我很想他确说不出来的经典语录
如果有很想说的话，但又说不出来，可能是自己的自信心不够，建议还是要好好的，和自己保持一个乐观的心态这样才是对的
谢邀。
高中化学老师张保国先生，声音低沉沙哑且鼻音较重，同时逻辑清奇语言精练，因此留下许多经典（以下内容取自保国语录以及本人记忆）：
1.王XX，你在吃什么……口香糖？站后边去，中国人不吃口香糖。
2.把这句话记在你的改错本第一页第一行……第一页记满了？你的改错本应该有无数个第一页第一行！
3.学化学，就是培养你的阅读理解能力……现在把77到78页默读一遍……（两分钟后）:“我找同学来概括一下内容……”（全班低头）
4.知道什么是糊涂学生吗？——要加单位儿 ……
5.（一道题讲完，就差最后一步）真正的高手从来都不算出答案，你看我就不算出答案 。
6.做实验，焰色反应。铂丝蘸了溶液用酒精灯烧，然后问同学：看到变化了没？
学生：没……
保国：好……我再做一次…… 看！有什么变化没？
学生：什么什么啊……
保国：关灯……这样看的清……
噼里啪啦一片黑，只能看见火苗，大家强势围观——
保国：看！看到什么变了吗？
学生：没有啊……
保国：哎……再看，再看……看！看到颜色没?
说着就把铂丝举到关了灯、一片黑的空中……
学生：？？？
（酒精灯焰颜色干扰严重，保国老师离得近能看出来，为了避免干扰，就想把铂丝往上举……）
7.学化学就是要先死后活……（猛地扭头看向某个学生）你死了没有？——学生疯狂摇头——没死赶紧死……然后赶紧活过来……别天天不死不活了……不死是错误的……死了之后不活过来……也是错误的……
8.天天往后拖……拖…………拖死你……
9.不理解，不理解就记住，记住明天就理解了 。
10.化学实验最重要的是2个字（同时伸出3根手指）： 注意安全！
（这条存疑，我没亲历，而且我觉得恶搞可能性较大）
11.得出答案需要0.1秒（同时做手势，参考古美门研介的经典手势，不同的是小臂不是垂直向上，这导致手腕弯曲度很诡异）……慢（麻烦）就是错误 。
12.气泡……气泡……跑出来……
13.（高一分科结束，但学期尚未结束时）你们学文的不学好化学……还能学好什么……
（这句话我觉得十分有道理）
14.保国： 某某，站起来。你说为什么……（题的内容）
某某： emmmm（低着头）
保国： 站后边去 …… 某某某，站起来。你说为什么让他站到后边?
某某某：因为我和他说话了。
保国： 去找到你自己的位置去……
两人都到后面……
保国： 现在开始抢答，就你们两个，谁先答对谁就回去。
15.保国：怎么又迟到拉！ 你过来！
迟到者：啊？老师什么事呀？
保国：面~壁……
16.对你采取措施……你就得难过……天天难过……天天过……
17保国老师讲课：“某工厂排放二氧化硫50吨……（有感而发）中国的环境污染就是由于……中国的发展应该……高考制度……大综合……文理分科……好好学习……实现人生价值……（15分钟过后）我们接着看这道题……”
17.美丽是常常和错误联系在一起的，所以人们就经常去……美容……结果呢……就是……毁容……
18.什么叫条件……通电才能叫条件……电解那是个过程……怎么能当条件？
书上说的是电解……
嗯，那还是写电解吧。
19.嗯……嗯……第一道题不用讲，第二道题不需要讲，第三道题不能讲，你们自己看看哪那道题要问。
待续。