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管理团队经典语录

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管理团队经典语录



管理团队经典语句



我从读过的40多本管理书中,精选以下为精选10本:

1.《卓有成效的管理者》

这是一本每个管理者必读书。德鲁克是现代管理大师,在书中特别提到了——如何管理知识工作者。

书中包括了管理者自己的时间管理、要事优先、如何用人所长以及如何做好决策。这些知识虽然现在听起来烂大街了,可在当时来看是非常有远见的。

这本书主要介绍如何做事和如何用人。无论你是不是管理者,都一定会对你有很多启发。这也是我读的第一本管理书,真的是非常推荐这本书。

2.《10人以下小团队管理手册》

这本书可以作为管理者的手边书,本书是对一些常见问题的总结。

新晋管理者遇到的大部分疑惑都可以从本书中找到解决办法。比如,“主管不是传声筒”“不要批评要发火”,“评价下属要基于事实”,“责任我来负的真正含义”等。

3.《一分钟经理人》

这是一本非常非常浅显易懂的寓言故事管理书,这本书一点都不枯燥,非常有趣。

这本小书虽然只有不到100页,但是却讲了人人都需要面对的大问题——如何对员工做出正确的反馈。

作为经理人,培养下属的关键在于:给与下属及时有效的反馈。

4.《创始人》

创始人这个书名翻译的非常糟糕。这本书其实是告诉一个新晋管理者,如何顺利度过第一个90天。

这本书里提到了一个「损益平衡点」的概念,非常值得细细品味。

损益平衡点是你对组织的贡献值和消耗值相等时,你就已经相对安全了。这本书里针对不同的情境,使用STARTS模型,来帮助你顺利度过安全期。

5.《管理的常识》

提到《管理的常识》这本书之前,不得不提一下《管理学》这本书。

《管理学》是世界上最畅销的管理学教科书,涉及到管理的方方面面。例如计划管理、组织管理、领导管理、控制管理,非常齐全。但也有一个致命的缺点,这书接近600多页,是大开本至少有40W字。

《管理的常识》可以说是内容精简版的《管理学》。《管理的常识》内容上更符合国人的管理特点,也结合了陈春花教授的一些管理经验。

6.《横向领导力》

如果没有正式职权,或者你的团队有一些混吃等死的老油条,你该怎么办?

