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叶阐经典语录,叶阐纯禽史,叶阐去哪里了

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叶阐经典语录



叶阐



叶阐纯禽史

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(根据所考学校整理 仅供参考)一、语言学综述——导言核心考点 2个语言学的发展历程——5个发展阶段语文学阶段历史比较语言学阶段结构主义语言学阶段形式主义语言学阶段交叉语言学阶段(社会语言学、认知语言学)题目1:语言研究的历史如:为什么说语言学是一门既古老又年轻的学科?题目2:语言学流派和语言学家如:选择一人写出代表性著作,阐述主要内容和影响(索绪尔、洪堡特、乔姆斯基——生成语法,朱德熙——语法讲义)如:谈谈某个语言学流派的理论语言学的应用价值(结合语言学在科学体系中的地位)古代经典语言文字教学文化交流学科影响语文政策题目3:请说明语言学的应用价值/研究价值/社会价值二、语言的功能和性质特点核心考点3语言符号的系统性任意性和线条性,层级体系,组合关系和聚合关系题目1:简答语言符号的系统性题目2:组合关系和聚合关系的含义及意义说明/判断:组合关系和聚合关系只存在语言符号之间/语法中×语言、言语、符号、症候语言和言语,符号和语言符号题目3:语言和言语的关系题目4:语言符号和一般符号的异同题目5:语言的社会本质(社会属性)语言的社会功能题目6:语言在人类交际工具中的地位如:论述语言交际和非语言交际的作用如:文字是最重要的辅助性交际工具的原因三.语言的子系统——语音核心考点5音素和音位、严式国际音标题目1:标注国际音标和画出元音舌位图题目2:区别题元音和辅音音素和音位音质音位和非音质音位条件变体和自由变体归纳音位的原则题目3:如何归纳音位如:有人整理北京话语音系统时,将“梯,资,知”中原因归入一个音位,有的归入两个或三个,是否有道理,为什么?音位的聚合题目4:发音特征和区别特征题目5:区别特征的作用和音位聚合群如:如何理解区别特征即可以把因为和音位区别开来,又可以把音位和音位联系起来?如:以北京话中的擦音和塞擦音的分布为例,论述语音音位的特点。语音单位的组合题目6:音节结构和语流音变如:用语流音变说明“啊”的音变/说明“儿”的不同情况语音的属性如:举例说明语音的属性如:语音四要素语言的演变四、语言的子系统——语法核心考点6语法单位之间的关系——语素、词、词组、单句、复句题目1:语素和词的关系/词和词组的关系语法手段题目2:概念、分析和对比如:什么是语法手段?例句中使用的语法手段有哪些?如:汉语和英语常用语法手段有哪些?举例分析汉语和英语表达“时”的语法手段组合规则语素组合成词(词的结构类型)词组合成词组和句子的规则(词组的结构类型)组合的层次性、递归性和开放性题目3:分析词根、词缀、词尾题目4:举例说明单纯词和合成词的区别/中外合成词构词特点的比较如:请以两种语言为例,举例说明二者的短语结构在语义关系、词类选择、词序、形态变化方法的异同。(大综合,以短语结构为纲)题目5:分析给出短语的结构特点题目6:组合的性质如:说明组合的递归性层次分析聚合规则词形变化和语法范畴题目7:结合汉语谈谈对形态的理解题目8:语法范畴概念题和分析题如:什么是语言范畴如:给出某种语言的单词,分析其中的词形变化所表示的语法范畴(2016瑞典语)变换题目9:句式变换的(平行性)原则和意义题目10:分化歧义常用的变化手段(可能与层次分析结合)语言的结构类型(与谱系分类)题目11:说明下列语言各属于哪个语系及语法分类题目12:孤立语和屈折语(分析型语言和综合型语言)如:语言结构类型不分优劣——汉语是先进还是落后如:说明:德语语序可变汉语不可/汉语语序变化但是意思大致没有改变五、语言的子系统——语义和语用核心考点5词汇的特点和分类题目1:基本词汇和一般词汇的关系(包括划分意义)2.词义及其各种关系语义特征和语义场多义词题目2:词义的构成、性质如:词义的基本特点题目3:多义词如:多义词与同音词、兼类词对比如:隐喻和换喻/转喻如:举例说明多义词的本义和引申义,指出引申的途径题目4:义素分析如:什么是义素分析,分析给出词词语搭配的语义规则题目5:说明给出句子是否符合搭配规则题目6:短语结构和语义规则——语义角色句子的蕴涵和预设语境意义题目7:说明语境对词义的影响六、语言的子系统——文字和书面语核心考点4文字和语言题目1:语言和文字如:语言和文字的关系如:为什么语言发展中会发现言文脱离现象?从文字的最小单位看文字的不同类型(表意文字和意音文字)题目2:名词解释表音文字vs表意文字自源文字和他源文字、文字适应语言和文字的独立性题目3:文字类型和语言类型的关系如:以一种他源文字为例,说明文字类型和语言类型的关系。口语和书面语题目4:口语和书面语的关系如:以汉语为例,说明口语和书面语的关系题目5:书面语的规范(新词)如:判断某种新出现的语言现象是否规范,怎样处理?如:语言为什么要进行规范化七、语言的演变核心考点8语言演变的特点和原因题目1:举例说明语言发展的不平衡性如:举例说明语言发展的不平衡性地域方言和社会方言题目2:地域方言和社会方言的关系亲属语言和谱系分类题目3:名词解释“亲属语言和谱系分类”题目4:涉及谱系分类和类型分类的比较如:比较语言类型学和语言发生学,说说它们对语言研究的价值和作用借词的类型和意义(讲义)共同语——民族共同语、国家共同语(民族交际语)题目5:通用语和地域方言的相互影响语言替换和底层洋泾浜和混合语题目6:判断是否为洋泾浜/洋泾浜和混合语的关系题目7:语言接触的原因、类型、过程——看到语言接触,就要定位在后三章,尤其是第八章语法规则的演变组合规则的演变、聚合规则的演变类推、结构的重新分析、语法化题目8:说明描述题如:说明语法演变过程中的聚合规则的演变题目9:分析语言现象中体现的语言演变机制/途径如:当代汉语中出现了:零距离——零XX被就业——被XX,此现象产生的机制是什么?再说明由这些现象产生的其他语言现象。如:给出古今语法结构不同的句子,问语法结构发生了什么变化?

叶阐去哪里了

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怎么可能!!根本不配!lily的腿比叶阐长那么多!!经典语录。

经典语录 励志。

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