祝贺大学生入学经典语录

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祝贺大学生入学经典语录

这些也可以用作口语~
最经典的就是well done~做得很好的意思~
一般好的可以用good job~
一、作业评语要符合学生的实际水平
评语是写给学生看的，所以一方面评语要使用学生能看得懂的英语来写，所使用的词汇和语法不能过高或过低于学生的现有水平，要切合学生的实际水平，符合学生的个性心理发展需要；另一方面要做到循序渐进，由易到难，能够起到"跳一跳，摘到桃子"的作用，也就是说学生通过上下文的猜测或借助于词典就能理解。例如：
It's very clever of you to do so.
It's nice of you to write this way.
Wonderful!Your English is very good and your answers are correct.
I'm sure you can do your work better next time.
You've done a good job.
You are doing wonderfully!
You can do better now than you did before.
二、作业评语要有助于学生对所学知识的理解和记忆
语言的学习在于运用，所以教师在写评语时应运用所学的知识，以使学生能加强理解和记忆。例如：
You have improved a lot.I am proud of you.
That's great.Please never give up trying.Success comes through hard work and constant effort.
No pains,no gains.I hope you will make more progress in the future.
Whatgood work!You are the pride of our class.
Work harder,and you will make more progress.
The harder you work,the sooner you will improve.
Come on!I am sure you will catch up soon.
利用所学过的短语、句型和时态给学生写评语就能取得很好效果，可以帮助学生巩固和运用语言。
三、评语要有利于激发学生的学习热情
学生有被尊重、被表扬、被认可的需要。在写作业时，希望得到教师的表扬和鼓励，这是学生精神上的需要。如果精神上的需要长久得不到满足，他们就会产生消极的思想。因此，需要是学生学习行为的动力之一。需要的满足直接影响学生积极性的发挥，要充分发挥学生的积极性，对学生进行有效地鼓励是教育的策略之一。激励就是激发鼓励。一般地讲，激励就是以某种刺激为引诱，调动人的主动性、积极性和创造性。教师的评语就是刺激学生的诱因。学生有不同的性格，有不同的需要，那么激励的方法也不同。教师针对不同的学生及其作业，在不同场合所作的评语可激发学生的学习热情，让优等生更上一层楼，使中等生改正缺点、发扬优点，使暂时落后的学生能克服畏惧心理，树立信心。所以对优等生的作业表扬中要有指正，教师可通过评语向他们提出更高要求。例如：
It's good to be correct.It's also important to be creative.
Excellent.You haven't made any mistakes,but do try to make your handwriting neater.
对中等生的作业要慎重评价，在评语中要多督促。例如：
You had better be more careful!Pay more attention to the tenses.
Your work is quite good
except for a few spelling mis- takes.
Keep it up.Remember that little by little one goes far.
对于差生的作业要多点激励，温和地指出错误的同时，也要指出他的优点以资鼓励。例如：
The structure of the composition is good,buttry to make sure the word order in your sentences is correct.
Lily,I like your handwriting very much although there are some mistakes here.I am sure you can correct them.
Bill,I think you can do better if you work harder.
Your answers show you have real ability in the course,and you are developing increasing depth of thought and clarity of expression in your written work.However there are some grammar mistakes in the essay／here.
Your work has improved.I am sure there is nothing too difficult for us to learn.
You have done your work better this time.I believe that nothing is impossible as long as you work hard.Practice makes perfect.
四、作业评语要能体现师生感情的交流
作业不仅是师生间教学信息的相互反馈，而且是联系和沟通师生感情的桥梁。在作业中教师可以觉察到学生的思想和自主学习情况，从评语中学生也能领悟出教师对他是否关心、有信心和责任心。因此我们要充分利用作业评语加深师生情感交流。评语言辞恳切，切中要害；或热情鼓励、或委婉告诫……始终使学生保持清醒的头脑、强烈的兴趣、昂扬的斗志，激励并坚定他们"青出于蓝而胜于蓝"的信念。通过评语，教师尽可把祝福、问候、关切、激励、真诚、信任之情化作甘甜的泉水，去滋润学生的心田，引起师生教与学的共鸣，达到教与学两者的和谐与统一。
例如在节假日或某学生生日前，教师可以给予学生一些祝愿语：
●Merry Christmas!／Happy New Year!／Enjoy yourself in the coming holidays!／Happy birthday1／Many happy returns!
又如某个学生因为生病缺课作业完成得很糟糕，教师就要说一些安慰的话：
●Lingling,you have made a few mistakes in your work.I know that is because you were absent...I think it is only natural.Don't lose heart.I am ready to help you.
再如某个学生因为考试不及格失去信心，教师就要说一些激励的话：
●Iam sorry to hear that you didn't pass the exam.I hope you are not too disappointed.I want to cheer you up with the saying"Failure is the mother of success".I nope to see much improvement in your future studies.
五、作业评语形式要丰富多彩
作业评语不仅仅是对作业本身进行评价，也可以包括学习和生活的各个方面，它的语言形式更是丰富多彩，千变万化，既可以是一个词或一个短语，也可以是一句话、一个段落或一则格言。例如：
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祝贺大学生入学经典语句

