苏菲的世界最经典语录
这世界就像魔术师从他的帽子里拉出的一只白兔。
只是这白兔的体积极其庞大，因此这场戏法要数十亿年才变得出来。
所有的生物都出生于这只白兔的细毛顶端，他们刚开始对于这场令人不可置信的戏法都感到惊奇。
然而当他们年纪愈长，也就愈深入兔子的毛皮，并且呆了下来。
他们在那觉得非常安适，因此不愿再冒险爬回脆弱的兔毛顶端。
唯有哲学家才会踏上此一危险的旅程，迈向语言与存在所能达到的顶峰。
——————做不了哲学家，也不能就这么窝在毛皮深处。多一些好奇心，多一些探究的欲望。
参考资料： 网站
https://www.zhihu.com/video/987013958510891008
对于有书君来说，哲学可真是一门让人又爱又恨的课程，一方面它解释的是“世界从何而来”这样高深的问题，感觉掌握了它就可以在妹子面前zhuangbility（装x），而另一方面，它确实是无数次阻碍了有书君继续研究下去，因为有书君实在无法克服自己的生理极限，困啊······
但《苏菲的世界》这本小说就不一样了，它是挪威作家乔斯坦·贾德创作的一本关于西方哲学史的小说，被誉为20世纪百部经典著作之一。
在本书中，作者没有一上来就告诉你哲学是什么，而是通过一位哲学导师艾伯特与苏菲的教学沟通过程，向读者逐步揭示西方哲学的发展史，通过这种现实故事与虚无的对立，让读者刚想抽身，就被书中的故事情节吸引回来，仔细看看，还有那么一点侦探悬疑小说的意思。
故事开端，14岁的苏菲收到了一封神秘来信，信中向苏菲提出了两个哲学问题“你是谁？世界从哪里来？”
除此之外，苏菲还收到了一张来自黎巴嫩的明信片，收件人写着“请苏菲转交席德”，然而苏菲并不认识什么“席德”。
从这天开始，苏菲不断接到神秘导师艾伯特的来信，在信中，世界就像一副画卷般在苏菲的眼前徐徐展开，从自然派哲学家到苏格拉底再到希腊文化，从文艺复兴到康德再到弗洛伊德，导师艾伯特用各种不同寻常的教学方式让苏菲了解哲学史。
与此同时，“席德”的名字也不断出现在苏菲的生活中，从黎巴嫩寄来的生日贺卡，写着生日祝福的香蕉皮，错把她唤作席德的艾伯特，甚至连猎狗汉密士也会开口说话了。这些超出常理的事件之间究竟有什么联系？
就这样，苏菲开始期待着每天的神秘来信，期待着每天的哲学函授课程，随着故事的发展，席德终于现身了。而苏菲通过长期的哲学课程，在导师艾伯特的提示下，渐渐意识到自己和艾伯特只是书中虚构的人物，是一个在黎巴嫩驻军的少校给自己女儿席德写的哲学故事书中的主人公，这样的认知让苏菲伤心不已，原来自己的生命是一场掌握在别人手中的梦。
导师艾伯特对少校利用他与苏菲作为女儿生日消遣的行为感到愤怒，所以他们决定向少校抗争，但是少校可是创造者啊，站在上帝视角，监视所有人的行为举动，这就让他们的“反抗”变得艰难无比。
另一方面，席德在阅读了父亲送来的生日礼物后，开始越发觉得苏菲并不是书中的人物，而是确确实实存在于这个世上，就像是她的一个新朋友。
席德并不认同父亲掌控别人人生的行为，所以她迫切地想要与苏菲见面，并告诉她整个事件的始末。席德还决定以其人之道还治其人之身，决定在父亲回国的时候，让他体验一下被别人操控一切是什么感受。
小说的高潮部分是苏菲与导师艾伯特相互配合，苏菲负责吸引少校的注意力，艾伯特负责潜入少校对潜意识里排兵布阵，完成出逃。在苏菲的生日宴会上，一切开始变得古怪失控，少年们互相亲吻，大人视若无睹，在这样一个混乱的宴会里，苏菲和艾伯特躲开了所有人的视线，从少校的意识里偷偷溜走了。
苏菲与艾伯特在席德合上书之前成功逃出了少校的掌控，以一种虚无的方式与席德存在于同一个世界，在这里，他们永远都不会老去，但也不会被常人所发觉。故事的结尾，苏菲用各种各样的行为动作吸引席德的注意，席德似乎也有所感应。就这样，乔斯坦·贾德留给读者一个开放的结局，故事看似结束了，但真的结束了吗？
你梦中的人会不会来到现实里与你对话？
小说中的人物会不会有一天能来到你的身边？
会不会我们存在世界也是某一位“先知”笔下的消遣？
而你我都只是别人笔下虚构的人物呢？
哈哈，有书君不多说了，这样的问题，还是留给大家慢慢地去体会吧。
一。人既不能懦弱，也不能太过鲁莽，而要勇敢(不够勇敢就是懦弱，太过勇敢就变成鲁莽)；既不能吝啬也不能挥霍，而要慷慨(不够慷慨即是吝啬，太过慷慨则是挥霍)。
二。人是会思索的动物。假如你不思索，就不算是人。
三。当苏菲开始思考有关活着这件事时，她也开始意识到她不会永远活着。
四。.如果我自己对马或宝石有兴趣，我也不能期望别人都和我一样。如果我看电视体育节目看得津津有味，就必须忍受有些人认为体育节目很无聊的事实。
这些，应该够了把。有些，是哲理的