1、智育与技能,是这场三岁战争的关键吗?
2、学校教育不能只偏重智育而忽视体育。
3、在饿死以前,凡是一个挨了饿都能不学而能的,便是偷,抢！最先挨饿的人类,多半只知道抢,不知道偷。偷大约是人类羞耻心增进了以后,一面又感到怎么办稳健一点的智育发达以后的事。
4、教师传授知识,是给学生进行智力体操的训练,目的是为了让孩子们的思维能力,想象能力和创造能力得以发展。通过智育,让学生能够养成良好的学习习惯和自学能力,并具备持久的学习兴趣,浓厚的学习情感,坚韧的学习一致,为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。
5、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。蔡元培
6、智育只能是德育的辅助品,学问只能作为辅佐品德之用,对于心地良好的人来说,学问对于德行与智慧都有帮助；对于心地不是良好的人来说,学问就会使他们变得更坏。约翰·洛克
7、台湾前教育部门负责人李建兴说,台湾几十年来一直面临升学主义抬头的难题,家长只注重智育,而不注重品德培养。
8、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
9、偏重智育,认为假期是“升学考试教育”的续版,忽视孩子心理健康教育和良好行为习惯的养成教育。
10、报刊是促进人民的文化和智育发展的强大杠杆。马克思
11、学校不能只重视智育而轻视德育和体育。
12、据专家们讲,现行教育最惨痛的教训是,学校工作中过于突出了智育而忽视了德育。
13、美育者,一面使人之感情发达,以达成完美之域；一面又为德育与智育之手段。
14、德者,能之帅也,德厚载福,德育应该排在智育之前。
15、正如教育家斯霞所说,智育不好是次品,身体不好是废品,德育不好的危险品。而德育必须从小培养,而其中最关键的就是培养习惯,无论是道德习惯还是学习习惯。
16、智育对于人之必不可少,不仅是为了劳动,而且是为了精神生活的充实。……如果智慧只是被训练去从事狭窄的职业劳动,那么生活就会变得贫乏,沉闷,远离共产主义的理想。
17、完全之人物不可不备其真美善之三德,欲达此理想,于是教育之事起。教育之事亦可分为三部：智育,德育即意志,美育即情育是也。王国维
18、我确实相信：在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
19、结论是,体育教育不仅是体质发展的必要条件,也是智育和德育发展的重要条件。
20、美育者,与智育相辅而行,以图德。
21、我们的教育方针,应该使受教育者在德育,智育,体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。毛泽东
22、据专家们讲,现行教育最大的教训是,学校工作中过于突出了智育而忽视了德育。
23、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育,那你就得教给他思考。
24、实践这些,在智育方面我不停能赓续前进。
25、智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。
26、学校同生活相联系以及学生的智育和德育相结合,是学校在社会发展中发挥其作用的一个重要条件。苏霍姆林斯基
27、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。……美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。
28、只有在人类最有价值的智力财富成为学生的财富的情况下,才能实现真正的智育。