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一个人的课堂经典语录

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一个人的课堂经典语录



一个人的课堂经典语句



你要让他知道不要因为一棵歪脖树而放弃整片森林。因为天涯海角有很多的好男人在等着他。

最经典的莫过于我的初中化学老师,我曾记她的语录作为笔记。(其实我觉得老师语录这种东西,不论有多好笑都不可能做到让每个人都能GET到笑点,因为没有身临其境地享受老师的课程。。只希望用这种方式怀念我的初中和那位优秀的老师~~)【海侠语录】最后一年大侠带来的快乐 (完结版)附上对于老师的怀1、嘴儿对嘴儿,长流水儿 歪门斜倒 杯壁下流 。。2、俺老人家有一句经典的话:人贵有脑子,而非爪子。 3、跟我学化学,你就两条路可走:一,你化学学好了;二,你疯了。 4、你闻完浓硫酸之后你心就可静了,你进了厕所还以为你进了饭店呢。 //5、从烧杯往试管中倒液体的方法是:嘴对嘴长流水,歪门斜倒,杯壁下流 。6、有的老师说学化学有这样学,有的老师说学化学要那样学。我只有三字,老曹说有仨字(4个指头):跟我学。。7、乖乖,你看我一眼呐,再看我一眼呐8、嘿 Hello,ZENG开你的狗眼9、CO3什么?三氧化碳?这你没见过?没见过?再说一遍你没见过?"啪"巨响.. 王八蛋。。10、孩儿们,咱不能考好了就骄傲,你说你要一次考好了就满街得瑟哪能行啊?11、对某人怒道:氢他妈的不是正一价么!又解释道:我的意思是,既然氢他妈是正一价,那氢肯定也是正一价,孩儿们我很文明,我从来不骂人。12、有一头算一头,都抬头。13、我是一个不苟言笑的老师14、溶质就像馒头,溶剂就像你的胃。要让不饱和溶液变成饱和溶液咋办?第一,加馒头;第二,切胃。第三,让他生气,折磨他。15、不要鸟语花香,这里的课堂静悄悄。16、自顾自说一冷笑话。说完没人笑。自己笑起来“孩儿们你们怎么都不笑呢。”全场大笑。17、你for类?18、(在黑板上写字)你,你们两个,对就是你,没抬头。(我好几次真的被吓到了)20、除去二氧化碳中的一氧化碳时要用“打狗法则”:1、不能打主人;2、不能引狼入室(不能生成新物质);3、拍主人的马屁(生成和主人一样的物质)……………………21、有一个人没抬头。我这样说还好的,把你当人看了。要不我就说,人,都抬头了!22、氧气很重要,有了氧气,地球上的人,和猪才能生存,DEI不DEI!22、一开始我还盼着你们能年纪第二吧,你们考的什么玩意!16个班你们排十四!好意思么你们!不过庆幸的是,后面还有俩班,一个2班一个7班(她教的另外俩班)。之后7班的同学说,老于在我们班说你们班第二。23、大气中78%是氮气,21%是氧气,。。。。。那其他的这一块就是其他一些不溶于空气的物质,灰尘啊水汽啊屁啊啥的。24、二氧化碳能引起温室效应,会有什么结果呢?土地荒漠化,庄稼不生长,人们饿死了;地球两极海平线上升,人们淹死了;气温升高,人们热死了。25、一摩尔物质的质量叫做摩尔质量。那一毫升的质量叫。。?学生:毫——升——质——量——!大侠:是密度你个笨蛋!。。26、质量守恒的恒是永恒的恒,还有人写成平衡的衡。学生:平衡的衡是那个衡?老于:我要是告诉你你不是要记住了么!你记着平衡的衡(指着黑板上的恒)就是这个恒。27、你不好好学习,上帝会惩罚你的。28、什么?氧气和臭氧的混合物是化合物?臭化氧啊,还是氧化臭啊!29、你你,对,你们俩,怎么又没抬头啊,诶,说你们俩那!别看别人,最讨厌你们俩了!(我们的教室里总有两个神秘的人不听课)30、把书翻到颗颗晶恋,把语文书翻到点击。(后一句是语文老师的口误)31、猪尾巴(注意吧)33、我对灯发誓!这道题我绝对讲过!34、唉孩儿们!你们总是以为化学很简单,就不好好听化学是不是!你看看你的5门,就化学分数最低!(化学满分60,语数英满分各150)35、今天听课真好,没有人打扰我,因为都睡着了!36、后面聊天的同学要是能像中间打牌的同学那么安静就不会吵到前面睡觉的同学了。37、你们怎么都不看我呢。一个演员在台上表演,一直看着观众呢,观众怎么都不看演员呢。没发现还好,还让她发现了。。38、黄浦江里的东西可丰富了,要啥有啥。40、有同学上课打瞌睡。