摄影课说说
中国摄影家协会有函授班；1年几百元； 网站==搜索==中国摄影家协会==有个链接；
《摄影感想》 要真正拍好一张照片，并不简单，我的体会是：无论什么事情都不要被表面所蒙骗，不要小看任何事物，不要自以为没什么了不起的！只有自己亲身经历过，你才会明白其实不管学什么都无底的！虽说摄影课的开设还不足一个月，但我从中找到了快乐！ 学校的条件很艰苦，相机是ZENIT 412的，镜头不仅不能变焦，而且取景框与实际的有很大的区别，光圈最小只有f16，快门最快只有1/500，且不带闪光灯，此等级的相机当我拿到手里时不知如何是好？ 在这时，老师说了一句：差的相机完全可以拍出好的照片出来！！ 这时我的态度开始改变，条件是艰苦点，要想学好点的话，这就需要我们花更多的时间与精力去钻研，把握基本技能和要领，多阅读与之相关的书籍，不懂就问！！ 大导演张艺谋在国外得奖时，记者问他：张先生，在您取得现在的成就时，您认为最重要的是什么？他的回答是：是我当初那架陈旧破老的相机使我不得不花足够多的时间与精力对待，使我有了扎实的基础，使我有了使我有了平常人所没有的经验.，使我有了一双尖锐的眼睛！ 成功人士的背后都有着很多无人得知的故事！成功的照片也是如此！ 好照片不是随随便便就能拍出的，回想当年偶然有相机时，拍些简单的花花草草，画面上毫无意义却斑斓的色彩表现都能让我有勇气拿出来和朋友们分享，获得快乐！而现在，或许技术和感觉都已进入到了另一个阶段，但眼光挑剔了，喜欢思考，要懂自己拍的内容，懂了内容下一步又该如何去表达你的内容，然后其他的一切手段都是因为有内容才变得有意义。 在摄影练习中，我经常出没在火车站，因为在那里人很多，发生的事情也就多，抓拍到的画面也就多了，其中有一次在候车室，我为了使进站人群的画面广一点，钻到进站台检查员的旁边的高处拍了一张，完事之后，来了一为女检查员把我叫进了站长办公室，遇到这样的情况我并没紧张，因为我只是一位学生，不是记者，站长亲切地说：即使中央的记者来了也得要经过我的许可，方才进入站内！但事后我还是多次进入站内拍摄！因为我喜欢！ 火车站是一个复杂的地方，站内站外都是挤着提着小包扛着大包的人群，来自全国各地，农民最多，一个个蓬头垢面,表情麻木，行走坐立，随地一堆堆睡的随处可见！我对他们的拍摄并不是歧视，并不是拿来博得大家一笑，相反只是关爱！杂志上的再漂亮也比不上自己站在那里拍，杂志上拍的是风景，自己拍的是回忆，是对现实生活现场的记录。 日常的生活和工作以及上帝赐予每个人的脸孔和表情，为摄影提供了取之不竭的素材，只有有心，普通爱好者或者摄影师完全可以创作出与众不同的优秀作品来， 技术的成分很少，运气的成分很多，主要靠观察，靠等待，但运气总是光顾那些一直在观察、在等待的人们的。有时候我在火车站内为了想拍某一个内容，不得不在旁边等上上个来小时，在我的作品中最典型的是有一个人在进候车室时，在门口把包放在地上检查的动作，门上写着：严禁带危险品进站，还有一张是老太太看车牌的一瞬间！除了靠等待，抓拍也很重要，有时候还要大着胆子，在北京火车站时三个警察擒拿小偷的现场，可惜没有对准焦，当时情形是有点困难，因为没有变焦镜头！！ 在拍人物有些时候还得需要与对象沟通，你想拍人家，人家不一定乐意！ 摄影应该是多样的，对象应该是广泛的，但要有形成自己独特的风格！ 如你爱他！你就要付出行动！！！
美轮美奂
大开眼界
精彩绝伦
有声有色
引人入胜
身临其境
韵味无穷
鲁迅美术学院摄影系摄影专业，说说我们的课程。官方简介本科课程 四年制学士学位摄影系现有图片摄影和影视摄影两个本科专业。专业结构由艺术摄影、纪实摄影、商业摄影、数码影像和影视摄影所构成。课程设置中在基础教学课程基础上，要完成诸如摄影曝光与用光、构图、暗房工艺、黑白摄影、彩色摄影、人像摄影及摄影史、视觉心理学、影视摄影技巧、影视画面、视听语言、剪辑创作、传播学等相关知识的学习。教学原则遵循从造型艺术的绘画基础向摄影基础的自然性过渡；从摄影基本技能向摄影的观察、思维和表现的强化性过渡；从摄影的艺术规律向拓展摄影表现风格、培养艺术个性的升华性过渡。使学生具备全面的知识素养以及摄影操作技术能力，以适应社会不断提高的摄影领域人才的需求。研究生课程 三年制硕士学位研究生课程注重摄影理论的积累、追求思维的延展性能力的培养。注重对学生个人摄影表现风格的培养，使之能够完全发挥个人创作潜能，探索摄影的多种可能性。增强学生摄影视觉语言的塑造能力。使学生从对摄影的基础理论的学习和基本技能的实践转变为对摄影本质和本体语言的认识学习。在研究和关注其他艺术领域的新思潮，新动态的基础上，培养对艺术的敏感性和鉴赏能力。了解摄影与当代相关媒介的关系以及摄影的大众化传播规律。将优秀的传统影像与时代艺术观念相融合，奠定个人创作风格，形成学生个人鲜明的创作观念和方式。在研究生课程中，学生需要完成个人研究方向及选题的摄影创作，撰写学术论文，并且进行教学实践。主要用的教材（课程大部分按照教材设置，教材有点粗糙，要学基础还是看纽摄吧）另外还要学习摄影史。课表（这是上学期的，下学期的找到了补上）上课流程基本上是1讲理论，布置作业。2拍作业，在影棚，或者外出拍摄。3洗胶片（或者数码），在暗房放印照片（或数码）。4给老师看样片，不合格到重新拍或着重新放印。5开观摩会集中讲评（或者理论笔试）。
绘声绘影、声色俱全