当我们要了解一些脚踏实地的社会经典语录的时候，豆豆语录网已经为您备好了这些脚踏实地的社会经典语录的内容，等待您的翻阅，相信这些脚踏实地的社会经典语录的相关信息会是您正想要阅读的经典语录。
脚踏实地的社会经典语录
在展开这场辩论之前，让我们先来明晰几个概念。语文教材是实施语文教学的重要媒介。而传颂即传承颂扬。经典的定义是具有典范性的，权威性的，由历史选择出来的作品。语文教材的编写是为了实施语文教学，语文教学的目的除了听说读写外，还有提升学生文化素养，传承文化等方面。而谁更能达到语文教学的目的，便是今天我们讨论的重点。我方将从以下两点来诠释我方观点。
第一，语文教材传颂经典更有利于达到提升学生的文化素养的目的。语文教材的主要学习人群是中小学生。他们的文化素养还不够高，学习与记忆能力较强。据2016年上海人文经典读书会公布的调查报告，78.1%的大学生接触人文经典的主要途径是中学课堂教育。学生们需要在这个学习的黄金时期里为自己奠定扎实的文化基础，以便于自己以后的发展。经典是经过了历史的选择与沉淀，遗留下来的精华。它继承了前人的智慧与思想，富有文化价值且具有权威性、典范性。中小学生通过学习这些经典、权威、典范的东西，有利于自身文化素养的提升。而与时俱进的东西，更偏向于时代性与时效性，所积累的文化底蕴不如经典的东西深厚。相较而言，选用与时俱进的东西也就不是我们提升文化素养的最佳方法了。
第二，语文教材是传承经典文化的重要载体。继承是发展的必要前提。离开继承谈发展，就如空中楼阁，没有根基。如今社会，节奏快捷，风气浮躁，许多学生都不愿意花时间去学习品质优秀的经典。在2016年世界读书日来临之际，曾有一份对于中学生的调查。调查显示，大多数中学生将青春，流行，时尚作为课外阅读的首选，而很多人接触名著是以电视剧为主。以《水浒传》为例，只有5.1%的被调查者读过原著。学生在课外阅读时，接触的经典著作少之又少。这样的现实真的是民族的悲哀啊。国家的下一代就是国家的希望，若是国人自己都弱化了对本族文化的继承，那么民族发展何在？此时，具有普遍性和强制性的语文教材理应担当起传承，颂扬经典阅读的责任。我方并不反对与时俱进，但在与时俱进的同时，我们绝不能忽不重视对经典文化的继承。并且在语文教材的排版，封面，插图等方面上，我们可以采用与时俱进的东西，以使经典得以更好的传播。
综上所述，我方坚持认为，语文教材更应该传颂经典。
脚踏实地的社会经典语句
传颂经典，经典里有很多被我们忽视的东西，但是是有用的，与时俱进的东西，不在语文书上也可以学到，比如看微博 本回答被提问者采纳
1）语文教材更应该传颂经典；语文教材的编写目的，是为了推行语文教育，而语文教；和内容；而在表达思想内容，即是文章的表达思想，也是语文教；灌输思想方面；正如牛顿所说，我们要站在巨人的肩膀上吸；纳前进，在语文教育中，经典无疑就是那个高大的巨人；1所谓的“经典”必然要经过反复不断地被阅读、被解；价值才能逐渐被认定,也才能最终成为后人心目中。
2）语文教材更应该传颂经典。
开宗明义，首先让我们来明确几个定义。语文教材，即是文章的载体。经典，指的是经过人们推敲和检验的，具有典范性和权威性的著作。而语文教材的与时俱进，则是在教材中加入贴合当下潮流的作品。
语文教材的编写目的，是为了推行语文教育，而语文教育的目的又是什么呢？《普通高中语文课程标准》明确指出，语文教材应提升学生的语文素养，包括传授表达技巧和灌输思想两方面，为个人发展奠定基础。
我们比较何者更应该，即是看传颂经典和与时俱进何者更能达成语文教育的目的。经典是文化的结晶，中国经典是中华民族共同的精神家园。语文作为中国母语教育，传承中国文化是其难以忽视的使命。所以经典无论是形式和内容，都有高于一般文本的广度和深度，是一代又一代人的成长源泉，是语文教育最重要的组成部分，所以语文教材更应该传颂经典。下面，我从这两方面详细论证。
