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权书心术经典语录

来源:网络 发布时间:2019-11-07 点击:
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《权书心术经典语录》正文内容

权书心术经典语录

借用一句话:理解人性和人情练达是两回事. 所以,没必要要去识人心还成术.多了解自己比什么都强. 想研究心理方面的知识,最好先从人性入手,意识方面是重点.心理学,行为学,语言学林林种种都是学问,但大多都是意识的应用罢了.

  【原文】
  为将之道,当先治心。泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬,然后可以制利害,可以待敌。
  凡兵上义;不义,虽利勿动。非一动之为利害,而他日将有所不可措手足也。夫惟义可以怒士,士以义怒,可与百战。
  凡战之道,未战养其财,将战养其力,既战养其气,既胜养其心。谨烽燧,严斥堠,使耕者无所顾忌,所以养其财;丰犒而优游之,所以养其力;小胜益急,小挫益厉,所以养其气;用人不尽其所欲为,所以养其心。故士常蓄其怒、怀其
  欲而不尽。怒不尽则有馀勇,欲不尽则有馀贪。故虽并天下,而士不厌兵,此黄帝之所以七十战而兵不殆也。不养其心,一战而胜,不可用矣。
  凡将欲智而严,凡士欲愚。智则不可测,严则不可犯,故士皆委己而听命,夫安得不愚?夫惟士愚,而后可与之皆死。
  凡兵之动,知敌之主,知敌之将,而后可以动于险。邓艾缒兵于蜀中,非刘禅之庸,则百万之师可以坐缚,彼固有所侮而动也。故古之贤将,能以兵尝敌,而又以敌自尝,故去就可以决。
  凡主将之道,知理而后可以举兵,知势而后可以加兵,知节而后可以用兵。知理则不屈,知势则不沮,知节则不穷。见小利不动,见小患不避,小利小患,不足以辱吾技也,夫然后有以支大利大患。夫惟养技而自爱者,无敌于天下。故一忍可以支百勇,一静可以制百动。
  兵有长短,敌我一也。敢问:“吾之所长,吾出而用之,彼将不与吾校;吾之所短,吾蔽而置之,彼将强与吾角,奈何?”曰:“吾之所短,吾抗而暴之,使之疑而却;吾之所长,吾阴而养之,使之狎而堕其中。此用长短之术也。”
  善用兵者,使之无所顾,有所恃。无所顾,则知死之不足惜;有所恃,则知不至于必败。尺棰当猛虎,奋呼而操击;徒手遇蜥蜴,变色而却步,人之情也。知此者,可以将矣。袒裼而案剑,则乌获不敢逼;冠胄衣甲,据兵而寝,则童子弯弓杀之矣。故善用兵者以形固。夫能以形固,则力有馀矣。
  【注释】
  治心:指锻炼培养军事上的胆略、意志和吃苦的精神等。
  麋:鹿类的一种。
  左:附近。
  瞬:眨眼。
  制:掌握
  上:通“尚”,崇尚。
  怒:激发
  烽燧:即烽火,古代边防报警的信号。白天放烟叫“烽”,夜间燃火叫“燧”。
  斥堠:古代用来了望敌情的土堡,这里指放哨、了望。
  犒:犒赏,旧指用酒食或财物慰劳将士。
  优游:闲暇自得的样子。
  挫:挫折,这里指打了败仗。
  厉:激励。并天下:兼并天下。
  黄帝:传说中我国中原各族的共同祖先。相传曾在战争中多次取胜,打败了炎帝、蚩尤,成为部落联盟的领袖。
  殆:通“怠”,懈怠。
  智:有智慧。
  严:有威严。
  欲:应该。
  委:委屈。
  邓艾缒兵于蜀中:邓艾,三国时魏国的将领,魏元帝景元四年(263年),他率兵从一条艰险的山路进攻蜀汉,山高谷深,士兵都用绳子系着放下山去,邓艾自己也用毡布裹着身体,滑下山去。缒,系在绳子上放下去。
  刘禅:三国时蜀后主,小名阿斗,刘备之子,公元223年至263年在位。
  侮:轻视、轻侮。
  尝:试探,检验。
  节:节制。
  沮:沮丧。
  辱:玷污。
  技:本领。
  支:经得起,对付得了。
  校:较量。
  角:角斗。
  抗:高,引申为突出地。
  暴:显露。却:退。
  狎:轻忽。
  堕:落。
  蜥蜴:一种爬行动物,形似壁虎,俗称“四脚蛇”。
  袒裼:脱衣露体。
  乌获:战国时秦国的大力士,相传能力举千钧。
  冠胄衣甲:戴着头盔,穿着铠甲。胄,盔。冠、衣,都用作动词。
  据兵:靠着兵器。
  以形固:指利用各种有利形势来巩固自己。以,凭借,利用。形,各种有利的形式和条件。固,巩固。
  【译文】
  作为将领的原则,应当首先修养心性。必须做到泰山在眼前崩塌而面不改色,麋鹿在身边奔突而不眨眼睛,然后才能够控制利害因素,才可以对付敌人。
  军事崇尚正义。如果不合乎正义,即使有利可图也不要行动。并非一动就有危害,而是因为后来将有不能应付的事情发生。只有正义能够激愤士气,用正义激愤士气,就可以投入一切战斗。
  作战的措施大致是:当战争尚未发生的时候,要积蓄财力;当战争即将发生的时候,要培养战斗力;当战争已经打起来的时候,要培养士气;当战争已经取得胜利的时候,就要修养心性。小心谨慎地设置报警的烽火,严格认真地在边境巡逻放哨,使农民无所顾忌,安心耕种,这就是积蓄财力的做法。用丰盛的酒食等物慰劳战士,让他们悠闲自在,养精蓄锐,这就是培养战斗力的做法。取得小的胜利,要使战士感到更加紧迫;受到小的挫折,要让战士得到更大的激励,这就是培养士气的做法。使用战士要注意不让他们完全实现自己的欲望,这就是修养心性的做法。所以战士们常常积蓄着怒气,心中怀有欲望却不能完全实现。怒气没有消除干净就有余勇可贾,欲望没有完全实现就将继续追求,所以即使吞并了天下,战士也不厌恶打仗。这就是黄帝的军队经历了七十次战斗也不懈怠的原因。如果不修养心性,战士们打了一次胜仗后就不能继续作战了。
  将领要聪明而严厉,战士要愚昧。聪明就不可预测,严厉就不可冒犯,所以战士们都把自身完全交出来听从命令,怎么能不愚昧呢?惟其战士愚昧,然后才能跟他们一道舍生忘死。
  大凡出动军队,要了解敌方的君主,了解敌方的将领,然后才能够出兵于危险的地方。魏将邓艾率兵伐蜀汉,从阴平小道行无人之地七百余里,用绳子拴着士兵从山上坠下深谷,如果不是蜀汉后主刘禅昏庸无能,那么百万大军也可以坐而捆绑擒获。邓艾本来就对刘禅轻慢,所以才出兵于危险之地。因此,古代的良将,能用大军去试探敌人的强弱、虚实,同时也用敌人的反应来衡量自己,这样就可以决定行动方针了。
  作为主将的原则是:明白道理然后可以出兵,了解形势然后可以增兵,懂得节制然后可以用兵。明白道理就不会屈服,了解形势就不会丧气,懂得节制就不会困窘。见了小利益不动心,遇上小祸难不回避。小利益、小祸难不值得辱没我的本领,然后才能够应付大利益、大祸难。只有善于培养本领又自爱的人,才无敌于天下。所以一忍可以抵御百勇,一静可以控制百动。
  军队自有长处和短处,无论敌我都如此。请问:我方的长处,我拿出来运用,敌人却不与我较量;我方的短处,我隐蔽起来,敌人却竭力与我对抗,怎么办呢?回答道:我方的短处,我故意显露出来,使敌人心生疑虑而退却;我方的长处,我暗中隐蔽起来,使敌人轻慢而陷人圈套。这就是灵活运用自己的长处和短处的方法。
  善于用兵打仗的人,要使战士们没有什么顾忌但有所依靠。战士们没有什么顾忌,就知道牺牲了也不值得可惜;有所依靠,就知道不至于一定失败。手握一尺长的鞭子,面对着猛虎,敢于奋力呐喊而挥鞭打击;空着手遇上了蜥蜴,也会吓得面容变色连连后退,这是人之常情。懂得这个道理,就可以带兵了。假如赤身露臂但手握着剑,那大力士乌获也不敢逼近;要是头戴着盔,身穿铠甲,靠着武器而睡觉,那小童也敢弯弓射杀了。所以善于用兵打仗的人,利用各种条件来巩固自己;能够利用各种条件来巩固自己,那就威力无穷了。