大学入学时除了被子，毯子，蚊帐，枕头其他的都要自己带，毛巾，牙刷，等生活日用品学校附近或学校里面的超市也有卖

每一位大学生都要学会自我励志，下面是一些关于大学生的经典励志语录，一起来看看吧!

大学生经典励志语录

1、不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。

2、真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。

3、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

4、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。

5、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

6、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。

7、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。

8、没有创造的生活不能算生活，只能算活着。

9、只有收获，才能检验耕耘的意义;只有贡献，方可衡量人生的价值。

10、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。

11、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

12、你不勇敢，没人替你坚强!

13、你因成功而内心充满喜悦的时候，就没有时间颓废。

14、命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机!

15、只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。

1、含泪播种的人一定能含笑收获。
2、不要等待机会，而要创造机会。
3、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
4、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
5、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
6、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
7、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
8、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
9、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
10、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
11、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
12、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
13、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
14、竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。
15、苦想没盼头，苦干有奔头。
16、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
17、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
18、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
19、每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
20、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

该生学习刻苦认真,积极上进,踊跃参加各种活动,乐于助人,忠厚诚实,成绩良好,品行端正,望再接再厉,继续努力!
写给女孩/:你是个活泼可爱的孩子,但是就是平时上课太羞怯了些,如果你能积极发言,相信你会做的更好.送你一把"金钥匙",它将是你开启知识世界的大门,加油!
写给男孩:在老师心目中,你真是个好孩子,但是人无完人,你也有一些小小的缺点__上课太调皮了,老师相信你会改正的.对吗?
写给成绩不好的:你是个聪明的孩子,老师看的出来.虽然在某些方面你仍有不足,但你一定会"制服"那些小问题的.要记住,成绩不代表一切,老师相信你在努力.只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!
你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做什么象什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。

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原发布者:蠢李先念搅

你背单词时 阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面 你算数学时 太平洋彼岸的海鸥振翅掠过城市上空 你晚自习时 极图中的夜空散漫了五彩斑斓 但是少年你别着急 在你为自己未来踏踏实实地努力时 那些你感觉从来不会看到的景色 那些你觉得终身不会遇到的人 正一步步向你走来

我年纪越大，就越觉得那些心理阴暗，一肚子心计，满脑子阴谋论的人，是因为智力不够。这和我小时候的认识是大致相反的。尽管存在个体差异，但是整体上，足够聪明的，进化得更好的人群，通常会倾向于选择公平、正义，更容易具有坦诚、善良的品质。

我们这一生很短，我们终将会失去它，所以不妨大胆一点。爱一个人，攀一座山，追一次梦，不妨大胆一点。 有很多事都没有答案…但要相信一件事，上天给了我们生命，一定是为了让我们创造奇迹的。

我刚上大学那会，备了一大堆的东西，从衣服被褥到剪刀胶布，可以说是无所不有，甚至都备好了创可贴。可实际上，到了学校才发现，学校里什么都有卖的，更何况附近还有大型超市、购物广场之类的。。。。而且价格也不贵。我的建议是，如果大学离家近，可以把东西弄的全一些，如果远，就别这么麻烦了，东西多了不好带。另外，学校发的被褥质量实在不怎么样，建议自带，毕竟要用好几年，自己家里拿的睡着舒服。