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三个傻子 经典语录
三个傻子 经典语句
谢邀。
1.乔伊那首歌。
我活了一辈子
做了一辈子别人
就这么一次
让我做一次自己
Na Na Na Na Na Na Na Na Na Na Na Na
Give Me Some Sunshine
Give Me Some Rain
Give Me Another Chance
I Wana Grow Up Once Again
Give Me Some Sunshine
Give Me Some Rain
Give Me Another Chance
I Wana Grow Up Once Again
歌词非常简单，却让我一直很难忘。我那时候大学刚毕业，跟身边的人一样，带着人格面具，活得像一个流水线上的零件。乔伊的死不仅抨击了印度的教育制度跟社会环境，也反映出年轻人很普遍的心理压抑：我们都想做自己，但事实上却不得不一直在生活中扮演别的蹩脚的角色。
2.男主说：追求卓越，成功自然就会找上门。
男主其实是一个理想化的、有点脱离现实的角色。他说的话做的事难免有鸡汤的成分，但是你会发现他说的这句话是对的。你追求金钱，往往得不到金钱，追求爱情，也很难达成愿望。但如果你追求卓越，在某个领域把事情做到极致，就会带来意想不到的变化。这里面其实有一个很简单的机制：有很多问题你在某个层面无法解决，当你上升到另一个层面，这些问题已经不算是问题了。
3.有一个情节，法汉在拉朱出院丢掉对人生的恐惧之后，也回家向父母坦白自己热爱摄影，不想做工程师。他父亲非常失望，甚至说
“我什么都不说了，一个字也不能说，不然他就会跳楼。”法汉表示他不会自杀，他说：
爸，我要说服你。但我不会用自杀这种方式来说服你。这里看得我非常感慨。因为在生活中，很多人跟父母的有效沟通几乎为零。我们往往会把亲人归类为“那些即便我无法理解也会全心全意爱着”的人，亲情有时候更像一种束缚，而不是联系。有很长一段时间，我跟父母完全无法沟通，我们当然都关心彼此，但是观念产生了巨大的隔阂，我们对彼此的关心经常会表现出一种无意识的对立，好像我天生就该叛逆，而父母永远都是顽固和不近人情的代名词。
后来我也尝试了法汉这种做法，有天下午我跟老妈在河边椅子上坐着，第一次尝试向她表达我的感受。我的理想、我的困惑、对我而言真正重要的东西。出乎我的意料，老妈很容易就理解了我所有的想法，她甚至没有劝我，只是说：儿子，你有这些想法妈很骄傲，但你知道你这样坚持，生活会比别人辛苦很多倍吗？
我说我知道，虽然我也不能保证我能不能负担得起这种沉重，起码我觉得这样是对的，这对我很重要。她叹了口气，说：
你是我儿子，我怎么会不了解你。如果你不说，大人永远会为你做最保险的决定。这是父母的天性。现在我知道了，你去吧，妈妈支持你。我当时都快哭了。我一直以为我的父母顽固、狭隘、不可理喻，我们为对方所做的一切都只寄希望于未来彼此会理解。为什么非得寄托于遥不可及的未来？为什么就不可以好坐下来，像一对忘年朋友一样说说心里话？我们有时候对毫不关联的人说的都比父母多。就像我妈说的，如果你不亲口告诉她，她永远会为你做她觉得最保险的决定，即便这种决定会伤害到你的感情。父母让你考公务员，让你嫁个有钱人让你早点生孩子，并不是他们喜欢摆布你的生活，他们只是基于他们的理解希望你能幸福。如果你像他们证明你有能力把握幸福，那么做什么工作跟什么样的人结婚，这些并不重要。
后来我渐渐明白了亲情跟友情，甚至爱情的关联。亲情会更倾向于生理上的保护，友情更多来自于心理上的认同，而爱情更加苛刻，它需要两者兼有，并且微妙地平衡。
三傻这部电影很鸡汤，很不现实。但是我很喜欢，至少它在适当的程度上提醒了我们：追求高于现实生活虽然不一定能获得幸福，但盲目地随波逐流仍然是最差的选择。就好比让7岁的自己来选，你肯定觉得不去上小学更幸福，但二十年后你就会知道，那是最糟糕的选择。
