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用思想的造句的方法

来源:造句 发布时间:2020-03-16 点击:
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《用思想的造句的方法》正文内容

1∶简单做人,说来容易,做来难。其中的深刻和艰难,需要的是思想的精深和灵魂的感悟,需要的是摒弃一切奢求,贪欲和妄想,卸掉一切外衣,面具和伪装。好比一棵树,不去掉无用的枝条,参天的追求永远是空想。

2∶才真是一个力量无边的人。巴尔扎克



3∶人,只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思想的苇草。帕斯卡

4∶要对一个人作出判断,至少要设岙处地,深入了解关于他的感情,不幸和思想的秘密;只想就事件的物质方面去了解他的生活,这是写编年史,是给傻瓜们作传记!巴尔扎克

5∶用思想去战斗,而不应受思想的束缚而裹足不前。

6∶有时去跑跑步。喜欢跑步,喜欢倾听耳边的啾啾虫鸣;喜欢耳边的习习凉风;喜欢思想的天马行空;喜欢跑步时的大汗淋漓;喜欢意自由而急促的呼吸;喜欢冲刺时的感觉和喜悦。

7∶我的思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。

8∶是值得非常自豪的事情。身体的思想的和文化的健康,为我的成长道路铺就了一条阳光灿烂的大道,为我今后幸福的人生打下了良好的基础。

9∶不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。



10∶绝大数传播谚语的人都喜欢其思想的美妙性甚于它的正义性,喜欢它的措词特色甚于它的真切含义。

11∶这就是人类思想的弱点,在彷徨无计的时候,只要有一个想法接近事实,那么无论这想法是否下确,他都会固执地确信不疑。

12∶通过一个系统方法的培养,你会有很大提升,对于你自己和你的人生会有更强的控制力,达到你的目标,提升你的生活,增强你的满足感和思想的安宁。

13∶学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。乌申斯基

14∶小草是那么地柔嫩,娇弱,仅似特别地有劲,看,它不顾寒风冻土,一个劲儿地从土里钻出来,这种顽强地劲儿,不怕寒冷的劲儿,不怕冻土的劲儿,不是令人觉得有点儿思想的意思吗?

15∶离开马列主义,毛泽东思想的基础,不讲原则,不分是非,一团和气,是不可能达到真正的革命团结的。

16∶思想的伟大不在于能否容纳琐碎小事,而在于能否用自己的影响使小事变成大事。罗斯金

17∶世间有思想的人应当先想到事情的终局,随后着手去做。

18∶抛弃优越感吧,那是思想的一大包袱。

19∶构成生命的主要成分,并非事实和事件,它主要的成分是思想的风暴,思想的造句它一生一世都在人的脑中吹袭。马克·吐温

20∶校园的一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春,拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有美丽的校园,也是幸福的。

21∶只要成为所有这些情绪,思想的观照,你称它们为圆周。只要成为一个观照,那个观照点就是圆周的中心。这是认识自己最简单的方法。

22∶个能思想的人,才真是一个力量无边的人。

23∶个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的,保守的,与生活发展相敌对的人。

24∶宗教作为一种意识形态的形式,是控制人们思想的最好工具。

25∶言语本来应当是思想的仆人,但却往往变成思想的主人。

26∶理智·思想脑筋若无正确的思想的培养,任它怎样发达,这发达总是畸形的发达,那么一切的行为都没有稳定的正确的立足点。聂耳

27∶洞见是一种无思想的状态,它是思想过程中的一个空隙,一个间隔,在那个空隙里面就是瞥见,就是真理。

28∶思想的价值和思想的影响力是成正。

29∶你们只懂得应用科学的本身是不够的。关心人的本身,应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标,关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,以保证我们科学思想的成果造福于人类,而不致成为祸害。

30∶科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。乌纳穆诺

31∶分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。

32∶我相雠,信仰是我们一切思想的先。费希特

33∶在新世纪新阶段,笔者对王稼祥外交思想的管窥蠡测,是为了进一步总结我们党和国家在外交工作上的经验教训,以利于提高我们党和国家应对国际局势和处理国际事务的能力,以利于加强党的执政能力建设,永远保持党的先进性。

34∶脑筋若无正确的思想的培养,任它怎样发达,这发达总是畸形的发达,那么一切的行为都没有稳定的正确的立足点。聂耳

35∶寿命的缩短与思想的虚耗成正比。达尔文

36∶读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。巴金

37∶世上最艰难的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。歌德

38∶如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊!

