古诗故事大全经典语录
曹植《七步诗》
煮豆燃豆萁，漉豉以为汁，
萁在釜下燃，豆在釜中泣，
本是同根生，相煎何太急！
故事：曹植是曹操的小儿子，从小就才华出众，很受到父亲的疼爱。曹操死后，他的哥哥曹丕当上了魏国的皇帝。曹丕是一个忌妒心很重的人，他担心弟弟会威胁自己的皇位，就想害死他。
有一天，曹丕叫曹植到面前来，要曹植在七步之内作出一首诗，以证明他写诗的才华。如果他写不出，就等于是在欺骗皇上，要把他处死。
曹植知道哥哥存心要害死他，又伤心又愤怒。他强忍着心中的悲痛，努力地想着想着……果然，他就在七步之内作了一首诗，当场念出来：
萁在釜下然，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急！
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1、《游山西村》是宋代诗人陆游创作的一首诗。
十二岁的陆游被免了官。报国无路，带着满腔的悲愤，陆游回到了家乡山阴(今浙江绍兴)。他整天把自己关在家里读书，常常伴着青灯，独坐到深夜。 第二年的四月，农村里到处打鼓吹萧，准备迎接春社(祭祀土地神的日子)，一片欢乐的 气氛。
陆游忽然想去看看二十里外的西山。于是他柱着手杖出发了。走着走着，山路渐 渐盘旋起来。又走了一个多时辰，人烟渐渐稀少。当他登上一处斜坡，放眼望去，前面 山重水复，路断人绝，好像无法再前进了。
陆游兴致正浓，不肯回头，沿着山坡又走出 几十步，转过山角，突然前面不远处，出现了一片空旷的谷地，一个小村庄掩映在绿柳 红花之中(柳暗花明)，好像传说中的桃花源。陆游很高兴，走进这个小村庄，衣着简单、 性情纯真的村民用自己酿的腊酒款待了这位客人。
有了这次难忘的经历和感受，陆游重新振作起来了，写下了游山西村。
2、《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首诗。
《示儿》诗为陆游的绝笔，作于宋宁宗嘉定二年十二月（公元1210年元月）。此时陆游八十五岁，一病不起，在临终前，给儿子们写下了这首诗。这既是诗人的遗嘱，也是诗人发出的最后的抗战号召。
此诗是陆游爱国诗中的又一首名篇。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。虽然频遇挫折，却仍然未改变初衷。
从诗中可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚。也凝聚着诗人毕生的心事，诗人始终如一地抱着当时汉民族必然要光复旧物的信念，对抗战事业具有必胜的信心。
题目是《示儿》，相当于遗嘱。在短短的篇幅中，诗人披肝沥胆地嘱咐着儿子，无比光明磊落，激动人心。浓浓的爱国之情跃然纸上。
3、《水调歌头·明月几时有》是宋代大文学家苏轼所作。
苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。
公元1074年（熙宁七年）苏轼差知密州。到密州后，这一愿望仍无法实现。公元1076年的中秋，皓月当空，银辉遍地，词人与胞弟苏辙分别之后，已七年未得团聚。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。
4、《七步诗》是三国时期魏国诗人曹植所作。
曹操很喜欢小儿子曹植，但曹植不拘小节，加之性格狂放，逐渐不为曹操喜欢，曹操认为大儿子曹丕虽无才，但性格忠厚，沉稳有加。遂死后立曹丕为帝。
曹丕即位后，一改温厚的面孔，变得非常猜忌，尤其是当年帝位的热门人选，弟弟曹植，曹丕一直不能容忍曹植的才华，加之曹植因不能即位闷闷不乐。
平时又不拘小节，酒后言语冲撞了曹丕，曹丕决定借此杀了曹植，但又恐其不服，天下人也难以原谅，遂设计，要求曹植在七步的时间内作诗一首，否则斩首。曹植低吟片刻，看到侍从正在炉子上用锅煮豆子，遂灵感大发，吟上七步诗。
诗中暗讽曹丕不能容弟弟。曹丕听了，面红耳赤，遂放了曹植。
5、《游子吟》是唐代诗人孟郊所作。
唐朝德宗年间，孟郊任江苏省溧阳县县尉。一天晚上，他正在书房里看书，看了一 会儿，觉得有些累了，就站起身来，走到窗前。此时，窗外明月当空，晚风轻拂。他抬 头眺望明月，一股思乡之情油然而生。 回想自己几十年寒窗苦读，直到五十来岁才中了进士，做了一个小小的县尉。
这几十年， 老母亲为自己付出了多少心血啊!自己每次赴京赶考，出门前白发苍苍的老母亲总是忙 前忙后，为自己准备行装。特别是这一次出门前一天的晚上，母亲坐在昏暗的油灯下， 一针一针地为自己缝衣服。
母亲一边缝，一边小声念叨着:“多缝几针，缝得密实一点 儿，才结实、耐穿。出门在外要多保重身体，早点儿回来，别让娘在家惦记……”当时， 听着母亲暖人心脾的话语，望着母亲布满皱纹的脸庞和如霜的白发。
孟郊的心里一阵酸楚，他的眼睛湿润了……他深深地感到，母爱是多么伟大啊，就像春天的阳光那么温暖。 孟郊想到这里，一股激情在胸中回荡。
生活得更加虔诚一点，幽静一点，多沉思默想，会让人心无旁骛；全副心思情感都投入到一件事情之中；所有的感情都朝一个方向奔流而去。整个人的所有思绪及精力都指向一个伟大目标，这样的人生才终归完整，与自身完全和谐统一
好(✪▽✪)
学生为什么很苦恼学习呢？或者平淡乏味的学习内容和知识已经千篇一律的让学生对此已经心无波澜，也可以说是熟视无睹了，所以对于一些学生来说日复一日的上课下课，年复一年的学习语数外，就成了他们学习生涯的必须课，不过在“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的学习过程中不乏一些奇特的学生生出奇异的想法，比如说有些学生硬是把经典古诗词改变成“山寨“版的古诗词，在他们改编的过程中其实就是类比的学习过程，同时大脑还能得到放松，更有效果是这次改编的笑话故事还能在学生学校界流传很广，下面我们来看看这些奇特的改编故事吧！
比如一些名言警句都被改编成顺口溜了，读起来竟然毫无违和感
还有一些古诗也是被结合了现实中发生的事情做了改编
这些只是学校流传比较广泛的一些改编故事，还有很多其他的改编笑话类故事，其实在学习中并不是我们学生笨或者不认真学习的原因，而是他们似乎找不到学习这些古诗词的乐趣在哪里？真正热爱学习的学生实在是太少了，所以为何不在枯燥的学习中寻找或者创造学习的乐趣呢！