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不要把被生活重担压弯的脊梁下那双忧郁无奈眼睛带回家,让自己快乐起来吧,要经常保持积极乐观的心态,要把这种快乐的性格养成习惯,让自己成为一个阳光灿烂的人,让周围的人都生活在你快乐的阳光里。小沈阳说过这样一句话：这人生就跟睡觉一样一样的,眼睛一闭一睁,一天过去了,这眼睛一闭不睁,这辈子就过去了。 所以说,我们有什么理由不开心呢?有什么理由总是生活在过去的阴影里?有什么理由去为了明天的飞速前进怨天尤人呢?开心起来、快乐起来,行动起来吧!生命如花,岁月如歌!时光如羽 悄然飘落 层层叠压 推砌成了所谓的记忆 只是曾经的一些细节 让今天的你我 再已无法描摹出原有的色彩顺着光阴的藤蔓 攀沿 或浅淡 亦或是鲜丽的花蕾 次递而开 又渐次而谢 仿若日子的滑翔 一页页翻过诚然 所有的阳光雨露 终会孕育出一季花开 而绽放的时间段里 也许一切的开始 已经预示了结果是如兰的寂寂落寞吗?深谷幽涧里独守着自己的美丽 暗香散尽 是匆匆的风 还是急促的雨 能读得懂那份孤傲和清绝?还是如玫瑰的眩烂与娇艳呢?将会有多少人为之注目与倾心 韶华飞逝 霜残红萼 一样的归途 亦黯然走向寂寞于是 多少次的风雨晨夕 又多少个春夏秋冬的轮回更替 缠绕岁月的 终归是那些无法修剪的 葱茏与郁郁的错综枝节 环环相扣 点点衔接 生命的年轮一圈一圈碾过 如手中曾经是怎样灼热的片断 已在不觉中 被晨曦丢弃给冰凉的昨夜其实 不管是怎样的历程 回首时 总有一些闪亮的光点 暖化这一路的风雪 也总有一些瞬间 湿润你我今天的眉睫生命如花 岁月如歌 花开花谢之间 细列生平 尘埃落定 平淡也好 激越也罢 我们毕竟也见证了岁月长河中的点滴岁月那么 面对这些我们还拥有或即将拥有的日子 让我们都问一下自己 我蹉跎了吗?我挥霍了吗?今天 今天的明天一个个鲜活的生命,就像一朵朵的花儿,有耀眼的,有平凡的,美丽的,有丑陋的。 然而我想,在生命之初,他们都同样装点过多彩的春天,否则,春天会寂寞的。芸芸众生亦如开满山谷的花朵,在季节的轮回里绽放,在岁月的歌声里吟唱,秋去冬来,春暖花开,夏风徐徐,海潮澎湃。 当花瓣离开花朵,依然有暗香的韵味,歌音的回旋。纤尘不染的花瓣,虽然最终都辗泥成尘,但它毕竟绚丽过,灿烂过,香飘过。 看看哪些对你有启发。
小学生作文素材摘录
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9000粉福利。
不能用于10+篇作文的素材都不值得背诵。
奉上 80%作文都能用上的一句模板，消灭作文1/3字数的同时，瞬间提高作文B格。
1 原句：
两千年前就把文史熔于一炉的这位伟人，其实也就是把真、善、美一起熔炼了，熔炼在那些不真、不善、不美的夜晚。
余秋雨的话
只要怀才不遇就能使用。
文史可替换为名人擅长的任两个方向~
2 原句：文人一旦丧失了气节，不管其它方面如何优秀，也要遭人所唾弃。而若延续一脉相承的秉性与操守，历史/人们则会用遒劲的笔格把他铭刻、标榜。
仿写：商人一旦失去了道德，不管其它方面如何优秀，也要遭人所唾弃，而一脉相承的秉性与操守，人们则会用遒劲的笔格把他铭刻、标榜。
分析：只要道德相关都可以使用。下可用于物，上可用于国。
3 原句：虽然中国文人们从不间断地遭受了黑色政治旋风的一次次袭卷，但总遮不住他们朗照在大地上空的光亮。他们就这样一代代肝胆相照，宁为公正二字甘抛颅洒血，亦不偷生苟且、同流合污。他们貌似柔弱实胜百勇，决不放过一个吃人的魑魅魍魉。
分析：
1 第一种用法是用于群体。哪群人？遇到什么阻力？目标是什么？
2 第二种用法是用于人。什么人？遇到什么困难？核心品质是什么？
最后一个空：XX的魑魅魍魉，记得扣主题。
比如你的主题是 不忘初心。那么最好写 忘恩负义 ， 写不出来可以写 违背初心。
4 原句：回望XX所走过的路程，有利于我们停下来整理一下沉重的行囊，（毫不足惜地扔掉YY的劣根，）把经得起时间和历史考验的ZZ精神带上路去，让一脉相承的热血，在我们的血管里流淌下去。
分析：适用于倒二或倒一段的总结，尤其适用于近些年爱考的时代精神等时政相关主题。
5 原句：一个人可以掩饰和伪装自己的行为动机，却无法掩饰和伪装自己的XXXX。
下接：如果写伟人，
XX传达出一个身陷乱世权谋而心在浩阔时空的强大生命，强大到没有一个不够强大的生命能够模仿。