39∶喜欢跑步,喜欢体验跑步过程中的坎坎坷坷,喜欢跑步时的大汗淋漓,喜欢肆意自由而急促的呼吸,喜欢倾听耳边的啾啾鸟鸣,喜欢思想的天马行空,喜欢耳边的习习凉风,喜欢冲刺时的顺利与喜悦……

40∶成吉思汗圣旨以其丰富的内容,深遂的思想,成为其治国安邦的总指导思想的重要组成部分。

41∶在学龄初朋,教师对儿童来说,是打开事物和现象的世界的人,而在少年时期,教师就是打开思想的世界的人。

42∶必须不断汲取专业知识,但不要以专家自居,以专家自居的想法会损害产生新思想,运用新思想的能力。

43∶会失去弹性,我们的精神也是一样,如常受别人的思想的压力,也会失去其弹性。叔本华

44∶人类的思维具有极大的惯性,思想的快车一旦跑偏,就会加速驶向悬崖。

45∶不会思想的人是愚人,不愿思想的人是奴隶。

46∶相反,新的偏见就像旧的偏见一样,会成为引导那些没有思想的芸芸众生的缰绳。

47∶珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。

48∶没有思想的愚蠢不存在于人类之中。尼采

49∶造句网是一部在线造句词典,其宗旨是更快地造出更优质的句子.

50∶没有思想的生活,是否会好过一些?

51∶人的伟大在于他的思想的能力。

52∶然而人类社会毕竟由两性构成,虽然男性在很长的一段发展时期中取得了独尊的地位,甚至也取得了思想的霸权,但是不绝如缕的女性思维却通过楚民族的文学放射出人类智慧的光芒。

53∶面貌的美丽是爱情的一个因素,但心灵与思想的美丽才是崇高爱情的牢固基础。

54∶良好的健康状况,精神饱满和体力充沛——这是朝气蓬勃地感知世界,乐观主义精神和随时准备克服困难的思想的最重要的条件。苏霍姆林斯基

55∶洁身自好,尊重自己是每个人都应该有的基本准则,每个人的行为不仅受社会的规范约束,更是自己思想的主宰。

56∶不会思想的人是白痴,不肯思想的人是懒汉,不敢思想的人是奴才。不要企图无所不知,否则你将一无所知。

57∶如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的,保守的,与生活发展相敌对的人。高尔基

58∶其实,无论是在思想的影响还是在事功的建立上,曾国藩都稍逊其偶像王阳明一筹。

59∶特别是当他在心里有这种思想的时候。马可·奥勒留

60∶感动是一种心灵震撼,一种灵魂的觉醒,一种情感的燃烧,一种思想的光芒,一种真美善的自然流露……品悟感动,引领成长。

61∶拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意是幸福的;拥有激动的时刻是幸福的。只因我们能真实地享用生命的馈赠,从而品尝生命的真实。记住幸福,留下快乐。