首先，语文表达教育方面。表达有表达方式和内容。汉语的表达方式多种多样，而经典正式这种表达方式多样性的代表，无论是古文还是现代文都可以给人经典的作品去鉴赏和学习，所以经典教育相比于与时俱进的作品更能保持文化的表达形式的多样性。根据“机会成本”理论，在有限的语文教育过程中，作为结晶的经典，无论是技巧还是内容，显然语文教材传颂经典带给我们的收益更大，更能达成进行语文教育的目的。
而在表达思想内容，即是文章的表达思想，也是语文教育的另一部分；灌输思想方面。经典，是经过人们检验的，具有典范性和权威性，相比较没有经过检验淘汰的鱼龙混杂的与时俱进，更具有思想上的正确性，能为我们未来三观的确立打下一个好的基础。而且相比于未经检验的新兴思想，虽然可能能够迎合时下的喜好，但是其观点处于当时的社会，容易给学生以某方面的激进，具有局限性，而作为具有经典文学，已经在某些程度上升为集体意识，更适合语文教育的通识教育的要求。正如牛顿所说，我们要站在巨人的肩膀上吸纳前进，在语文教育中，经典无疑就是那个高大的巨人，经典能超越时间空间的跨度，让我们博览历史长河中横向和纵向的优秀文化作品，更大地拓宽我们的视野。所以，我方坚定认为，语文教材更应该传颂经典。
谢谢大家！
1、所谓的 “经典 ”必然要经过反复不断地被阅读、被解释 、被评价, 然后其价值才能逐渐被认定, 也才能最终成为后人心目中的 “经典 ”
2、经典形成中的另一个关键因素是教育在经典传承过程中极为重要的作用 。经典形成过程中历代文人学者的阅读 、阐发和评价固然是重 要的, 但没有教育机构一代又一代的传授 , 经典的形成也是难以想象的 。
3、综观中西教育史 ,我们不难看出学校作为主要教育结构在选择教材教学用书的过程中对保存与传承经典所起的不可缺失的 作用, 正是在这样一个选择过程中 ,老的经典不断得以巩固 ,新的经典
不断得以诞生,从而形成了各自不同的文化传统。
4、从这个角度说 ,经典的形成在一定程度上来自集体的意识 ,而绝不可能来自个体的意识 。我们甚至可以说, 只有当集体的阅读经验经过一代又一代的积淀变成了集体的无意识 时 ,经典才可以形成。
本回答被网友采纳语文应该传颂经典之中的精华，同时和时代紧密结合，使在科技、经济等促使国家高速发展而产生的新观念不偏离人性、人道，让祖国的花朵——孩子有正确的文本作为引导，如果一味的追求经典，则是迂腐不堪，一味的求得激进，则是不脚踏实地，就像教材中删除某些文章一样，只是更符合现在的时代而已，但语文考的知识点亦或价值观念大体上是不会改变的。
语文教材应该传颂经典与与时俱进相结合。
经典语录合集。
1. 玩归玩，闹归闹，别跟你x哥开玩笑。我陪你闹呢，你就带笑，我给你脸呢，你必须得要。不要跟你x哥硬碰硬，他受滴是伤，你丢滴是命！
2. 天热脾气爆，我不微笑，你别闹！
3. 花花世界迷人眼~没有实力别赛脸！
4. 从此以后不谈地久天长，单刀赴会做气质流氓！
5. 做人呢，是该傲，但是给你脸呢，你得要！
6. 路还长，别太狂，人生不定谁辉煌！
7. 导不锋利马太瘦，我还不想跟你斗！
8. 城南城北一条街，打听打听谁是爹！
9. 过山龙遇下山虎，社会不由你做主！
10. 水太深，风太大，没有实力你少说话！
11. 小伙子气势猛如狼，一腔热血拍胸膛经典语录我肩上抗，少在我面前猖狂。
12. 我不指望谁能在我困难的时候雪中送炭，你的寒王我只想告诉你们，少做恶事多行善。
13. 点头哈腰是为了学会尊敬，挺直腰板是为了发号施令
14. 生死在天，富贵由命，如今社会就是看谁钱多看谁♂硬，你的寒王，没毛病。
15. 鬼饿敢拦路，虎饿他敢吃人，鱼饿他敢跳门 这人饿，丧尽人伦。
16. 寒王送你们一句话，人在做天在看，坏事别瞎干 ，谁说我的语言太乱，我字字句句都在劝人行善。
17. 天热脾气暴，我不微笑，你别闹
