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苏格拉底教育经典语录

来源:网络 发布时间:2019-11-13 点击:
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《苏格拉底教育经典语录》正文内容

苏格拉底教育经典语录

苏格拉底(∑ωκρ τη );英译:Socrates;公元前469—公元前399),著名的古希腊的思想家、哲学家,教育家,他和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”,更被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。

路易·大卫《苏格拉底之死》

苏格拉底是古希腊伟大的哲学家,主张无神论和言论自由,但却与当局统治相向。在这一大背景下,苏格拉底被判死罪,判刑后,他的学生已经为他打通所有关节,可以让他从狱中逃走。并且劝说他,判他有罪是不正义的。然而苏格拉底选择了慷慨走向刑场,视死如归。他的理由:我是被国家判决有罪的,如果我逃走了,法律得不到遵守,就会失去它应有的效力和权威。当法律失去权威,正义也就不复存在。

这不是悲剧的声音,这是一个智者在用生命诠释法律的真正含义——法律只有被遵守才有权威性。只有法律树立了权威,才能有国家秩序与社会正义的存在。1787年达维特为鼓舞革命者为信仰和真理而献身的精神,创作了《苏格拉底之死》。

苏格拉底经典语录:

我不是一个智慧的人,我只是一个爱智慧的人。

世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”,而是现在能把握的幸福。

我只知道一件事,就是我什么都不知道。

认识自己的无知就是最大的智慧。

想左右天下的人,须先能左右自己。

这个世界上有两种人,一种是快乐的猪,一种是痛苦的人。做痛苦的人,不做快乐的猪。

未经审视的人生不值得度过。

一个人能否有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。

骄傲是无知的产物。

在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。

真正高明的人,就是能够借助别人的智慧,来使自己不受蒙蔽的人。

时间到了,我们各走各的路,是活在这个世上好还是死了好,只有神知道答案。

坏人活着是为了吃与喝,而好人却是为了活着才吃与喝。

当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

知足是天赋的财富,奢侈是人为的贫穷。

好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。

世上只有一种善,那就是知识,也只有一种恶,那就是无知。

假使把所有的人的灾难都堆积到一起,然后重新分配,那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的一份。

许多赛跑的失败,都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易,“跑到尽头”当然更困难。

逆境是人类获得知识的最高学府,难题是人们取得智慧之门。

在这个世界上,除了阳光、空气、水和笑容,我们还需要什么呢!

当我对一个制度不满时,我有两条路:或者离开这个国家,或者循合法的途径去改变这个制度。但是我没有权利以反抗的方式去破坏它。

对作家来说,写得少是这样的有害,就跟医生缺乏诊病的机会一样。

不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

一个人若是漫不经心地变老,而未能看到自己将身体力量与美发展到极致之后可能成为的样子,那是一种耻辱。

如果神明以为最好我现在就了结此生,你以为奇怪吗?难道你不知道,到目前为止,我不承认有任何人生活得比我更好或更幸福吗?因我认为,生活得最好的人是那些最好地努力研究如何能生活得最好的人;最幸福的人是那些最意识到自己是在越过越好的人。

调动孩子的想像力一般人认为,先有技巧,后有完整的想像力表述,但在优秀的美术老师那里,这两者可以反过来,甚至对儿童来说,后者更为重要

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