62∶个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的,保守的,与生活发展相敌对的人。高尔基

63∶当我怀疑一切事物的存在时,我却不用怀疑我本身的思想,正因此时我唯一能够确定的事就是我自我思想的存在。

64∶生活是恼人的牢笼。一个有思想的人到成年时期,对生活有了成熟的感觉,他就不能不感到他关在一个无从脱逃的牢笼里面。契诃夫

65∶语言是思想的工具。马马虎虎地对待语言,那就是马马虎虎的思想。

66∶领导我们事业的核心力量是中国共产党。指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。毛泽东

67∶不能从全局出发,总是察言观色,在细枝末节上花力气,这是缺乏战略思想的表现。

68∶你可以从别人那里汲取某些思想,但必须用你自己的方式加以思考,在你的模子里铸成你思想的砂型。

69∶人生不是受环境的支配,而是受自己习惯思想的恐吓。赫胥黎

70∶如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

71∶经验是思想的结果;思想是行动的结果。

72∶在儿童时期没有养成思想的习惯,将使他们从此以后一生都没有思想的能力。卢梭

73∶假如思想是种子,在有的土壤里它能成长,在有的土壤里它就会死亡,所以播种思想的人,首先要研究土壤。

74∶要想识别一切魑魅魍魉,必须真正掌握马列主义,毛泽东思想的精神实质。

75∶承认这个社会的多元,便是给予自己更多的机会,位置又可以多层次地尝试,而这份尝试又必须进行深层次的思考,拥有了思考便能在生命航道上随心所欲,寻求心灵的解放和思想的独立性,你便寻找到了那份思忖再三的位置,你便拥有了立定社会的价值体现。

76∶世间有思想的人应当先想到事情的结局,随后着手去做。伊索

77∶新的教育学不是在抽象思想的痛苦煎熬中产生出来的,而是在人的活生生的行动中,在真正的集体的传统和反应中,在友谊和纪律的新形式中产生出来的。

78∶人们能够抵御武装的入侵,却阻挡不住思想的渗透。

79∶建筑,是用结构来表达思想的科学性的艺术。

80∶人类在进步。这种进步常常是由看不见的思想产生的。思想这样虚无缥缈无可捉摸的东西,在发展到一定的时候,竟然会动摇一个强大的实体,这实在是世上最大的奇观。思想的发展有一个过程,精神成果对社会产生的影响往往是滞后的。

81∶不注重学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。

82∶腐化落后的政治环境是一切腐化落后的思想的温床。柯灵

83∶个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的,保守的,与生活发展相敌对的人。各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。

84∶人的心灵只能承担一定数量的痛苦。如果痛苦达到无法承受的程度,就会逃逸到思想的深处,给埋了起来。

85∶有高尚思想的人永远不会孤独。

86∶这一时期,天下大乱,各家思想却蓬蓬勃勃,如雨后春笋,但各家思想的主旨都是为了寻找治国安民之道。

87∶有高尚思想的人永不会孤独的。

88∶善意的谎言能让人找到用笑脸去面对生活的理由。善意的谎言,是赋予人类灵性,体现情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执著,不由自主去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。

89∶圣贤是思想的先声;朋友是心灵的希望。

90∶争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益,但也是偏见向真理低头的死敌。

91∶掌握思想的教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。毛泽东

92∶当一尊佛涅盘,一个已经达成的人,他在没有思想的情况下死亡。他享受这个狂喜。非常的圆满,太圆满了以至于没有必要再回来。他消失在宇宙中,没有必要再有一个身体。

93∶当我怀疑一切事物的存在时,我却不用怀疑我本身的思想,因为此时我唯一可以确定的事就是我自己思想的存在。

94∶读书是学习,读书是充实,读书是体味文化,读书是回顾历史,读书是精神的旅行,读书是思想的驰骋,读书是与前人会心的交流,读书是自我灵魂的感悟。

95∶世界精英都不是当年的尖子班,他们班级排名是第到第名。原因是这些孩子人际关系更好,可以和第一名做朋友,也可以和最后一名做朋友。除了学习,孩子更应掌握五种能力:面对挫折的能力,爱的能力,认识生命多元价值的能力,拓展视野的能力,表达自己情感和思想的能力。

96∶读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。

97∶人的面孔要比人的嘴巴说出来的东西更多,更有趣,因为嘴巴说出的只是人的思想,而面孔说出的是思想的本质。叔本华

98∶我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说,不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做,是为了研究另一种几何,即目的在于解释自然现象的几何……

99∶所谓天才人物本来就是指那些十分富于幻想的人。……天才人物总是积极主动地使用幻想能力。总之,他们在思考问题时总是用幻想来开道,……在幻想的遥远彼岸获得启示之后再返回到现实之中,因而思想的跨度极大。

