蒙台梭利经典语录解析
1、语言敏感期(0-3岁)书写敏感期在四岁以后婴儿始注视大人说话的嘴型，并发出呀呀学语的声音，就开始了他的语言敏感期。学习语言对成人来说，是件困难的大工程，但幼儿能容易的学会母语正因为儿童具有自然所赋予的语言敏感力。 2、秩序敏感期(0-3岁)蒙台梭利发现，孩子会因为无法适应环境而害怕、哭泣，甚至大发脾气，因而确定“对秩序的要求”是幼儿极为明显的一种敏感力。 幼儿的秩序敏感力常表现在对顺序性、生活习惯、所有物的要求上，蒙台梭利认为如果成人未能担供一个有序的环境，孩子便“没有一个基础以建立起对各种关系的知觉”。当孩子从环境中逐步建立起内在秩序时，智能也因而逐步建构。 3、感觉能力敏感期(0-5岁)孩子从出生起，就会借着听觉、视觉、味觉、触觉等感觉来熟悉环境、了解事物。 三岁前，孩子透过潜意识的“吸收性心智”吸收周围事物：3-6岁则更能具体透过感觉判断环境里的事物。因此，蒙台梭利设计了许多感觉教具如：听觉筒、触觉板等以敏锐孩子的感觉，引导孩子自已产生智慧。