关于阅读的说说
1.我们需要深度阅读。或：在阅读已呈大众化、通俗化、娱乐化的今天，我们更需要深度阅读。2.说明“浅阅读”在当前很时尚、很流行。3.功利性阅读将不利于其人格的完善、精神的发育、知识构成的合理化，甚至对世界观、人生观、价值观塑造也会产生不良影响。4.举例论证；具体有力地论证阅读对于文化传承、国家发展有着重要意义。
1、读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。——鲁迅
2、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅
3、倘只看书，便变成书橱。——鲁迅
4、应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。——鲁迅
5、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。——鲁迅
6、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。——鲁迅
7、文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。 —— 鲁迅
扩展资料：
关于读书的名言
1、身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。 —— 列夫·托尔斯泰
2、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。 —— 歌德
3、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。 —— 赫尔普斯
4、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。 —— 叔本华
5、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。 —— 爱迪生
6、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。 —— 罗曼·罗兰
7、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。 —— 培根
8、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。 —— 孟德斯鸠
9、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 —— 孟德斯鸠
10、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。 —— 叔本华
11、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。 —— 培根
读书要眼到，口到，心到，手到，脑到
手机还是电脑
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上.-----最经典.
1、空谈之类,是谈不久,也谈不出什麽来的,它始终被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去.
2、做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的.
3、巨大的建筑,总是一木一石叠起来,我们何尝做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此.
4、倘只看书,便变成书橱.
5、凡是总须研究,才会明白.
6、读书要眼到、口到、心到、手到、脑到.
7、要竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜.
8、写不出的时候不硬写.
9、即使艰难,也还要做；愈艰难,就愈要做.改革,是向来没有一帆风顺的,冷笑家的赞成,是在见了成功之后……
10、写小说,说到底,就是写人物.小说艺术的精髓就是创造人物的艺术
11、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的.
12、只看一个人的著作,结果是不大好的：你就得不到多方面的优点.必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来.倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了.
13、不满足是向上的齿轮.
14、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外的书------比如学理科的,偏看看文学书；学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的究竟是怎么一回事.这样子,对于别人,别事,可以有更深的了解.
15、社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业 .
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哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在了读书上.
倘只是看书，便变成书橱。
读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。
爱看书的青年，大可以看看本分以外的书籍，课外的书，比如学理科的，便看看文学书，学文学的，便看看理科书，看看别人在那里研究的究竟是怎么一回事，这样子对别人别事可以有更深的了解。
我最近以阅读方法为主题，进行了主题阅读。遇见了五本不错的书，在此分享给你。希望会对你有所帮助。
01 《如何有效阅读一本书》作者奥野宣之，自称是“笔记本作家”。因为他无论是处理工作，还是经营兴趣，都会坚持使用笔记本进行信息整理。
在这本书中，奥野宣之介绍了一种“一元化笔记读书法”，即用一本笔记本管理选书、购书、读书、记录、重读这五个阅读的基本环节。书中最大的亮点就是“葱鲔火锅式”读书笔记——摘抄与评论并重。作者建议我们在做读书笔记时，不仅要摘抄书中的内容，还要在后面写下你当下的感受，并用不同的符号将二者区分开来。这样做，可以及时记录下书中精华与自身思维的碰撞，便于日后重读。
我在18年年初读到这本书，一直实践至今。它不仅改变了我做笔记的方式，还改变了我的读书方法。更重要的是，我慢慢养成了重读笔记的习惯，很好地解决了“读过就忘”这一问题。
02 《高效能阅读》这是一本集众人之长的小合集。作者原尻淳一读了上百本关于阅读方法的书籍，又总结了自身多年的阅读经验，写成了这本书。
书中总共介绍了80多个读书技巧，小到阅读兴趣的激发、读书辅助工具的选择，大到阅读速度的提升、读书环境的营造、云端数据库的建立，等等。无论是阅读小白，还是阅读达人，都能有所收获。原尻淳一在书中强烈建议，我们应该通过“垂直型阅读”（广泛、深入地阅读特定专业的书），成为某一领域的专才，打造思考的主场，从而提升自己的职场竞争力。
这本书的阅读方式比较“佛系”，你可以根据自身水平，自行确定阅读起点；也可以完全依照兴趣，从任意位置开始阅读。
03 《如何阅读一本小说》这本书的作者托马斯·福斯特，是美国密歇根大学最受欢迎的公开课教授，他著有多部研究著作和文学阅读指南书籍。
这本书对小说这一文体作了全方位的解读。书中以数十篇经典小说为例，对开篇结尾、人物塑造、行文节奏、叙述风格、遣词造句等环节进行深刻剖析，提出了22条小说阅读基本法则。比如：关于虚构地点的法则、叙述不可信法则、坏角色法则、拥挤书桌法则等。当然，作者列出这些，并不是要求你必须按照这样的方式去读小说，而是给你建议，帮你理解，使你眼前的故事更加精彩。
这本书完全刷新了我对小说的认知，让我懂得：讲述故事的方式和被讲述的故事同样重要。
04 《如何阅读一本文学书》这本书是上一本《如何阅读一本小说》的姊妹篇。它还是美国常春藤大学的指定读物，曾位居美国亚马逊畅销榜超过8年。
作者托马斯·福斯特在书中对电影、戏剧、诗歌、小说等各种文学作品进行了全面梳理，总结出26条阅读技巧。他建议我们，要以文学教授的眼光去阅读和理解文学，即使阅读量少也没有关系。
为什么那些被奉为经典的文学作品，总是让人感到读不懂、读不下去？你可以从这本书中找到答案。其实，那些伟大的作者为了深化主题，都会有意无意地在书中设置一些“彩蛋”，期待心有灵犀的读者可以顺藤摸瓜，与他们来一场穿越时空的约会。
而这本书，就像是一本“彩蛋”攻略。每一部经典文学作品，不只是一个故事，还是一款益智类游戏，想要体验其中的乐趣，你必须要懂得该如何入局。
05 《如何阅读一本书》每个想要学习阅读方法的人，都逃不开这本工具书。它初版于1940年，又在1972年大幅增订，是一本经过时间检验的经典。
书中介绍了阅读的四个层次，由低到高分别是：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。我们大部分人虽然“书龄”很长，但却一直停留在前两个层次。而想要获得阅读能力的提升，我们必须更上一层楼。通过分析阅读，我们可以更好地梳理一本书的骨架；通过主题阅读，我们可以全面、深入地了解某个特定领域，从而真正成为书的主人。
除此之外，作者还建议我们在阅读任何一本书时，都要提出并解答以下四个问题：
（1）整体来说，这本书在讲什么？
（2）作者详细说了什么，怎么说的？
（3）书中说的有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？
（4）这本书跟你有什么关系？
阅读是一门艺术，需要不断学习和练习，才能进阶到更高的水平，达到书尽其用，实现心智成长。
最后，我还有一点想要补充。想要更好地读书，重要的不是学习了多少阅读技巧，而是找到了真正适合自己的阅读方法。并且面对不同种类的书籍，能够及时调整自己的阅读方法、速度和模式。
希望我们都能享受阅读。