100∶法律是社会的习惯和思想的结晶。

101∶最乏力的批评:人言亦言,没有主见,没有思考,别人怎么说就跟着说,只有受启发的思维,而没有自己一套思考问题的方法,更没有思想的高度与思想的体系。

102∶思想的伟大不在于能否容纳琐碎小事,而在于能否用自己的影响使小事变成大事。对小事漠不关心的人也不会对大事真正感兴趣。罗斯金

103∶寿命的缩短和思想的虚耗成正比。

104∶破产是一种暂时的困境,贫困是一种思想的状态。

105∶好问的儿童发出的天真的,没有经人教导过的发言,常常可以使得一个肯用思想的人去用一番思想。

106∶有句凝聚世界上最聪明思想的话是:"天下没有白吃的午餐"。要收获,就一定要付出。

107∶我们需要的就是那种能够具体而微表达思想的人来帮助我们。

108∶没有思想的愚蠢不存在于人类之中,这种甜蜜而幸福的愚蠢属于动物和神明。人类的愚蠢存在于大量的思想之中,只不过是愚蠢的思想而已。

109∶要记住,现在对人来说,如同需要空气一样,需要细腻的感情,而思想的细腻,智力的丰富,是它的源泉。苏霍姆林斯基

110∶用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!

111∶首先是最崇高的思想,其次才是金钱;光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的。陀思妥耶夫斯基

112∶看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。冈察洛夫

113∶为了补偏救弊,为佛教争得更大发展空间,北宋僧人契嵩在融合儒释方面作出了不懈努力,他选择以"孝"为突破口,对佛教的孝道思想进行了新的诠释,力图找到佛教与儒家思想的契合点。

114∶这位老先生的人生态度是八个字“与世无争,知足常乐”,很有些老庄思想的味道。

115∶思想的价值和思想的影响力是成正比的。

116∶我的言语高高飞起,我的思想滞留地下;没有思想的言语永远不会上升天界。莎士比亚

117∶过去没有思想,可以理解,经过了还没有思想,就不能接受。有思想的人,不管他过去如何,你需要的是今后如何。

118∶正义是社会制度的首要价值,正像真理是思想的首要价值一样。思想的造句zaojv.com约翰·罗尔斯

119∶问题是接生婆,它能帮助新思想的诞生。

120∶就儒家而言,其思想的基本特征是治国安民的社会实践。

121∶思想和感受是天才中的两大类型:一类是有思想的人,一类是有想象力的人。

122∶造句网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.

123∶不论干什么事情,不要先自气馁,要自信我能,我行。这样,你才会去拼搏,去进取。把自信当成点燃思想的火花,坚定理想的风帆,攀登高峰的阶梯,夺取成功的动力!

124∶有时去跑跑步。喜欢跑步,喜欢倾听耳边的啾啾虫鸣;喜欢耳边的习习凉风;喜欢思想的天马行空;喜欢跑步时的大汗淋漓;喜欢肆意自由而急促的呼吸;喜欢冲刺时的感觉和喜悦。

125∶思想的动摇并非正确与错误之间左右不定,而是一种理智与非理智之间徘徊。荣格

126∶最难得的勇气,是思想的勇气。法朗士

127∶有思想的人,不管他过去如何,你需要的是今后如何。

128∶少玩游戏,这不是韩国,你打不出房子车子还有资本。可以有爱好,但要把握尺度,少玩农场,牧场,斗地主等一些高度吸引人思想的晋级游戏,也许你的级别很高,但不代表你有多么成功,反而会影响和占据你成功的时间。

129∶正面的思考有极大的力量。当你期望最好的事物时,你便在创造一个思想的磁场,吸引你所冀求的一切,毕竟物以类聚。

130∶未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上,这两种人是一种人,因为思想也是劳动。雨果

131∶逆境是事业之路上的不速之客对于一个有思想的人来说,没有一个地方是荒凉偏僻的。在任何逆境中,他都能充实自己。

132∶倘若他真的睿智,就不会令你们进入他智慧的殿堂,而是指引你们跨越自己思想的门槛。

133∶合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

134∶友谊是什么?友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒解剂;是我们压力的流泄口,灾难时的庇护所;是我们犹疑时的商议者,蒙浑时的清新剂,是我们思想的散发口,也是我们沉思的锻炼和改进。