原文:
为将之道,当先治心,泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬,然后可以制利害,可以待敌。
凡兵上义,不义,虽利勿动。非一动之为害,而他日将有所不可措手足也。夫惟义可以怒士,士以义怒,可与百战。凡战之道,未战养其财,将战养其力,既战养其气,既胜养其心。谨烽燧,严斥堠,使耕者无所顾忌,所以养其财。丰犒而优游之,所以养其力。小胜益急,小挫益厉,所以养其气。用人不尽其所欲为,所以养其心。故士常蓄其怒,怀其欲而不尽。怒不尽则有余勇,欲不尽则有余贪,故虽并天下而士不厌兵。此黄帝之所以七十战而兵不殆也。不养其心,一战而胜,不可用矣。凡将欲智而严,凡士欲愚。智则不可测,严则不可犯,故士皆委己而听命,夫安得不愚?夫惟士愚,而后可与之皆死。
凡兵之动,知敌之主,知敌之将,而后可以动于险。邓艾缒兵于穴中,非刘禅之庸则百万之师可以坐缚。彼固有所侮而动也。故古之贤将能以兵尝敌,而又以敌自尝,故去就可以决。凡主将之道,知理而后可以举兵,知势而后可以加兵,知节而后可以用兵。知理则不屈,知势则不沮,知节则不穷。见小利不动,见小患不避,小利小患不足以辱吾技也,夫然后可以支大利大患。夫惟养技而自爱者,无敌于天下。故一忍可以支百勇,一静可以制百动。兵有长短,敌我一也。敢问吾之所长,吾出而用之,彼将不与吾校;吾之所短,吾蔽而置之,彼强与吾校奈何?曰:吾之所短,吾抗而暴之,使之疑而却;吾之所长,吾阴而养之,使之狎而堕其中。此用长短之术也。
善用兵者,使之无所顾,有所恃。无所顾,则知死之不足惜,有所恃,则知不至于必败。尺棰当猛虎,奋呼而操击,徒手遇蜥蜴,变色而却步,人之情也。知此者,可以将矣。袒裼而按剑,则乌获不敢逼;冠胄衣甲,据兵而寝,则童子弯弓杀之矣。故善用兵者,以形固。夫能以形固,则力有余矣。

