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给幼儿教师一把钥匙经典语录
给幼儿教师一把钥匙经典语句
我来答一波。。。高中同学一起整理的地理老师的语录：
1. 极风（对：极峰 ）——————师评：急疯
2.讲城市经济发展时）“珠海深圳沾了邓老人家的光，摇身一变，成了大城市，把我们都当乡下人了。”
3.有人说陕西那里有渭河，水运发达，这让人血压都升高了好多毫米。 （加以一本正经的表情）
4.你们的分数就像今天的气温一样，我赶紧回家加的件毛衣 （似笑非笑）
5.在这么大的江面上投放活性炭，是头脑发烧的表现（讲松花江水体污染时说）
6.只要你出事，赔偿少则100年多则千年，不能再让你在地球上出现了（讲三鹿集团三聚氢胺事件某国法律）
7.山西的能源除了直接运出，有30％的同学说用管道，我们哪天也把校外的公汽改做管道运算了。（全班狂笑）
8.有些同学算着算着就迷路了。
9.这三四千米跟日地距离比起来，简直是微不足道的微不足道，微不足道的立方的N次方。
10.这个土包子是龟山，那个土包子是蛇山，那个土包子是长江大桥，武汉大学的教授发挥了私心，把自己钟爱的名字安在了它们上面。（讲建南极考察站时说）
11.你到山顶去当野人。
12.这时太阳只能向南方转，反转的话用土话说叫“半转”。
13.6月22日后，太阳直射点一定会向南移，如果大家有异议的话，请向国际地理学界反映。
14.我们有些同学除了把正确答案猜错了外，其余的猜对了。
15.农村的青壮年劳动力都跑了，只剩下386170部队。（妇女，儿童，老人）
16.有些同学还把手放在口袋里，恨不得用舌头去舔书。
17.不要再问我为什么这样流，再问我认为是无耻下流。
18.你们考好了我们才能出名啊，现在是高徒出名师，我们早就改了。
19.不要把我当幼儿园的阿姨了啊！（"男阿姨？！" 全班包括保成哥异口同声）
20.总是这名声不好听了的，喜欢拖堂，拖哈讲完算了。
21.那些把台风说成反气旋的，我帮他们想了一个称谓，停顿，“怪才”。
22.贩卖知识。
23.让人感到懊丧。
24.灌“盖”，全校唯一一位这样写，可能是为了减少蒸发边灌边盖吧。
25.“威胁”不及“危胁”危险。
26.批语：一派童言，童言无忌。 有些同学说我的修养不好，把一派胡言改成童言以示我的修养提高了。
27.批语：可怜的 无聊
28.我得表现修养糟糕的批语：可怜，可恶，睁眼说瞎话。
29.如果说水热条件好,那么就在我国的珠三角种棉花,保证种一株死一株.
30.某日,很多同学去办公室问问题,却看起记分册来.保成哥边收记分册边说:“把这个东西收起来，它把我的光芒都掩盖了！”
31.东经度居然比西经度晚一天，这简直是天理不容，这是不可能的！大量东经度范围城池失守，交给了别人。
32.地理学不存在毛毛雨，你们是太形象化了，感情太丰富了！
33.土里居然能长出鱼来，赶快去申请诺贝尔奖！
34.城市是由乡村发展而来的，相反的，乡村不可能是由城市发展而来。有同学说啊，这个鬼都晓得还用你说啊。
35.我们虽不是拿来主义，但别人送上门来我们还是要一点的。（讲进口泰国的大米时说）
36.（地中海气候区的植被带是“亚热带常绿硬叶林带”，某同学不记得了，想当然写了个“地中海带”）“我只听说有‘海中海带’，倒没听说地里还能长海带啊！”
37.××同学他没有开口，可能他一开口就是“胡说”，所以他不开口那就就是“不说”。
38.巴士海峡，巽他海峡……什么海峡乱瞎一气。
39.长江三峡本不是峡，流的河多了，他便成了峡。
40.（副高肆虐，天气炎热）“如果有同学早晚都穿外套，充其量是个感冒分子。”
作为一名新入职小班幼教老师，辛苦自不必说。但是孩子就是这样，上一秒把你折腾半死，下一秒又能让你笑出声来，以下便是本班宝贝们的爆笑场面，记录下来博看官一笑。
1.
学雷锋纪念日，园所要求各班学习雷锋精神，老师找来一张雷锋图片：“小朋友们，你们知道这是谁吗？”
老师想着小班的幼儿，大概不认识雷锋的吧？
没想到小朋友们倒是异口同声的喊出了他的名字：“光——头——强！”
老师盯着那雷锋帽，石化……
更正完了以后，老师还是要硬着头皮告诉小朋友们这个是谁的啊，并且要讲雷锋的故事！
老师娓娓道来，这个雷锋啊，他最爱做好事了，有一次他坐火车，看到一个老大娘要去看她的儿子，于是就把自己的座位让给了她……
故事讲完了，老师和蔼的问小朋友：雷锋他最爱做什么呀？
一个小朋友踊跃发言，举手回答道：“雷锋最爱当儿子！”
为师抓狂：到底哪里出问题了？小朋友的脑回路好奇怪啊！
2.
清明节，大班的孩子都去革命烈士碑那里去扫墓了。
作为小班宝贝，虽然不能去扫墓，也要了解一下革命先烈的故事啊。于是老师找了一些革命烈士战争场面的雕塑图片给孩子们看。
老师指责图片问小朋友们：“小朋友，这些人是谁啊？他们在干嘛？”
小朋友们倒是都知道，这些是革命英雄，他们在打仗！
老师心中一喜，继续问：“后来他们怎么样？”
本意是想小朋友们会说他们都牺牲了
没想到小朋友们异口同声的说：“变成石头了！”
老师可真是大吃一惊啊，但仔细一想，倒也好像没毛病
3.
在幼儿园最经常做的一个互动，就是老师说：“请你跟我这样做。”
小朋友们就回答：“我跟老师这样做。”
本来挺好的，可是这一天老师要上一节课：教了小朋友们念童谣，叫做《谁会飞》，第一句就是：谁会飞，鸟会飞……
老师说的很清楚：下面，我教小朋友们念一首童谣，当老师念“谁会飞”时，小朋友们也跟着念“谁会飞？”
结果老师一说：“谁会飞？”
小朋友们居然异口同声的说：“你会飞……”
老师连忙摇头，小朋友们赶紧更正：“我会飞……”
如此循环往复，累得为师那个口干舌燥啊！
手动只有一把遥控钥匙，另一把是普通的钥匙没有遥控