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许多玩家不知道恒水中学连环虐杀第三章怎么过，今天安趣网小编就把恒水中学连环虐杀第三章攻略分享给大家。一起来看看恒水中学连环虐杀第三章该如何过关吧！ 首先调查：桌子，箱子，房梁中间的位置。 然后询问：句句深入就好 再然后：那两个地方应该是去哪里都好的吧。 。。。。。 再然后：萌萌哒的调查终于来了！每个地方都去溜一圈吧！ 然后：继续每个地方溜一圈 然后：伪装了现场 垫脚的东西：桌子 为了：擦掉脚印 伤痕：脖子 扔掉：遗书 接下来：保安各种询问 然后去地下室好了：看小门的情况。进去找兽医，对话，询问。 检查尸体：杯子，蓝东西【塑料油桶】，尸体的头，手机，钥匙，眼镜。 回答问题：氧气不足【左下角小孔】 退出来：灭火器，灰烬，小洞，通风口，天花板。 移动，找保安问钥匙。 接下来宪兵司令部：壁炉，地板，铅球，撬棍【似乎都没什么用】。 出示身份：出示保温杯。 先不走，去底楼看看，滑翔翼，化学品。 然后心理辅导室：丢失的化学品【出示化学物质】 王莉的遗书 ——————触发点—————— 把他烧成那样【化学物品】【同归于“烬”】【手机】【保安的证言】【让胡刚去点燃】【输送】【蓝色的左手】 以上关于恒水中学连环虐杀第三章攻略就给各位玩家介绍到这里了，更多攻略敬请关注安趣网《恒水中学连环虐杀》专区。
打穿过一次。没有逆转裁判玩的时候，算是橙光上难得的高水平同类作品了。游戏的优点，也就是作者的优点，可以总结为八个字：扬长避短，自成一格。看前面知友的截图，作者之前似乎还没找到很好地处理自己创作能力问题的方法，但是至少这一作上这个问题被比较漂亮地解决了：在外在上，作者对这个作品的定位显然很清晰：逆转裁判风格基础上多添两份恶搞和黄段子。有了合理的定位，别的问题就都好解决了：灵魂画风不可怕，正好立绘可以更夸张些更萌些；既然立绘已经那么萌了，那么插科打诨无节操（余生也早，千万别告诉在下现代的女生真的都何米娜这样了），正好抵消了推理游戏漫长枯燥的问题；既然整个故事已经超现实化了，不如干脆连故事设定人物设定也一起天马行空，正好可以透过现象看本质，表面热闹内里悲怆；既然人物设定天马行空，那形象也可以超现实，立绘可以更夸张更萌些……（以上三者可以再相互循环N次）反过来，在内核上，作者看似各种涉猎（职业道德、早恋、教育方法、学生心理……），但是归根结底都围绕着“教育”这个最核心的内容，在表达的世界观上又选择了最四平八稳也就最讨巧的“梦想”和“健康”，至少在立场上笼络了受众中的大多数。于是作者很成功地以现实中的多个话题为内在，制作了一个至少在自身范围内完成度很高的游戏。这里的完成度高，突出表现在整个作品浑然一体，有明显的区分度，同时作品的内核（社会问题）和外壳（搞笑侦探推理）各自都已比较完备，彼此间又互相调味而不是互相拆台。这种游戏，在下玩的时候，最突出的感觉就是——不累，不知不觉几个小时就过去了。至于问题，除了诸如黄段子啊黄段子啊黄段子啊上面有点用力过度（作者批判现实都没这么用力啊喂）外，在下觉得最明显的问题就是曹建军结局那里的设定，最后的那个翻转其实意义不太大，或者说，将曹设计成一体两面的人，说不定能更加深刻一些……