这本书提供了一套工具,让你可以在没有正式职权的情况下,发挥个人影响力,影响他人完成目标。

本书一个令人震撼的金句:“敢于站出来的人就是领导”。

7.《首先,打破一切常规》

这是一本教你如何选人和用人的书。管理者最重要的是找到A级人才,发挥他们的优势。书中引用了盖洛普大量的调查数据,作者对自不同行来的大批优秀经理进行了深入研究。

总总结出了12个问题,即使不读这本书,单单只是思考一下Q12个问题,都会给你很大启发。

8.《团队协作的五大障碍》

这本书的前半部分是寓言故事,后半部分告诉你如何克服团队协作的五大障碍。

互相信任是团队的基石,怎样才能拉进管理者与员工的关系,怎样使大家能够齐心协力。

团队成员缺乏信任就会导致害怕冲突,这本书告诉你如何“建立信任,解决冲突”。一般给中层经理人培训,都会使用这本书的培训课。

9.《给经理人的第一课》

这本书英特尔创始人格鲁夫写的,集结了他20多年的管理经验。

这本书深入浅出的讲解了从开会、决策、规划、组织架构,到员工招聘、培训、激励等方方面面的管理问题,对于组织的中层管理者具有高度的指导意义。

这本书里有大量的作者的亲身经历,从这些案例中可以发现。全世界的管理方法,都差不多。

格鲁夫说,中层经理人要做那些高杠杆率活动。

10.《有效管理的5大兵法》

这本同《给经理人第一课》一样,也是一本从实战中总结经验的书。

书里有对很多实用工具,比如十二指令、四环方法论、执行四步法。你都可以拿来就用,毫无场景障碍。

实话实说,这是我读过地表体系最强的管理书。

管理无非是管自己、管他人、带团队,通过深入理解管理概念和工具,然后不断践行,你也可以成为一个优秀的管理者。

要相信自己可以做好领导者,敢于站出来的人已经很牛逼了。

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  今天在企业管理的诸多方面已经达成共识,高效的管理和不断的创新成为很多企业孜孜不倦的追求,提高企业核心竞争力不仅要依靠创新的技术和规范的管理,最近学术界又将管理的层次不断提高,怎么激发员工的工作潜能,打造一个和谐、激情、进步的团队是企业管理的至高境界。  在此笔者结合自己的实际工作经验想借本刊和诸多同仁交流“缺陷管理”在团队中的灵活运用及在团队建设中的作用。 “缺陷管理”本是质量管理学中一个名词,零缺陷是质量管理的理想追求。企业团队是一个集体,围绕着核心目标员工分工明确、团队构成层次分明、脉略清晰。  谈管理其实就是上级对于下级、对于自己所带领团队的管理。那么人都是有缺点的,毛主席说“人上百,形形色色”,其实每个人都有其独立的个性,当然也有其独特的缺点或者叫缺陷,我谈的“缺陷管理”其实就是针对个性化缺陷的一种管理,它是制度管理外得一种辅助管理,却可以起到创造不凡业绩的效果,它适合于领导对于直接下属的一种家长式的管理,一般这个领导的直接下属不能过多,在10个以下。  如果层层实现这种制度外的“缺陷管理”就能实现“激发员工潜能,打造和谐、激情的团队”。 “缺陷管理”的核心思想有三点,一是不断防范缺陷、规避风险的发生,管理者要洞悉下属的缺陷,要明白这些缺陷对于目标实现的影响,要时刻提醒自己在安排任务的时候使得下属的缺陷在对任务构成潜在风险的时候要提前预防,一定不能做“用人不疑”的大胆放手。  比如,一个奢酒的员工不适宜主持公关活动,如果需要他这个岗位出面主持那么就要“缺陷管理”在前,采取一定的措施加以防范。二是扬长补短,不断将木桶的最短板加高。就是管理者要不断的针对下属的缺陷进行跟踪管理和服务,让他不断地就自己的缺陷加以改善,使之更加完善自己,从而更加职业化、专业化的完成工作,比如一个员工不善于沟通,往往是由于沟通事倍功半,那么就要针对沟通弱化的缺陷入手加以教育和辅导,并且动员其他员工主动为不善沟通的员工创造一个利于沟通的环境。   三、缺陷互补、优势互补,使得团队配合效能最大化。员工的缺陷都是不同的,针对员工不同的缺陷合理进行搭配和分工,使得不同的缺陷在团队中得到弥补,这样就能使效能最大化,而且规避了潜在风险的发生。尤其在销售团队中,驻外经营部或办事处远离总部,如果这个办事处的员工都是性格外向,业余生活比较丰富,那么这个团队就容易出现问题,这时集体的大多员工的性格和生活特点就成了一种“缺陷”,这时就需要补充性格较内向,生活较传统的人进行平衡并监督。   在实施“缺陷管理”时候最重要的就是要创造一个开明的环境,要善待员工的缺陷并加以指导和明示,而不是将员工的缺陷当作“短处”加以鄙弃,在企业内部要让大家知道缺陷是存在每个人身上不重要的一些个性化因素,不加以克服会影响个人的职业成长,但是他们有很多公司或领导看中的优点或优势,就是说不能搞成人人自危的局面。   实施“缺陷管理”要让他们知道他们逐步在改善自己的缺陷,并且鼓励他们进一步改善,并可以在会议上表扬改善的很好的例子,创造一些能够改善员工个性化缺陷的机会,比如有的员工不善言辞,就要给他们制造一些发言的机会,有的员工容易情绪波动,就要进行心态和励志教育。   实施“缺陷管理”要注重长远教育和短期加强相结合,不能急功近利,不能进行人身攻击。有的缺陷是员工基本素质的问题,比如教育程度不高、专业技能缺乏、书面沟通的能力低下等等,管理者要明示这些的重要性,并采取一定的渠道进行特补。重点表扬相对于“缺陷员工”有长处的其他同事,让“缺陷员工”从实处看到他们的缺陷的重要性,他们就会自觉地心服口服地加以完善自己。  

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