某某你要是敢把眼睛闭上,我叫你永远也睁不开!41、打开练习本,找个没人的地方静静默写化学式。42、现有两瓶失去标签的白色晶体,一个是氯化钠,一个是硝酸钾,请问如何鉴别?同学:尝一尝啊。大侠:嗯。下一道:两瓶失去标签的白色晶体,一个是氯化钠,一个是砒霜 ……43、(手里拿着硝酸钾晶体,给我们得瑟)漂不漂酿?漂不漂酿!孩儿们:漂酿!一个孩儿:老湿,没你漂酿!大侠:那是!44、三个等量,和五个等量,约吧约吧不是约掉了吗!三个你,和五个你,你不是约吧约吧就没了吗!45、你在我面前不可能胜利,除非我不想理你,假装败下阵来,然后我再趁你不注意,回手一枪!47、非典病毒在婴儿粪便中只能存活3个小时——还没来得及繁衍后代呢,就去了。健康成人的粪便里能存活6小时——孩子刚生下来,还没喂大呢,大人就去了,孩子也跟着去了。腹泻病人的粪便里能存活96小时——使劲生,子子孙孙无穷匮也。48、这道题谁错了?嗯有个二百五,我给二百五讲一遍,其他十三点认真听。49、孩儿们,要敏感,敏感才会有灵感。灵感来了,挡也挡不住。50、(在我们班)我最喜欢四班了! (在七班)我最喜欢你们七班了!!~~(。。。。)51、莎得嘞哟西52、(白磷燃烧试验,我们都奔上去看。大侠罩着烧杯,小脸儿憋得通红)孩儿们,磷燃烧生成五氧化二磷,它和你体内的水反应生成偏磷酸,能致癌。你们还傻子一样的凑过来吸。……我为科学献身,啧啧,孩儿们,你们以后,记得我啊,给我开个追悼会。别等我死了以后开,死了以后我又不知道!我会在临走的时候,把你们都叫过来,一起给我开个追悼会。。53、在一个伸手不见五指的夜晚,你在沙漠中,深一脚浅一脚地走着。这时,你看到了点点火光,你以为到家了。。。孩儿们,那就是鬼火!孩儿们,是鬼火~!54、孩儿们你说我骂你们了么!我骂你们了么!我骂的根本就不是人!55、活性炭可以去除有毒有色有味的杂质……我带来一烧杯红色液体,它没有味,也没有毒,但它色!色不色!我加入活性炭……别看它是黑的,过滤以后就没有颜色了……过滤的时候一定要用玻璃棒引流啊!(直接倒了进去)一定要用玻璃棒啊!!56、回去你就和你爹得瑟:爹,你知道么?霓虹灯为啥是五颜六色的?你爹看了看,说:染的吧。你就给你爹说:不知道了吧,看吧,没文化真可怕~我告诉你,是因为有了稀有气体!~你爹问:好厉害啊,谁教你的?你告诉他:是个神教我的!~57、孩儿们,记不记得有个神曾经教过你……58、(问了个问题,我们打对了)好厉害啊,谁教你的啊?我们:神教我的!大侠:呵,真会拍马屁!59、铜是红色的,为啥叫“红彤彤”?就是因为铜是红色的。铜生锈是绿色的,古时候的青铜器,为啥是绿的?生锈了呗!60、(讲完金刚石,讲它一奶同胞的石墨)它(石墨)很丑,但它很温柔。61、钻石恒久远,一颗永流传。带一条钻石项链,多漂亮啊!你要是戴条石墨项链,如果你不洗脖子,他也可以是永流传的。62、氨水易挥发,所以要测它的酸碱性,只要把润湿的无色酚酞试纸平放在试剂瓶口就行了。(GC来了)孩儿们,我今天就带来了一些氨水(刷刷地全抬头,抬头一看,大侠捧着一个粉笔盒)我拿一张酚酞试纸(明明是只白粉笔)我放在瓶口,诶~!变红了!(换了一只红粉笔)所以氨水是酸性还是碱性?我们:碱性!(……)63、我这个人没有别的优点,就是爱思考。我听说有一种地貌,挺洋气的名字,什么喀斯特地貌。我只要一思考,喀斯特地貌是啥?就是坑坑包包的地貌。64、人在一氧化碳含量多的地方会去的。在二氧化碳多的地方,也会去的。但去因不同。65、取大理石一定要用镊子。(说着用手抓取)我这镊子好使!66、碳和氧化铜都是黑色粉末,(固体和固体很难反应,要酒精喷灯)“小二黑结婚”要高温。67、家大业大(狂加)多加点儿没啥。69、你们有没有感觉牙膏里面有细小的粉末,磨牙用的,那就是碳酸钙粉末……(我们:没有!)你们用的牙膏是劣质的,我强烈建议用黑人牙膏。70、作为一名老师。作为一 。。 名老师。。。。(。。。)71、我今天要拖堂到6点!(为什么啊!!)因为你们班老曹总拖三班,我也要拖你们班。72、XX君,你去帮我接点水。(XX君屁颠屁颠跑出去了)诶,趁他不在,我赶紧教一下你们怎么检查这个装置的气密性。你们谁要有良心的话再给他讲一遍。73、把窗户关上!别吵到三班睡觉!。。。74、(我们开空调,窗户紧闭)把窗户打开!本来空气就不好,二氧化碳含量这么高!更可气的是还有些不文明的人偷偷往里面放屁!75、(中考前,大侠紧握我的手)难题想不出来就想我!