楼主想学权术,成为权术大师。作为一个菜鸟,想成为行家,最稳妥的办法就是看看大牛是怎么做到的。学习权术也一样,看看大牛是怎么做到的,然后模仿学习即可。=======权术是什么?玩弄人心而已。刘邦堪称史上最牛玩弄人心的大师了,但刘邦没读过书。刘备玩弄人心一绝,刘备看过什么书吗?石勒拢聚人心一绝,石勒读过什么书吗?刘裕尔朱荣高欢宇文泰侯景黄巢朱温李存勖石敬瑭刘知远郭威赵匡胤朱元璋陈友谅张士诚李自成张献忠袁世凯蒋介石哪个读过什么“权术”书?他们哪个不是权术大师?希特勒是个初中毕业,斯大林当土匪抢银行出身,他们哪个不是玩弄人心的超级宗师?再看看那些写《智囊传》的冯梦龙,写《三国演义》的罗贯中,写《君主论》的马基雅维利,写《厚黑学》的李宗吾等等——这些人一生中哪个不是颠沛流离,被人耍,被人坑,被人抛弃?他们要是权术大师,咱就飞黄腾达了。你去看他们的书来学权术,不是缘木求鱼吗?权术就是玩弄人心,想玩弄别人的心,就要首先了解自己的心——你的恐惧,你的欲望,你的梦想,你的贪婪,你的冲动,你自己了解吗?——我想未必——连自己都不了解,又怎么玩弄别人?人只有大起大落之下才能更全面的了解自己,更深刻的体会人心的变幻莫测。人只有残酷无情的环境中才能战胜恐惧,并洞悉别人的弱点。那些玩弄别人的权术大师,哪一个不是体会过人间百态的浮生过客?哪个不是从最残酷最野蛮最血腥最落魄最冷漠的环境中走出来的好汉?(您上过大学,跟专家聊过天,跟学者谈过话,我知道也羡慕;可是您知道希特勒斯大林经历过什么?)希特勒在维也纳落榜成为流浪汉时,就体会到世间的冷漠无情,体会到被人肆意轻蔑后愤懑,体会到失落大众对安定生活的无限向往。他在西线的战壕中面对尸山血海不动声色——轻盈地迈步于血与火之间——一个在血腥地狱都能闲庭信步的男人,又怎么可能是庸碌凡俗之辈?一个连杀戮和死亡都无所畏惧的男人,世上还有什么不敢面对?(一战通讯兵阵亡率极高)斯大林在阿布哈兹抢银行劫持人质的时候,就已经知道怎么用枪敲碎无辜者的头颅从而驯服最桀骜的敌人了;在西伯利亚冰天雪地中服刑时,就已经知道绝望对于一个人有多么可怕了;在国内革命战争的残酷杀戮中,就已经知道如何用皮鞭和刺刀让农民恐惧了。这样的人,还有什么不能碾压,还有什么不能玩弄?权术与玩弄人心,都是建立在了解人心的基础上,没有那种经历,光靠几本破书就以为能玩弄人心,恰恰是最愚蠢的。君不见,博士生被小学毕业的传销党玩弄?女教授被大字不识的人贩子卖掉换钱?题主想学权术,我建议题主撕掉那些破书,从了解人心做起——去看看传销党怎么框人,看看诈骗党怎么坑人,看看鸡头怎么驯服小姐,看看打手怎么唬人,看看人贩子怎么骗人——那些绿林游侠人渣,才是这个社会最善于运用权术的人才——也是从古至今一切权术大师学习权术的地方

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