1．邓小平理论是维系我国民族团结奋进的意识形态,邓小平理论课是高等教育中的独立学科,具有完整的科学体系。
2．这就需要我们坚定地高举邓小平理论的旗帜,以研究中国文艺现阶段的实际问题为中心,推进文艺理论研究和文艺评论的发展,为创造绚丽多彩的有中国特色的社会主义文化做出自己的贡献。
3．“三个有利于”是邓小平理论的重要思想,是判断改革和各方面工作是非得失的根本标准。
4．只要我们高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻落实党的十五大精神,就一定会创造出更加绚丽多彩的有中国特色社会主义的文化,对人类文明作出应有的贡献。
5．为此,高校共青团干部必须从邓小平理论,科学文化知识,团的业务学习以及学生工作等方面,去增强团性锻炼。
6．邓小平理论犹如百川归海,令人折服。邓小平理论造句zaojv.com
7．这种文化的特点是：以邓小平理论为指导,面向现代化,面向世界,面向未来。
8．高举邓小平理论伟大旗帜,加快改革开放步伐,犹如百川归海,是全党,全军,全国各族人民的共同心愿。
9．根据江泽民同志有关讲话精神,当代中国的先进文化应该是：以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论为指导的文化。
10．中国共产党在新世纪面临着重大的理论建设任务,坚持邓小平理论“什么是社会主义”,“怎样建设社会主义”等一系列强国富民的思想。
11．邓小平理论博大精深,指导中国现代化建设取得了伟大的成就。
12．祝你的事业像马克思主义不断发展,魅力似毛泽东思想光芒四射,爱情像邓小平理论演绎春天的故事,金钱如江泽民三个代表与时俱进！
13．蕴含于邓小平理论历史起点中的“猫论”,贯穿于邓小平理论整个发展过程和体系结构之中。
14．邓小平理论是马列主义毛泽东思想活的灵魂。
15．社会主义本质论,人民主体论,两个文明论,知识分子论四个方面,集中体现了邓小平理论的人文精神。
16．富民政策是邓小平理论的重要组成部分,他认为社会主义的本质是“最终达到共同富裕”。
17．从这个意义上说,对邓小平理论的研究,也有“未来学”的意义。
18．加强社会主义民主与法制建设,实行和坚持依法治国是邓小平理论的重要组成部分。
19．生产力理论是邓小平理论科学体系中最基本的内容。
20．社会主义民主与法制思想是邓小平理论的重要组成部分。对我国的改革开放产生了深远的影响。
21．党的十五大向全党提出了兴起学习邓小平理论新高潮的伟大号召。
22．反腐败思想是邓小平理论的重要组成部分,要充分认识反腐败斗争的长期性,坚持两手抓,两手都要硬的方针。
23．毛泽东思想和邓小平理论是马克思主义中国化和时代化的两次飞跃。
24．为了达到预期的教学目的,邓小平理论课教师必须全面提高自身的素质。
25．在纪念邓小平同志诞辰周年之际,分析和探讨邓小平理论和世纪社会主义的关系。
26．对小学生进行邓小平理论的启蒙教育,是事关造就跨世纪又红又专接班人的重要工程。