娱乐至死的时代,人人沉迷于短暂、廉价的快乐。

但是,如今的年轻人突然不看娱乐八卦,开始迷上了枯燥深奥的刑法。而这个反常现象的幕后推手,正是今年最火的网红,罗翔老师。

罗翔,中国政法大学教授,一个把刑法讲成段子的男人。

▲罗翔老师,也称“法学界郭德纲”,他的经典语录截图在微博上动不动就过万转发。

最近,罗翔老师在b站注册了账号,一天就收获了100多万粉丝,一个简单的自我介绍视频,观看量高达600多万次。

短短两个多星期,他的粉丝迅速突破350万,他也一跃成为了b站的顶级流量。

▲目前为止,他发布了9个视频,播放总量近3000万次。

永远蓝色的背景板,一成不变的黑色西装,讲授的还是晦涩难懂的法律条文。

这位人人追捧,让无数年轻人“学法”上头的中年男子,到底有什么魅力?

在及时行乐的快餐文化里,严肃、深刻的知识是不讨喜的。

对大多数人来说,“法律”是个小众圈子,大家最多猎奇围观一下,没有多少人会专门去上法学网课。

而罗翔老师仅凭一己之力,就掀起了“全民学法”的浪潮。

他拥有深厚的法学功底,语言幽默风趣、深入浅出,同时结合通篇都是敏感词的劲爆案例,独创出”普法相声“,让无数年轻人看得大呼上头。

▲从小学生到大学生,会计师到码农,各个教育阶段、各行各业的年轻人都深陷其中。

罗翔老师的讲课真正做到了寓教于乐,视频一般分为三个部分:

第一部分,认识社会:用充满敏感词的叙述,介绍各种奇葩、毁三观的案例,让人看得津津有味。

第二部分,学习法律:勾起兴趣后,再站在门外汉的角度,用最浅显的语言,幽默地讲解相关法律知识,仿佛是在说相声,轻松又搞笑。

第三部分,感悟人生:讲解法律同时,罗翔老师还会穿插哲学,让每一个人抛弃低级趣味,进入深度思考。

▲“我也想做日入8万的二奶”

造诣高深的罗翔老师,讲课从不摆谱,非常接地气。

简单介绍4个罗翔老师的经典视频。

1.为什么律师要为坏人辩护?

在许多犯罪新闻里,即使是罪恶滔天的犯人,我们总能看到有律师站出来帮他辩护。

这时很多人第一反应就是,那个律师吃人血馒头,为了钱真是什么都做得出来,不得好死!

事实上,我们是法治社会,不是人治社会。

一个人是不是清白的,我说了不算,你说了也不算,而是法律的“审判程序”说了算。

我们可以换位思考,当你某天被告上法庭,而你又觉得自己是无辜的,这时你希不希望有个律师站出来帮你?

律师为“坏人”辩护,本质上是维护法律审判程序的公正,避免发生岳飞那样“莫须有”的冤案。

如果你真的错了,再厉害的律师也无法颠倒黑白,谁都救不了你。

每一个人都不是神,无法知道世上所有的事情,只有通过公正的,正反双方充分碰撞的审判程序,我们才能无限接近真相。

2.什么样的“杀人”才合法?

上世纪80年代,一个妇女干部碰到一个想强暴她的歹徒。她一边假装答应,一边趁歹徒脱衣服时,把他推进旁边的粪坑。

歹徒连续3次试图爬上来,但每次都被妇女踹了下去。最后,歹徒死在了粪坑里。

这属于正当防卫吗?

很多人下意识肯定觉得,踹得好,但冷静后,又觉得,“踹死”是不是有点过了?

罗翔老师告诉我们,区分正当防卫和防卫过当的关键是:当事人是采取事前一般人标准,还是是事后理性人标准?

事前一般人标准:一般人在这种情况下,会如何应对。

事后理性人标准:站在圣人的高度,去评价当事人的行为。

所以,要判定这个案件,我们就要换位思考,假设自己当时是这个妇女,你踹不踹?

