孝义二中张二平的经典语录
二中高一136李杰！！！这孩超NB才高一就当上了老大，外号叫疙瘩，长的又精干，学习又好,又狂~NB成球了！
我是二中的，198班。我认为孝义市人认为二中不如孝中强只是表面现象。以前，每年全市前800的同学都进了孝中，这就意味着二中的学生中考成绩都基本在800名以后了。本来配置就低，非要奥拓和奥迪去飙车，奥拓绝对会输。但是咱们再看联考的排名，远的不说，前500名孝中能全保住么。2011年冬天是我们这届第一次全市联考，当时就我这样差孝中十几分的人全市排名130，还不足以说明问题么。当然这不是个例，随着时间的推移，到了高二高三，理科全市前一百名二中也有10个左右，前三百就更多了，要知道，这当时在中考中，这些都是800名往后的学生。二中比孝中严，孝中的学生靠自觉，二中学生老师催得紧，所以对于自制力差的人上二中远比花钱上孝中的合算的多。举个例子，11年中考的时候我们班和我同分的另一个女生，花钱进了孝中，到最后一本线也没达。不同的学校也会有不同的政策，所谓宁做鸡头，不做凤尾，如果不是非常优秀，二中可能优于孝中。14年二中成了省重点高中，和孝中同等级并列招生，但是对孝中的迷信必然导致短期内孝中生源依旧高于二中。另外，很多人都以为二中文科要比理科强，这是错误的。二中文科并不好，只是办的班级多，有人数优势，再加上老师传统教育都是学不会理科学文科，所以文科其实是短板，当然并不是老师不行，是学生底子差，鲜有兴趣在文科，但理科也不差的人选择文科，即使你想选择，老师也会尽可能劝你，所以不要认为二中可以使你的文科突飞猛进。自从14年换了个校长（以前孝中副校长）后，个人感觉从他上任到我毕业，没有起到正面作用，但是在学校装修，评比方面下了功夫，还采取了全套的孝中模式，我几乎敢确定他并没有考察学校实际情况。此外在高一高二的时候我的星期天基本都是在教室做的，周六周日也可以进校园，但是现在不行了，完全的封闭式，就像六中一样，也不知道校长怎么想的。不过感觉老师们都很有人格魅力的，比如说高四红老师，李兴宇老师，和春荣老师，还有张亮明老师，我的班主任王华老师（虽然手腕不行）。