135∶相互重复等问题自然不复存在语言彰显思想的光辉就能够落到实处。

136∶信仰是我们一切思想的先驱。否定信仰,即等于反对我们,反对我们一切创造力的精神源泉。

137∶这样的家庭不是坟墓,而是比坟墓更糟的东西:一座修道院。在这个冷冰冰的环境中,他用没有爱情的眼光打量着他们的妻子:他怀着剧痛注意到她的思想的狭隘,表现在她头发紧贴着低矫而微凹的额角;他发现她的端正的脸上有一种刻板和固执的表情,使他过了不久就憎恨起以前他被迷惑住的伪装的温柔。巴尔扎克

138∶因为语言是表达思想的,而思想是教育的支柱。教师应当使自己的语言,思想,信念和教诲进入儿童的心灵。

139∶人们看着别人做坏事,听之任之,习以为常;开始时默许别人干,到最后自己也干了起来。久而久之,灵魂不断被可耻的勾当所沾污,变得越来越渺小,高尚思想的弹簧渐渐生锈,而平庸这根绞链却越磨越松,不推自转了。巴尔扎克

140∶读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。爱默生

141∶春天斑驳的阳光从树枝间流泻下来,他有短短一刻思想的时间。

142∶传播思想,无损于思想的传播者,同样,点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。杰弗逊

143∶太阳在哪里?在有思想的地方;寒冷在哪里?在愚昧长期驻足的地方。这事实便构成整整一套科学。

144∶知识是豆浆,智慧是卤水。知识多智慧少,总是一盆豆浆,点不成思想的豆腐。

145∶我们现在的一切的,都是过去思想的结果。

146∶重要的不是思想,而是思想的深度。庞德

147∶在传统的语文教学观念中,教师对学生来说,是神圣的权威,真理的化身和绝对的评判者,学生被动接受老师的驾驭,在这种教学思想的压制下,学生思想僵化,不敢越雷池一步,毫无创造力可言。

148∶不会思想的人是白痴,不肯思想的人是懒虫,不敢思想的人是奴才。

149∶我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。

150∶人生在世最大的事就是看。成百个说话的人才抵得上一个思想的人,成千个思想的人才抵得上一个看的人。清醒地看,便是把诗意,预见性和宗教融为一体。罗斯金

151∶有些思想自己会发光,而另一些思想的光泽则应归功于它们所处的地位,它们一旦被移到别处,就会黯然失色。

152∶试图用暴力控制人的思想的人是暴。朗费罗

153∶争论是思想的最好触媒。巴甫洛夫

154∶永远不要从思想过程本身开始。只有当你能感觉呼吸的微妙运动的时候,你才能够感觉思想的微妙运动。

155∶拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。

156∶文学也像其他一切值得注意的智力或者道德活动一样,就其本性来说,它本能不是时代愿望的体现者,不能不是时代思想的表达者。

157∶如果班级里能够创造一种推心置腹地交谈思想的气氛,孩子们就能把自己的各种印象和感受,怀疑和问题带到课堂上来,展开无拘无束的谈话,而教师以高度的机智引导并且参加到谈话里去,发表自己的意见,就可收到预期的教育效果。

158∶无论就男性或女性来说,我认为实际上只能划分为两类人:有思想的人和没有思想的人,其所以有这种区别,差不多完全要归因于教育。

159∶人的幸运不在于可见的财产的富足,而在于内在的不可见的思想的完美与丰富。

160∶贾谊是中国封建知识分子悲剧的典型,他的思想颇得先秦诸子百家思想的沾溉,同时也润泽后人。

161∶抛弃优越感吧,那是思想的一大包袱。纪德

162∶眼睛是深入世界繁杂事物所含哲理的有力的立足点。眼睛当然会兼顾一切,它当然回注视着它的功劳与苦劳,是它让我穿越思想的束缚,踏入了那汇聚五千多年的民族文化的海洋的长期旅行。

163∶人是思想的产物。心里想的是什么,就会变成什么样的人。

164∶面貌的美丽当然也是爱情的一个因素,但心灵与思想的美丽才是崇高爱情的牢固基础。

165∶对于一个有思想的人来说,没有一个地方是荒凉偏僻的。在任何逆境中,她都能充实和丰富自己。

166∶珍惜眼前,知足者常乐,不用抱太多的想法,当然不是说让你没有思想的去生活,是不要想太多,好好的珍惜眼前的工作,不要吃着碗里看着锅里,因为你的每一次工作说不定给你带来新的开始。

