一年级说说
娟娣娟杰。
阿里，来咯祜，亏OK颅 blog 哭了，jli
我一年级时候要有100块 那乐屁颠了！首先不可能一次性花完 十多块钱买个四驱车去同学面前炫耀一番 然后买点好吃的请同学吃 放学时候还可以去校门口地摊老太太那抠抠宝
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涓的组词 ：
涓细、
末涓、
涓露、
涓勺、
涓选、
涓滴不漏、
涓滴成河、
涓埃之微、
涓滴、
涓埃、
涓壤、
涓细、
涓露、
涓选、
涓微、
尘涓、
涓壒、
末涓、
涓彭、
涓日、
涓涤、
涓波、
涓洁、
涓吉、
涓浍、
涓毫、
无涓、
微涓、
涓勺、
涓人、
涓流、
涓涟、
涓注、
涓尘、
涓溜、
涓辰、
涓豪、
彭涓、
涓报、
中涓、
涓浅、
涓缕、
涓滴归公、
涓滴不漏、
涓埃之微、
涓滴之劳、
渊涓蠖濩、
涓滴微利
涓埃之报、
涓滴成河、
寰呯悊涓岖悊、
涓涓不壅，终为江河
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书包,每天5️左右削好的铅笔,橡皮,尺子,涂色工具,如水彩笔,彩铅,油画棒之类～作业记录本～然后看老师要求
1、涓涓细流
意思：形容液体，涓涓：缓缓流动，涓涓细流：细水缓缓流动的样子。
出自：《茂名晚报》：“涓涓细流汇成大海，家家和谐全国和谐。”
例句：水有时候很温柔，如涓涓细流，水有时候很暴躁，冲坏了堤坝在咆哮，水是一种力量，永不停息的流向远方，永远在前进的路上。
2、涓流
读音：juān liú
意思：细小的水流。常比喻微小的事物。
例句：这歌声给鸟儿一片霞红，给涓流一丝悠悠，给森林一抹殷绿。
3、涓细
读音：juān xì
意思：水流细小
出自：明 徐弘祖 《盘江考》：“一溪来自西北，转东南去，入交海 ，桥跨之，为白石江 ，涓细仅阔数丈，名独著。”意思是：一条溪水从西北流来，转向东南流去，入交海，桥横跨的，是白石江，涓细，只有几丈宽，名声显著。
4、涓尘
读音：juān chén，
意思：细水与微尘。喻微小的事物。
出自： 南朝 宋 谢灵运 《撰征赋》：“施隆贷而有渥，报涓尘而无期。”意思是施隆借贷而有多，报知遇之恩点滴而无期。
5、涓浅
读音：juān qiǎn
意思：指水流又细又浅
出自：清 魏源 《筹漕篇上》：“若欲泝 汴 而上，由 郑水以至河阴与武陟 对岸，以截河而入沁，则郑水涓浅不可以舟。”意思是如果要追溯到汴州上，从郑国以水到河阴和武陟对岸，以截河，流入沁水，那么郑水涓浅不能用船。
参考资料来源：百度百科-涓涓细流
参考资料来源：百度百科-涓流
参考资料来源：百度百科-涓尘
参考资料来源：百度百科-涓微
参考资料来源：百度百科-涓浅
我很希望答成一个干货贴，需要大家的鼓励o(*￣︶￣*)o，不仅想聊一聊推荐书目，还想谈谈孩子怎么读书的问题。
考虑到学情，以及一年级的识字量问题，推荐的书籍以绘本为主，或者有注音的图书。
闲言少叙，直接上书，排名不分先后。
第一类：我认为是给孩子植入“爱”这个理念的绘本。
这里多说一句《大卫上学去》，其实“大卫怎么怎么样”是一个系列的丛书，如果您家的孩子有点小淘气，爱惹点小麻烦，那此系列丛书的代入感会非常强。
第二类：人文知识类
中国：《中国民间节日故事》系列绘本。
《漫画史记》（这个系列多说一句，是以漫画形式呈现的，如果家长害怕孩子看漫画多，影响对文字的阅读习惯培养，就别考虑这套书。）
外国：《世界历史大冒险》系列绘本（强烈推荐！！！！！！！！！！！！）
第三类：文学类
看很多人推荐了童话，比如《安徒生童话》、《王尔德童话》都很好。
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我接下来想谈一谈，怎么培养孩子科学阅读这个问题。
因为我发现很多孩子拿到绘本以后，匆匆翻了过去，看了看画儿，看完就一扔，问他吧，关键信息囫囵吞枣。
如果是这样的话，阅读就失去了意义了。
建议孩子比较小的时候，家长要参与进来，进行简单的亲子阅读。
举例子：家长和孩子一起读完某个绘本，或者家长先读，读完问问以下这些问题。
单一细节感知：《野天鹅》中，王后将王子们变成了什么？
《科学发明》中，张衡发明地动仪的作用是什么？
《国王的新衣》国王一共派了几位大臣去查看织布的进度？
多细节感知：《三个音乐家》中，去魔城探险的是哪几个音乐家？
《神奇校车：地球内部探秘》中，瑞秋收集到的岩石标本有什么功能？
信息关联感知：《三国演义》中，宴桃园豪杰三结义中，三位豪杰谁先出场，谁后出场？
当然具体问什么问题，要看读的什么书，我只是提供几个角度而已。
如果有的家长觉得这样太累了，就让孩子自由阅读，增加感受就可以了，那也无可厚非。
我仅仅是提供一种见解哈。
以下是我的个人拙作，感兴趣的可以看一下o(*￣︶￣*)o
第五届豆瓣阅读大赛入围作品《影子游戏》：影子游戏
第四届豆瓣阅读大赛入围教育类作品《太阳底下》：太阳底下
豆瓣9.0分行业专栏《教你如何摆脱菜鸟教师标签》：教你如何摆脱菜鸟教师标签
深扒教育圈内幕小说《猫儿腻》：猫儿腻
觉得说得有些道理的，希望您不吝点个赞哦，多谢多谢！！！！！！！！