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低段评课经典语录
是从不同层面去评定
低段评课经典语句
看你的问法，也是很专业了。评价语是非常关键的，在预设的学生每一次回答后都要进行，而且，很多评价语也兼顾着过渡语的作用。你的标题其实是试讲和说课两种形式，这两种形式在评价和过渡上，都有一些差别。
我开了一个LIVE，讲的是小学语文的试讲策略，如果需要，你可以关注一下。
给你附上评价这一环节的内容。
1.你写的不仅结构匀称，而且美观大方，真是小小书法家！
2.这位同学一边读课文，一边在课文的一旁写下了自己的感受，这就是作批注的学习方法，大家要向他学习。
3.同学们在写字时，正确握笔、端正坐姿，都养成了良好的写字习惯，真好。
4.谢谢你，你说的很正确，很清楚。
5. 你很有创见 ，这非常可贵。请再响亮地说一遍。
6.老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。
7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！
8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。
9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？
10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！
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