167∶首先是崇高的思想,其次才是金钱;光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的。

168∶望着天空,望着游走的云朵,望着路边的景物,任思想海阔天空的奔驰,让疲惫的心在这片净地休憩。活着不能活得太清醒,偶尔放纵一下思想的自由,也未尝不可。

169∶思想的殿堂总是建立在失败的废墟之上。

170∶艺术应当担负起哺育思想的责任。

171∶艺术在于有本领在针尖上建筑一座宫殿。我思想的奥妙之处在那根能够在十秒内把沙漠变成城市的仙杖里面。巴尔扎克

172∶月儿圆圆是家乡的源泉,股股甘甜把梦实现;月儿弯弯是思想的客船,载着游子把梦寻遍。愿天下有梦的人中秋节梦圆!

173∶在寂寞无聊中,一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。卢梭

174∶人类的心灵,也许能和含有人类青年时期觉得不合脾胃的那种凄凉随苍的世界景物越来越调协。将来总有一天,整个的自然界里,只有山海原野那种幽淡无华的卓绝之处,才能和那些更有思想的人的心情绝对地和谐。这种时候即便还没真正来到,却也好像并不很远了。哈代

175∶想起当年胡适留美,执教北大,终身倡导的就是梭罗式的思想。后来提倡"好政府主义"也是这样思想的延续。

176∶相信青春是一生当中最快乐的时光,是一种谬误。最快乐的人是想着最有趣味的思想的人,因而我们是愈老愈快乐。

177∶才真是一个力量无边的人。

178∶劣书是损害我们精神思想的毒药。

179∶扼杀思想的人,是最大的谋杀犯。罗曼·罗兰

180∶书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物运送给一代又一代。弗兰西斯·培根

181∶倾听是通向成功的桥梁,是增进理解的良药,是联络感情的蜜饯。带我们走进心灵的净土,翱翔思想的天空,体验快乐的真谛!爱耳日,愿你听来幸福!

182∶如果我们说,教师的工作就是传授知识,那么,在我看来,这项复杂而尚未研究透彻的工作的实质,就是使人亲眼看到知识使他得以升华,激发了为人的自豪感,使之迸发出智慧的火花,激励他为正义思想的胜利而奋斗。

183∶几乎所有新颍和惊人的思索都受到过有系统的粗浅的思想的启发。穆勒

184∶在寂寞无聊中,一个人才能感到跟有思想的人在一起生活的好处。卢梭

185∶语言是赐于人类表达思想的工具。莫里哀

186∶语言是科学的唯一工具,词汇只是思想的符号。约翰逊

187∶做一个时常被别人左右思想的人,做一个轻易随声呼和的人。

188∶无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。

189∶我呼吁你们不要憎恨。憎恨会让人失去公正,会让你们变得盲目,关上所有思想的大门,无法做出正确的选择。

190∶书籍对于人类原有很重大的意义……,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。

191∶洗去思想的伪装,让一切邪恶的思想曝光,龙年舞动的思绪在我开篇的诗句里,就是一把正义的投枪,动荡的世界该有镇山的法宝,让那邪恶的魔鬼永远被压倒。

192∶我始终努力保持自己思想的自由,我可以放弃任何假说,无论是如何心爱的,只要事实证明它是不符的。造句网达尔文

193∶毛泽东思想的评价是完全正确的,这样做,正是为了恢复毛泽东思想的本来面目,高举毛泽东思想旗帜。

194∶我明白了,作为一个有思想的,他的长处正是得益于他没有受过任何正规教育。没有人教他怎么想问题,这样他就可以自由而清晰地思考了。

195∶人的幸福不在于可见的财产的富足,而在于内在的不可见的思想的完善与丰富。

196∶才是一个力量无边的人。巴尔扎克

197∶法律是社会习俗和思想的结晶。

198∶语言及文字只是一种表达思想的符号而已。

199∶信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性,而且还可能反映思想的惰性。

200∶其"人定胜天"的环境思想的提出有其必要性和合理性,是马克思主义普遍原理与中国实际相结合的产物。

201∶并非语言本身有多么正确,有力,或者优美,而在于它所体现出来的思想的力量。歌德

202∶充实人生,并不全在所有遭遇的事跟事实,而全在于思想的风暴,永远横扫过我们的脑际。马克·吐温

203∶关心人的本身,应当始终成为一切科学技术上奋斗的主要目标,关心这样一些至今尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福于人类,而不致成为祸害。