●All Is Well ●一切为了分数，一切为了工作! ●为什么一生下来父母就帮我们决定我们长大要做什么，从来没人问我们想做什么。 ●爸爸，如果我是一个摄影师，我可能赚更少，车会更小，房子会更小，但我会幸福，我真的会幸福! ●如果迈克尔·杰克逊的爸爸逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果会有多恐怖! ●他们不是自杀，而是被谋杀。 ●法涵的独白:我们如机器人，一味服从老师的指示。他是唯一会自己思考的人。 教授:什么是机械装置? (兰彻笑了) 教授:你笑什么? 兰彻:老师，学工程学是我从小的梦想。能在这里我很开心。 教授:用不着开心，给机械装置下个定义。 兰彻:能省力的东西就是机械装置。 教授:能说详细点吗? 兰彻:机械装置让工作变得简单化，也能节省时间。 今天很热，按下开关，得到阵阵凉风，风扇。就是个机械装置。 和千里外的朋友说话，电话，机械装置! 快速运算，计算器，是机械装置! 我们周围很多机械装置，从钢笔头到裤子拉链，都是机械装置。快速上下上下。 教授(扔了一块粉笔):定义是什么?!! 兰彻:我刚说了，老师。 教授:考试你也这样?机械装置是，上下上下?白痴! 还有人发言吗? 查图尔(真正的白痴):老师，机械装置是实物构件的组合，各部分有确定的相对运动，借此，能量和动量相互转换，就像螺丝钉和螺帽，或者杠杆围绕支点转动，还有滑轮的枢纽，之类的。尤其是构造，多少有点复杂。包括活动部件的组成，或者简单的机械零件，比如滚轮，杠杆，凸轮等等 教授:太棒了!好极了! 兰彻:可是老师，我用简单的语言表达了同样的意思。 教授:如果你喜欢简单表达，去工艺美术学院! 兰彻:但是老师，我们必须理解它的含义。不能做死记硬背的书呆子。 教授:你认为你比教科书聪明?写书上的定义，先生，如果你想及格的话。 兰彻:可还有别的书呢! 教授:滚出去。 (走了一半，兰彻走回来) 教授:你怎么又回来了? 兰彻:忘了点东西。 教授:什么? 兰彻:记录，分析，总结，整理的工具。讨论并解释知识。有图片的和没图片的，硬皮的，软装订的，护封的，没护封的，有前言，简介，目录，索引，用于人类大脑的启示，理解，改进，加强和教育，通过视觉实现，有时也用触觉。 教授:你想说什么? 兰彻:书，老师。我忘了我的书，能拿吗? 教授:你干吗不说简单点? 兰彻:我之前试过了，老师，没用。 ●好消息，先生。警察和乔伊的爸爸都没有线索，都认为这是自杀，验尸报告说，死因:气管气压过大，导致窒息，都认为他死于颈静脉脉压过大。四年的压力呢?报告里没提。工程师是一帮聪明的人，他们没造测量心理压力的机器。如果造了，大家都将知道，这不是自杀，是谋杀。 ●院长:你怎么敢把乔伊的自杀怪罪到我身上?如果一个学生无法承受压力，难道是我们的错?生活本身就有压力，你就要一直怪罪别人? 兰彻:我没有怪你，院长，我在责备这种体制。看看这些数据，印度自杀率排第一。每90分钟，一个学生企图自杀。自杀比疾病可怕。有什么东西错大了，院长。 院长:至于其他的我就不说了，但这是这个国家最好的学校。这里我管了32年。我们从28名上升到第1名。 兰彻:那有什么意义，院长。新思想新发明不受重视，他们关心成绩，工作，去美国定居。教我们怎么拿高分却没教我们学工程学。 ●兰彻:你们有30秒时间定义这两个词。可以参考书本。找到答案请举手。看看谁第一，谁最后。准备好，开始。 (大家都急着翻书，可是谁都没找到答案) 兰彻:没有人找到答案?现在把你们的人生快退一分钟。当我提出这个问题的时候，你们兴奋吗?好奇吗?为获得新知识而激动吗?有人这样吗?院长?没有。你们都陷入疯狂的比赛中。就算你是第一，这种方式又有什么用。你的知识会增长吗?不会，增长的只有压力。这里是大学，不是高压锅。即使马戏团的狮子也会因为怕挨打而学会坐在椅子上。但是你们会说这是“训练得好”，而不是“教育得好”。 ●兰彻:莱俱呢?夫人。 莱俱他妈:去找计程车了。2个小时前就打电话叫救护车了。这个国家，比萨会在30分钟内送到。但是救护车... ●心很脆弱，你得学会哄他，无论遇到多大困难，告诉你的心:“一切顺利。伙计”