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巴啦啦小魔仙经典语录
巴啦啦小魔仙经典语句
王惠(亚洲小姐第3名～）
由于只对初代真人版也就是08版电视剧熟悉，所以在这里做个评价，不排除有童年加分因素w
答主虚岁20，刚刚一口气刷完52集全片，当然我不会告诉你们重温经典的原因不是缅怀童年，而是看了舞法天女需要洗洗眼睛【手动微笑】
其实看了以后还是有蛮多感触的，比如最直接的一个问题——为什么我们总是觉得80、90后的童年和00甚至10后的童年洗脑文化差距那么大？或者说，为啥感觉我们以前看的东西比现在的同样是儿童向的作品感觉“更有脑子”？举个栗子，你敢把咱们以前看过的虹猫蓝兔生死恋情、刀光剑影，甚至种种be和虐给放到现在的儿童作品中来吗？
关于这个想法，我记得曾经在木鱼大大的一期视频里提到过一个论点：你和天才只差一个呕心沥血吗？
木鱼在节目中的观点大概可以表述为：
没有天分的一方，出奇制胜的原因总会与用心少不了关系。但是如果已经具有很高资质的一方再呕心沥血一番呢？那就gg吧。不吹不黑，如果拿舞法天女和初代魔仙做比较可能会被撕，但是的确也是我的观点。当然以下也只是作为栗子来作比较，不深入探讨。
1.配音&原声
作为一个B站潜水艇级别的咸死鱼，说到这俩作品，最先崩入脑海的无非就是朵蜜的烈焰乡土玫红唇和口音堡集体口胡模式，以及小月&游乐の哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈（对不起我忍不住了
很明显，一个是现场收音，一个是后期配音，先不说是不是与当时各个制作周期和资金限制抑或技术水平有关，但是作为一个完全不敢承认自己是影视方面学生的辣鸡，我想说——
歪，配不配音不要紧，你们真的想过让人物活过来吗？
的确，现场收音很容易导致底噪大的问题，《巴啦啦》作品里各种BGM盖底噪的痕迹也很容易看得出来。以及在当时《巴啦啦》摄制团队资源贼缺的现状可以看出来，如果在特效、动作、美术种种方面已经下足了功夫，再重新把52集不注水电视剧（意思是不各种重复片段）再拿来配一遍音，别说是探索式原创IP了，就算是再大的二次创作，也经不住这么折腾啊。
确实吧听到口音堡神奇的一众发出神奇的台词，确实会出戏不少。
但是，最起码他们努力让人物活着啊。（关于“人物活着”请看第三点
2.演技&演员
刷前半部分的时候，我记得好像有一集是主角同学的妈妈在教训主角同学，然后弹幕里齐刷刷地在刷“似李，占星魔仙！”再后来，小蓝收集露水救小草的那一集里，老婆婆一出场，又是各种刷“老婆婆你不要你的馒头和小咪了吗？”
足以见没钱请演员的剧组真惨……
虽然不排除总是有演技不在线甚至小学生念课文式的表演夹杂，但是以我自身的体验来看，在小时候四五年级时刚刚认识小魔仙的时候，是完全不知道“演技”两个字怎么写的。就好像最近重温《快乐星球》贼奇怪以前自己是怎么忍受小胖的尬演技的。但是小朋友的演技能有多高啊，总不能奢求非土豪剧组各个演员演技齐刷刷拿奥斯卡吧……所以作为一部儿童向的片子，我自认为演技占的成分不是很大，而且好的自然好啊，连带台词都棒！
全剧美琪莉莉小蓝演技max！不服来辩！
3.人物关系和性格设定
这个还是想重点写一下的。刚刚第一点里提到了“人物活着”这个概念，我不记得是从哪儿看到过这样一句话：
……这也就是为什么电影里一般都会使用现场收音，因为后期再配，人物的灵魂就没了。可能大概表述会有些偏差，但是应该八九不离十（吧？）
咱们先看看当现在电视、电影、动画等视听媒体方面产业开始离开试水阶段以后的作品普遍倾向，主要还是谈儿童向的作品。显而易见，非黑即白，对的就是对的，错的就是错的；主角的任务是消灭坏人，坏人的任务是骚扰主角然后统治世界……我说你们一天到晚无缘无故打来打去的累不累啊？还有，难道规定死你是个好学生，你就必须每天沉迷学习不干其他的了吗？你是坏学生你就没有什么理由了吗？