18. 被狮子保护过的女人，怎么会看上野狗呢。
19. 做人是该傲，但是给你脸，你得要把。
20. 天黑路滑，月黑风高，没有能耐，***叫嚣。
21. 有一句话叫做过于高调死的太早，低调一点，哈，养生。
22. 铁子，刀不锋利马太瘦，我还不想和你斗。
23. .男人，你可以色，但你要扛着色上的一把刀
24. 天生一身傲骨，你别在你寒哥面前摆谱。
25. 我这野马不识归途，但是你这小人，我必须铲除。
26. 小伙子气势猛如狼，一腔热血拍胸膛经典语录我肩上抗，少在我面前猖狂。
27. 我不指望谁能在我困难的时候雪中送炭，你的寒王我只想告诉你们，少做恶事多行善。
28. 点头哈腰是为了学会尊敬，挺直腰板是为了发号施令
29. 生死在天，富贵由命，如今社会就是看谁钱多看谁♂硬，你的寒王，没毛病。
30. 鬼饿敢拦路，虎饿他敢吃人，鱼饿他敢跳门 这人饿，丧尽人伦。
31. 寒王送你们一句话，人在做天在看，坏事别瞎干 ，谁说我的语言太乱，我字字句句都在劝人行善。
32. 我这野马不识归途，但是你这小人，我必须铲除
33. 小伙子气势猛如狼，一腔热血拍胸膛经典语录我肩上抗，
《绝版的温柔》
我们都会有想奋发向上的时刻，或许是心血来潮，又或许是突受刺激，也有可能是想通了，真的想要做出改变，把碌碌无为的状态转化成积极向上。可短暂的努力脱离了兴奋劲，总是会让我们感到没有作用，但其实它也有它的价值！
一次突破给下一次突破打下了基础，德国著名哲学家尼采也这样认为，虽然你可能离最终的目标遥遥无期，但今天的努力，积累下了明天勇攀高峰的力量！
也许你感觉自己的努力总是徒劳无功，但不必怀疑，你每天都离顶点更进一步。今天的你离顶点还遥遥无期。但你通过今天的努力，积蓄了明天勇攀高峰的力量。 ——尼采
尼采的这段话告诉了我们两个道理，其一是理想与现实之间总会有些差距，但我们应不屈不挠，全力以赴。另一个是实现理想要脚踏实地，坚持不懈。
理想可以有很多条，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。
理想与现实之间总会有些差距，但我们应不屈不挠，全力以赴。
理想不等于现实，理想高于现实。但有的时候在一定条件下，理想可以转化为现实。如何才能实现理想？这是一个艰辛但充满愉悦和满足的过程，将理想付诸行动。找寻人生的意义，是很多人毕生所求！理想不仅是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，同样也代表着我们对生命的一种盼望，反映了人类对生活的积极态度。人生就是立足现实，不断追求各种具体理想的历程。
每天的努力换来了离顶点更进一步，但理想和现实的差距是真实存在且不容易消除的，可能我们会一直离顶点遥遥无期，但我们不该放弃，应该不屈不挠，全力以赴！要实现理想，需要我们及时对人生作出规划，这个规划要尽可能长远，还得尽可能具体；需要根据自己的实际情况适时地对理想作适当的调整，这样才可以逐渐缩短理想和现实之间的距离，从而推动理想的实现！
实现理想要脚踏实地，坚持不懈。
要实现我们的理想,就必须脚踏实地,从点滴做起。一步一个脚印就是脚踏实地！
台阶是一层一层筑起的，目前的现实是未来理想的基础。只想将来，不从近处现实着手，就没有基础，就会流于幻想。——徐特立
如何实现理想？
将理想转化为现实的条件是艰苦奋斗，积极实践；面对现实中可能遇到的障碍，不要轻易向现实低头，放弃自己的理想，而要勇于创新，改变现实；要脚踏实地地走每一步路；要从点滴做起，从小事做起，从现在开始，不懈的追求、努力与奋斗。要实现我们的人生理想，就要不断的提高我们的自身素质，按照社会发展的需求，不断充实自己。
尼采的这段话点明了理想与现实的关系，同时也激励人们勇敢去努力，去实现自己的理想，是一个值得认真品味的经典语录！人生何其短暂，希望我们都能在实现理想的路上坚持下去！