如果写坏人，
真正心在浩阔时空的强大生命，是身陷XXXX的他所不能模仿的。
升级版：
心在浩瀚时空可以替换成心怀天下，心怀梦想，心在追求真理的浩瀚时空。
6
模板：守住XXXX，是XX建设的根基。长期以来在XXX的推进过程中，许许多多的地方建设者更多关注的关注XX速度，只是考虑到表面上的 XX 漂亮、整洁，却对YY少有过问。久而久之，由于XX的“亮丽”与YY的“落后”形成的鲜明对比，往往会造成难以预料的人间悲剧。ZZ事件的上演正是XXXX走得太慢所致。
分析：针砭时弊的通用模板~尤其是面子工程。只要抓住本质和现象的冲突即可完成。
7
模板：
作文高分不是轻而易举得到的。笔者建议从背诵、模仿名家名篇入手，多看、多读、多学。先让名言信手拈来，再通过训练有理有据的分析，鞭辟入里的总结，使立意和文采融会贯通。久而久之，写作得高分也就顺理成章了。
分析：
任务驱动型建议段的最简单模板。如果单个建议写不深入，建议采用这样的结构。即便是泛泛而谈，也有递进和升华的感觉。
8
泰戈尔有言：功利主义的人生就像一把没有刀鞘的刀子，锋利但是不好看。如果生活这盘菜，用这样的刀来切，便是一种让人难以释怀的悲哀。
这句话的十种用法：
第一：一整句当名言用。1 功利主义精神 2 人的功利主义 3现代化建设 和生活/哲学的张力。
第二：前半句当名言用，用于1 目的上纯粹为了利益 ， 2 行动上急功近利 ；3 出于对功利的考虑放弃正确的选择。三者出现一者都可以使用，请注意，这三者其实是不一样哒。
第三：学会此类比喻的用法，当形容XX违背本心的时候。XX的YY就像一把没有刀鞘的刀子，锋利但是不好看。如果YY这盘菜，用这样的刀来切，便是一种让人难以释怀的悲哀。
9
为梦想孤注一掷，让努力苦尽甘来。
用法1 ：
1 写人物，写现象，写结尾的万金油句~可以直接上。
（但这类句子的篇幅切忌超过1/3,否则像鸡汤）
2 为 主题1 孤注一掷，让努力苦尽甘来。
（用于段末/文尾，扣题必备）
3 超实用的作文标题的母版~
10
不要浪费时间。（要抓住时机）
写到作文里是是：
请勿在日复一日的观望中蹉跎了岁月。
观望可以改为其他关键词。
11
天下同归而殊途，一致而百虑。 ——《易经》
万用逻辑句。
可用于各种：通过不同方法，达成同一目的~
尤其在：
1 不同社会角色对同一个方向进行努力。
2 目的相同，手段上发生冲突的最终总结。
12
尼采：那些听不见音乐的人以为跳舞的人是疯子。万用名言
适用于先进的社会思潮 / 不同个体对同一问题的认识差异。
13
文章华国，诗礼传家。读书，自古以来都是中国人未曾舍弃的文明传统，可在现代社会中，读书似乎成为少数人的独特爱好，所谓的“阅读危机”也频频见诸报端。但值得欣慰的是，在政府和社会的多方引导下，读书正在成为越来越多人的习惯，慢慢回归主流。
AA华国，BB传家。CC，自古以来都是中国人未曾舍弃的文明传统，可在现代社会中，CC似乎成为少数人的独特爱好，所谓的“CC危机”也频频见诸报端。（但值得欣慰的是，在DD的多方引导下，CC正在成为越来越多人的习惯，慢慢回归主流。）
用于议论的开头，不算特别出彩，但妙在好用。
14
多年来，我国经济勃兴，文化衰微。（举例）一些地方动辄提出“文化搭台”，而“唱戏”的却是经济;文化只是媒介和装扮，而非涵养公众的思想文化的有益养分。
适用于各类物质和精神
15
原先办得红红火火的AA也早销声匿迹，取而代之的是枯燥的BB ; 中小城市里大大小小的CC，不是被拆迁，就是改为他用，偶尔能有几次DD，但“天价EE”只能使其变为权贵者的“盛宴”。
适用于各类改革改“过”了。
16
比如说邮票，有些是用于寄信的，有些仅仅是为了收藏。
史铁生的名言，可以直接用于各类比喻。
17
我常以为是愚氓举出了智者。我常以为是懦夫衬照了英雄。我常以为是众生度化了佛祖。
1 史铁生的名言，可用于在时评类作文中对过分割裂看问题的批判。
太长了可以只选两个
2 三组对举可以化用于常见的对举。
同步点赞收藏，名言用例姊妹篇：
苏格拉晴：有没有什么清新脱俗的作文素材可用于高考？
苏格拉晴：为什么那么多人喜欢尼采？
PS：
经评论区提醒，如果全篇都套，确实有套作的风险。在实际写作中，需要根据题目改改改，尽可能多出现题目的关键要素。毕竟，不要套作，可以套题嘛~！
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