这方面我还是对《巴啦啦》持肯定态度的。
小时候看的时候只觉得莉莉和小月很坏，还好最后莉莉变好了，但是为什么女王没有严惩小月啊？连莉莉都没有惩罚，真的太不解气了。
因为《巴啦啦》在创作初期就打定了主意，想要编撰出一个尽可能“真”的“假”世界。
首先，体现最为明显的应该就是莉莉这个角色。小时候只觉得她是个心思不好的好学生，但是重新来看，又能看到太多的细节。比如父母造成的童年情感忽视，从而导致了她性格走向极端。其中有几个不起眼的片段，大概是莉莉考了99分，妈妈却不满意，一直在责备她为什么丢掉了那一分不考一百；另又有妈妈当着莉莉的面给亲戚打电话，连连夸赞莉莉表妹年年都第一，莉莉却说自己也是第一，妈妈为了客套还说莉莉那是幸运云云，打完电话就随意解释道：“我这还不是例行客套吗？你应该理解我们大人。”诸如此类还有很多。
其实看了整部片子以后还是很心疼莉莉的，她的性格本身注定了她会被小月利用，但是又挣脱不了作为一个儿童，或者说作为一个性本善的“人”，她骨子里渴望的被关注与被关爱。所以她和小月的关系又是不那么一般，大概四十来集左右，莉莉刚开始决定不再做黑魔仙的时候，这里剪进去了一段回忆杀，大概内容是小月第一次交与黑魔盒给她的时候、小月送她黑魔传书的时候、小月给她黑魔提琴的时候、小月肯定她的时候等等……此外，不仅在这一段，更有之后与小月交手时、听女王一干决定小月罪行时等等，导演都给出了莉莉眼神闪烁的特写。小月之于莉莉不仅是利用，作为这么一个从小失爱的孩子，一个具有母性光环、亦师亦母角色对于她自然也是意义非同凡响。
可以说，《巴啦啦》在人类世界这个层面着力于把任何事情都往从现实延伸向童话的方向发展。比如前几集里茵茵妈妈要送走奶奶的狗，却遭到女儿极力挽留。最后，还是由狗狗找回了妈妈的戒指得以留下这出戏落幕。大胆妄论一番，其中或许会有过度解读之词。茵茵妈妈思想中的大人世界将狗视为器物，“奶奶生前最爱的，现在她走了，咱们就把它送回大舅家吧。”，“它找回了妈妈的戒指，所以以后它就是我们家的一份子。”换言之，有利益时才会将之留下。但作为儿童的茵茵，自始至终都渴望与狗一起生活。虽然最后母女重归于好，再联想起大结局中三人回来各自抱家长，家长毫无责备之词，莉莉妈妈甚至表示以后会一直陪莉莉，不得不让人觉得每一次的小结局是不是太理想化了。
至于《舞法天女》嘛……我真的不知道宣传强制别人参加各种活动，干涉别人行动（比如你必须去跑步/读书/blabla），在班里欺负同学，甚至利用职权强制行动这些价值观有什么作用……真的……
如果说要给儿童做出适合他们看的作品，首先你得知道什么是儿童。对家长的话毫无理由便言听计从的不是儿童，毫无怨言啃书甚至不休息也无所畏惧的不是儿童，没有独立思想的不是儿童，生活在大人臆想世界里的傻白甜更不是儿童。
儿童需要的不仅仅是引导他们正确价值观的东西，更是能够帮助他们发声的东西。
此外，一些支线剧情的走心程度也同样能够扎进心窝里。比如小蓝和小黑，啊不小月的相爱相杀黑历史，游乐的魔蝎草往事，甚至古娜拉和魔仙王的小片段啊之类的。其实如果像现在的片子，完全可以说小月就是个坏蛋，游乐就是讨厌女王，古娜拉就是个魔王，没有任何理由，这不是挺好的？然后正反派继续打打杀杀，水过了51集就等大结局就好啦！
所以，一个仍然沉浸在童年里无法忘怀的老年少女在此对初代《巴啦啦》编剧表示感谢。谢谢你们以成人式完整的故事锁链思维，为我们创造了一个真实可触的情境！
---------想起来再更w
4.世界观设定
5.时代背景（含原创优势）
我对《巴啦啦》第一部的认知是一次探索式创造的机会。
6.特效&打戏
7.镜头和人物调度