课堂表扬学生的经典语录

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课堂表扬学生的经典语录

一、无论多么艰难，都要继续向前，因为只有你放弃的那一刻，你才输了。

二、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。

三、只有自己才能救赎自己，你不可以选择生活家庭，但是可以选择生活方式，内心的自卑情绪只有自己可以救赎，我不会再做失败的退让。

四、成功都是被逼出来的，人的潜能无限，安于现状，你将逐步被淘汰。逼自己一把，突破自我，你将创造奇迹；千万不要对自己说“不可能，我不行”。树的方向，风决定。人的方向，自己决定！拼一个春夏秋冬！赢一个无悔人生！泰戈尔说，不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。那我们要做的就是：怀揣希望去努力，静待美好的出现。

五、有时候，人所需要的是真正的绝望。真正的绝望跟痛苦、悲伤没有什么关系。它让人心平气和，它让你谦卑，它让你只能返回自己的内心。绝望不是气馁，它只是“命运的归命运，自己的归自己”这样一种实事求是的态度。就是说，它是自由。——《送你一颗子弹》

六、因为你太过于热情，所以总觉得别人对你都太冷漠；因为你太爱一个人，所以别人一个疏忽你都觉得那是不爱你了。多把精力放在自己身上，你会减少很多矫情的情绪。

七、 有些话说与不说都是伤害，有些人留与不留都会离开，如果我放弃了，不是因为我输了，而是我懂了。

八、永远要记住，在某一个高度之上，就没有风雨云层。如果你生命中的云层遮蔽了阳光，那是因为你的心灵飞得还不够高。

九、寂寞是听见某个熟悉名字，不小心想起某些故事；孤独是路过我身边的影子，笑着对我说似曾相识。

十、听别人说再多的道理，都不如自己熬过的领悟；你要明白，快乐是共享，苦难是自扛。

十一、人生必有经历，也必有感悟，活着就是最大的希望，既然决定出发，就要做好风雨兼程的准备，对于未来，我们在努力，我们在改变，我们仍不断地前进。

十二、尽己力，听天命。无愧于心，不惑于情。顺势而为，随遇而安。知错就改，迷途知返。在喜欢自己的人身上用心，在不喜欢自己的人身上健忘。如此一生，甚好。

十三、 愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。

十四、没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦，所有失去的，会以另一种方式归来。

十五、人生，有多少计较，就有多少痛苦；有多少宽容，就有多少欢乐。痛苦与欢乐都是心灵的折射，就像镜子里面有什么，决定于镜子面前的事物。心里放不下，自然成了负担，负担越多，人生越不快乐。计较的心如同口袋，宽容的心犹如漏斗。复杂的心爱计较，简单的心易快乐。

十六、你不能要求拥有一个没有风暴的人生海洋，因为痛苦和磨难是人生的一部分，一个没有风暴的海洋，那不是海，是泥塘。

十七、生活中遇到任何事该牢记的态度：一生不喜与人争抢，但该得到的绝不会让。

十八、不要再这样下去，一晚一晚的熬。想东想西，实在是矫情，真的该关掉手机，断了一些没必要的联系，扔掉所有负能量，认认真真的生活，再去做一些正儿八经的事儿。

十九、如果太想成功，太想挣大钱，人的欲望就会膨胀，会让自己变得不切实际，当人的能力无法满足人的欲望的时候，就会产生痛苦，怀疑人生，甚至自暴自弃，其实，只要你放平心态，脚踏实地的一步步的成长，人生就是另外一番局面。

二十、北上看到的冰川是你，南下追寻的极光是你，西去流浪的经幡是你，东去皈依的佛经也是你，世不遇你，生无可喜。

二十一、没有人能握得住天长地久，然而，念在心头，终究不负曾经的……不忘初心，才能在世俗中不迷失方向。往事难追忆，将来不可期，抱定初心终不悔，一蓑烟雨任平生。

二十二、 你的热情给错了人，做什么都是自作多情。

二十三、相逢是缘、相知最美、相爱是罪、相守最累！爱到不能爱时说分手，到底是谁辜负了谁？相逢的日子淡如水，谁爱谁都是无所谓的。因为在那个时候的，谁也不会是谁的谁，海阔天空自由飞。

二十四、三生有幸，我能遇到你，我想就这样能拥抱你一辈子！天好冷，我好想抱抱你，带给你温暖，一起去拥有那一刻的温馨！

二十五、有人总是说，爱上一个人，爱上一座城，却不知，就算离开了那座城，你也忘不了那个人。

二十六、不要尽力而为，而要全力以赴，即使没有出色的外表和能力，也要有压倒一切的霸气，用自己的光，照亮自己的路！

二十七、与其讨好别人，不如武装自己；与其逃避现实，不如笑对人生；与其听风听雨，不如昂首出击。

二十八、要想改变我们的人生，第一步就是要改变我们的心态。只要心态是正确的，我们的世界就会的光明的。

二十九、女人再嫁是因为讨厌自己的前夫。男人再娶则是因为他钟爱自己的前妻。女人是试试自己的运气，而男人却是拿运气来冒险。

三十、我们扮演了太多的角色去讨人喜欢，却终不得愿，不如做最真实的自己，静心等候那个对的人。

三十一、小时候，坚强的孩子没人疼，长大后，才发现没人疼的孩子要坚强。

三十二、稳重自己的情怀，感动自己的世界，聆听全世界，真诚也好，付出也好，感动自己的命运，每一次懂得，都是时间的恩惠，每一次放下，都是真心的付出，何必在意别人的说辞，何必放不下别人的冷嘲热讽。

三十三、努力的意义，就是以后的日子里，放眼望去，全部都是自己喜欢的人和事。愿你天黑有灯，下雨有伞，余生有良人作伴。

课堂表扬学生的经典语句

某某小朋友/某某同学，表现不错，这个问题回答的非常好，思路清晰，老师都没想到呢，而且声音洪亮，让每个同学都可以听到，大家向他学习。

　你是一个爱学习、勤钻研、能吃苦的学生。文明守纪，能严格要求自己。积极参加学校的各项活动。在班级中能团结同学，助人为乐，在班级中能团结同学，助人为乐，遇到问题能独立解决，你稳重、爱思考，深受老师的青睐。对于自己的学习总是一丝不苟，力争最好。能和同学互补学习，成绩有所提高。希望今后以你那份坚强与执着，在洒满真诚汗水的土壤上，一定会结出丰硕之果，祝你学业有成！ 本回答被网友采纳

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原发布者:5温故知新

只接触过初中学生，所以对这个年龄段可以简单发言一点∶

对学生的当堂表扬一定要真诚，真诚体现在以下方面∶

1. 具体细致，一定要针对学生刚刚回答的答案进行具体的评价，比如“你刚刚的说的……非常对”“你的声音响亮又清楚”“你的回答比起昨天上节课更自信了”。少出现很简单的“很棒”“真好”，用多了学生觉得你没认真听他讲话。

2. 肢体或眼神的夸奖。看着孩子的眼睛，笑着夸他，不好意思的话看鼻子，对低年级孩子或者性格比较胆小的孩子还可以拍拍肩膀以鼓励。对学生都用手掌示意，不要用指头。

3. 学生表现或回答不完美，也要先夸再用“如果在…更加强一些更好”这类话，正面的说明ta的不足。不要避开缺点，保留缺点，夸赞才有意义哟、

4. 对一部分同学可以大面积夸赞，“老师发现有几个同学真会学习，他们………”同时巡视全班，还能让这种好表现扩散。

暂时想到这么多

对问题理解很深入很棒，能透过现象看到本质有很大进步，表达的很到位，用词简介明确