绝大多数人肯定踹,如果旁边有石头,肯定还要砸下去,这就是一般人的思维,属于“事前一般人标准”,是正当防卫。

3.对于强奸幼女的人,为什么不判处死刑?

每当发生强奸案件,我们都会极其愤怒。

这种穷凶极恶的强奸犯,我们为什么不杀一儆百?或者阉了他也行啊!

但是,法律既要追求公平正义,也要以人为本,体现人类尊严。

犯人也是人。在当今文明社会,“阉割”是一种酷刑,极其不尊重人性,所以不能阉。

现在很多国家采取了折中的“化学宫刑”:给罪犯打一针,让他丧失性能力。但这种“化学宫刑”是可逆的,等哪天改造完成,停止打针后,他又能变回一个完整的人。

这也是法律废除凌迟、车裂、绞刑、腰斩等其他酷刑的原因。

此外,如果任何犯罪,例如强奸、拐卖妇女儿童、贩毒等,都一律死刑,不仅会威胁受害人的安全,还会让社会陷入动乱。

如果撞人逃跑要判死刑,那犯人可能会把人撞死了再走,反正都是死,不如杀人灭口。

如果买卖妇女儿童要判死刑,拐卖者就会拼上老命抗捕,买儿童的人也不会配合警方,加大营救难度。

强奸也跟撞车伤人一样,反正都是死刑,不如杀了以绝后患,这样还不容易被抓。

千百年的法律实践告诉我们,降低犯罪率是一个复杂课题,一刀切的“一律死刑”不但解决不了问题,还会让法律失去正义性。

4.我骂你穷,算是侮辱吗?

一个叫A的人很有钱。他有个朋友B,穷得叮当响,但喜欢冒充有钱人,经常在微信朋友圈发各种豪车、五星酒店等假照。

A看不过去,就在网上发帖揭露B,说B其实是一个穷鬼。

B非常生气,就到法院告A,说自己明明是一个有钱人,A的诽谤降低了大家对他的好感,同时交往的8个妹子都跟他分手了。

A骂B穷的行为,算是侮辱吗?

法律倡导一种公平的价值观。

在一般人眼里,骂别人穷,可能是一种侮辱。但在法律眼里,穷,不是一个贬义词,不然就是歧视穷人了。

而诽谤罪的关键,是看受害人的社会评价有没有降低,也就是大家对他的印象是不是变差了。

根据法律的标准,A根据事实骂B穷,这个说法并不算贬低,所以不构成诽谤。

也就是说,骂穷鬼,不算侮辱,骂婊子,才是侮辱。

我骂你穷鬼,即使你不同意,我不会构成诽谤罪。

我骂你婊子,即使你同意,甚至引以为豪,但根据法律的价值观,我还是构成了诽谤罪。

这就是法律,既要倾听民众的声音,又要超越民众的偏见,永远追求公平和正义。

类似的怪异的案例还有很多:

我强奸我自己,犯法吗?狗咬我一口,我把狗咬死了属于正当防卫吗?熊猫咬我,我能把熊猫打死吗?《金瓶梅》是小黄书,还是艺术品?......

大家有兴趣的可以去搜索一下。

这就是罗翔老师俘虏千万年轻人的魅力:奇葩又引人深思的案例,严谨且深入浅出的专业讲解,最后上升至法律的本质和人性的光辉。

每一个观众一边嘻嘻哈哈,一边又得以开阔眼界,窥见真理的冰山一角,试问谁能抵挡得住这种诱惑?

庞大复杂的社会里,人们日益变得被动和偏激,急需一堂富有理性和逻辑的法律课。

每当发生罪大恶极的案件,微博永远只有两种热门评论:死刑或无罪。

一、不杀不足以平民愤:立即枪毙,凌迟处死。

二、当场无罪释放:马上送锦旗过去,拍手称快。

真理逐渐淹没在粗浅、人云亦云、狭隘的民意中。

罗翔老师的普法,就像一盏理性之灯,引导人们知法懂法,学会理性思考,具有重要的社会意义。

事实上,罗翔老师的课堂内容,本质上是在描述一个理想世界:

一个充满逻辑和理性的、任何事都有据可循有法可依的世界。它对事物的判断,遵循人们的朴素的正义感和价值观,但又超越了人们狭隘的偏见。

现在的年轻人喜欢上这种普法视频,是一件天大的好事。

“学法”上瘾,是一种高级的快乐,意味着大多数人仍然渴望进步和美好,没有毁于追剧、摇一摇、直播等低级快乐。

虽然我们的立法仍不完善,执法漏洞百出,但世上仍有许多人相信世界能达到一个“法治天下”的理想境界,也有许多人在为之努力终生,虽百死犹未悔。

这令我非常感动,也非常向往。

时代飞速变化着,很多我们以为不会改变的东西,都改变了。

始终不变的,是正义、公平和良知。

天涯何处无芳草,何必单恋一枝花

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