204∶艺术不过是表达思想的一种工具。

205∶领导我们事业的核心力量是中国共产党,指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。

206∶言为心声,文如其人,语言是思想的直接反映,又是心灵的一面镜子。

207∶在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。卢梭

208∶思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的,复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。苏霍姆林斯基

209∶歌,就是力量,就是战斗的号角,就是人们思想的火花。马雅可夫斯基

210∶作为一个未来的总裁,应该具有激发和识别创新思想的才能。

211∶没有理想的人,就像迷失了航线的帆船;没有理想的人,就像黑夜里的盲人;没有理想的人,就像没有水的杯子;没有理想的人,就像没有思想的人。

212∶喜欢跑步,喜欢体验跑步过程中的坎坎坷坷,喜欢跑步时的大汗淋漓,喜欢意自由而急促的呼吸,喜欢倾听耳边的啾啾鸟鸣,喜欢思想的天马行空,喜欢耳边的习习凉风,喜欢冲刺时的顺利与喜悦……

213∶天才的最基本的特性之一,是独创性或独立性,其次是它具有的思想的普遍性和深度,最后是这思想与理想对当代历史的影响,天才永远以其创造开拓新的,未之前闻,或无人逆料的现实世界。

214∶老师,推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼。如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊!老师,人类灵魂的工程师,您传播知识,就是播种希望,播种幸福,世人有谁不将您赞扬呢?

215∶好矫捷啊,思想的步伐!拜伦

216∶人做的简单,事情也就不在复杂。少了扰心的杂念和私欲,也就没有了桩桩顾虑和种种考虑,没有了尔虞我诈和勾心斗角。卸载掉思想的负担,人就会如释重负,心灵便会长出翅膀,飞翔也就变的自由自在和无牵无挂。

217∶友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情的舒解剂,是我们的压力的流泄口,我们灾难时的庇护所,是我们犹疑时的商议者,是我们脑子的清新剂,我们思想的散发口,也是我们沉思的锻炼和改进。

218∶从今往后,所有的帝国都是思想的帝国。

219∶每个时代都有它自己的语言,而且通常各个时代词汇泊差异要比思想的差异大得多。作家的主要工作就是把其他时代的思想译成自己所处的时代的语言。

220∶做为思想的主人,人们拥有力量,才智与爱。

221∶李开复说:有思想而不表达的人就等同于没有思想。我们要说:表达不出思想的人就更等同于没有思想。

222∶学校课堂要有使学生能够产生问题运用思想的情境,那就必须设置主动的作业和足以运用的资料。

223∶造句网在线造句词典-造句大全,几千词语的造句供您参考哦!

224∶仰望智慧的天空,我们在惊讶于苏格拉底丰富多变的哲学思想的同时,也领教到一代智者的迷人魅力。

225∶在许多有封建思想的人的观念里要生儿子才能传宗接代。

226∶思想的形成,首先是意志的形成。安德烈·莫洛亚

227∶有时,望着莽莽苍苍的大地,我骑着思想的野马奔驰到很远很远的地方,然后,才又收住缰绳,缓步回到眼前灿烂的现实中来。

228∶信仰是心中的绿洲,思想的骆驼队是永远走不到的。纪伯伦

229∶才真是一具力量无边的人。

230∶思想的高度决定行动的高度,文化的高度决定企业的高度。

231∶如果被周围的人称为有素质的人,那他一定是一个好学习的人。其实学习是人们生活,工作和交往中不可缺少的活动,知识的更新,思想的进步,使人变聪明,睿智,活力四射,常被人们成为“有素质”。

232∶学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基

233∶许多有思想的军人已经就这些问题著书立说,除此之外,大多数部队多多少少也具有了具备各自特点的军事决策制定过程的版本。

234∶造句网尽量原创和收集高质量句子,使您在造句的同时,还能学到有用的知识.

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