1．他那人泥古不化,我都不屑教诲了。
2．添既师造化,又学传统,承古而不泥古,创新而去媚俗,所作之山水,更熔汇岭南山水葱郁淋漓以及北系山水郁勃浑厚之画风,苍茫幻灭,吞吐山壑,厚实浑深。
3．泰西日报尝谓我朝内外臣工泥古不通今,所学非所用,偏重科甲,上下相蒙,植党营私,卖官鬻爵,不能量材器使,有一人而兼数任者。
4．好在罗诺威并非泥古不化,连忙撒开一只手,挥拳防卫胸前。
5．氏宝添既师造化,又学传统,承古而不泥古,创新而不媚俗,所作之山水,熔汇岭南山水葱郁淋漓以及北系山水郁勃浑厚之画风,苍茫幻灭,吞吐山壑,厚实浑深。
6．‘古之寝衣,似即今之衾被,恐泥古太甚。
7．其作品不拘泥古法,旷达不羁,求大象而不拘羽细,擅长隶,简,其作品多次参加国内外书画大展并获奖。
8．泥古改奔小路,走入林区,钻入山头;拔荆挥刺一路朝婉曲崎岖的山路飞奔。
9．“读书得间”是明清以来特别是乾嘉学者读书治学传统,如清代苏微保为淮阴医学家吴鞠通《温病条辨》作序:“离经泥古,厥罪惟均,读书所贵,得间后可。
10．衣惠春先生师古不泥古,师造化又独出心臆;对固守传统,陈陈相固他不赞同,对粗率苍白的写意画风他不迎合。造句网
11．拥有现代自由思想及独立人格的青年学生,还必须奉行早已被主流社会以及价值观所抛弃的那一套礼仪,如果不是一种穿越,就是一种食古不化,或是泥古拘方。
12．学习历史是为了了解过去,借鉴经验,可千万不能泥古不化啊！
13．少白,我且问你,你近来为何不愿同萦儿,铃儿一样唤我云姨,难道真如外面传闻一样中意了萦儿,心中怪我泥古不化,谨守圣谕,常常不让你二人相见?
14．父亲是个泥古不化的老人,他总是抱着死教条不放。
15．在文化问题上,钱玄同保存国粹的思想进一步系统化,提出了“师古,存古,复古但不泥古”的主张。
16．我们学习古代的东西不要泥古不化。
17．其治经之旨,则强调通经致用,经术当以经世,反对皓首穷经,泥古不知论今。