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教师一句话经典语录励志



一句话经典语录



1、其实我们缺乏的不是够好够对够靠谱的那个人,而是最后的最后,大家变成了彼此都需要的那一个人。如果你给他多一点时间,他也多给你一点时间,多好。来,我们来谈一场不赶时间的恋爱。

2、用朝阳为你温一杯浓情牛奶,用真心为你做一根活力油条,用清风为你奏一首舒心歌谣,用短信为你道一声真挚祝福,愿收到的你,新的一天心情舒畅,活力飞扬,工作顺畅!朋友,早安!

3、爱一个人最好的方式,是经营好自己,给对方一个优质的爱人。不是拼命对一个人好,那人就会拼命爱你。俗世的感情难免有现实的一面:你有价值,你的付出才有人重视。

4、想摘玫瑰,就要先折刺枝;想走坦途,就要斩除荆棘;想看到天明,就要勇闯夜寂;想考试高中,就要倍加努力:厚德载物,天道酬勤。早安!

5、给自己定一个五年的目标,然后,把它分解成一年一年,半年半年的,三个月的,一个月的这样,你才能找到自己的目标和方向。早安!

6、女人到底想要什么?答案还不简单吗?无论她看起来想要什么,她想要的终归只有两样东西:很多的爱和很多的安全感。

7、虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。早安,加油!

8、一到来工作忙,公交地铁忙挤上,注意关卡和电梯,莫被阻挡和悬逆,生活成本个性高,自我注意别添恼。

9、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

10、早安,无论你此刻是否迷茫,在阳光升起的时候,请相信努力的人最终都有回报。早安!

11、无论有多困难,都坚强地抬头挺胸,告诉所有人,你并非他们想象的那样不堪一击。早安!

12、如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。早安!

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励志语录经典短句

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经典语录 励志

【axxzhouaxxyyflongdd】

1

半山腰总是最挤的,你得去山顶看看

2

等你优秀了,你想要的都会来找你

3

你要记住,胜者为王

4

天越黑,星星越亮

5

志当存高远

6

星星之火,可以燎原

7

不想别人否定自己就要更加努力

8

我喜欢的人很优秀,我努力的理由是配得上他

9

不是每一次努力都有收获,但是每一次收获都要努力

10

放弃很简单,但你坚持到底你样子一定很酷

11

乾坤未定,你我皆黑马

12

人间一趟,积极向上,不畏将来,不念过往

13

希望开心和好运都奔向我,我们撞个满怀

14

悄悄地去努力吧,这才是你现在需要当作目标的事

15

总不能还没努力就向生活妥协吧

16

寒窗苦读十二载

17

前路浩浩荡荡,万事尽可期待

18

女孩子嘛,就要努力、要上进、要有出息,过好自己的生活,你要知道,该来的都在路上

19

放平心态,偷偷厉害

20

任何知识都不能带给你好运,但是它们能让你悄悄的成为你自己

21

相信人生不会亏待你,你吃的苦、你受的累、你掉进的坑、你走错的路,都会练就 独一无二 成熟坚强感恩的你

22

爱自己最好的方式,就是让自己优秀起来

23

大路走尽还有数不尽的小路,只要不停地走就有数不尽的风光

24

麻烦对生活始终抱有希望让沉稳充满优秀

25

不要着急,想要的都会来的,我们每个人都有故事,别丧,努力就好

26

一定会变得越来越好 超好 爆好 无敌好

27

来路风尘仆仆,毕竟神明不渡众生苦

28

你不努力终究是失败品

29

努力的人才吸引人

30

请做足够多的努力,让自己有足够多的选择

31

在一切变好之前,我们总要经历一些不开心的日子,这段日子也许很长,也许只是一觉醒来,所以耐心点,给好运一点时间,要相信,每件事的最后都会是好事,如果不是好事,说明还没到最后

32

从不试图摘月,我要这月亮为我而来

33

把委屈和泪水都咽下去,输不起就不要输,死不了就站起来,告诉所有和你不能在一起的人:我很好。若现在就觉得失望无力,未来那么远,自己怎么扛

34

别让平淡的生活耗尽你所有的向往

35

请务必全力以赴的开心

36

别不开心了,该来的都在路上

37

你凭什么不努力又什么都想要

38

不自卑也不炫耀,不动声色的变好

39

把头发梳起来,成绩提上去,体重减下来,把圈子变小,把语言变得干净,把故事先往心里放一放,把自己变得优秀,现在没有的将来都会有的

40

不努力连个或许都没有

41

不负春光,野蛮生长

42

要及时清醒也要事事如意

43

你羡慕的生活都是你没熬过的苦

44

燕雀安知鸿鹄之志哉

45

再相逢,希望我们都在更高处

46

恒星已经闪烁了很久,但它们的光芒还没有照到我们,这就是说还有希望

47

你要逼自己变得优秀,然后骄傲的生活,余生还长,何必忧伤

48

万一努力的尽头是你呢

49

生活的理想,就是为了理想地生活

50

女孩子一定要努力改变自己,要变得越来越优秀,因为只有你变得越来越优秀的时候,全世界都会对你和颜悦色

51

同是寒窗苦读,怎愿甘拜下风

52

明明不甘堕落,却又不思进取

53

不管生活有没有变好,你都要自己变得更好

54

不要担心走得比别人慢,只要你不停下脚步,认真计划每一件事,并且一边坚持一边调整,你往往能完成得十分出色

55

知足 上进 不辜负野心

56

你要逼着自己优秀然后骄傲的生活

57

中华人民共和国的女孩子绝不认输

58

你逼不死我的,垃圾生活

59

书要好好读,喜欢的人要好好争取

60

将自己变强,然后越来越嚣张

61

秉烛挑灯,为前程,又何妨

62

嚣张不要紧,但你一定要有嚣张的本钱,否则就是脑子有问题

63

只有迎难而上,才能有所收获

64

虽然世间一切都顺着命运的轨迹运行,但人们的意志,偶尔会凌驾天命之上,超越命运,把结果改变。

65

人一生,有的机会只有一次,或者十分短暂。抓不住,就将失去很多。

66

压力就是动力 ,面对困难就退缩,永远也成为不了真正的强者。

67

想要成功就要付出百分之百的努力,否则,就算是天才也会变成庸才。

68

世上没有废物,只有甘心当废物的人

69

当一个人的意志力坚定到一定程度,或者拥有无比执着的信念时,奇迹往往会出现。

70

无知并不可怕,可怕的是无知而不自知。

71

你再不努力,将没有你的容身之地

72

美丽 富有 认真 决不妥协 在新的一年 祝你也祝我

73

我有我要赶去的远方,风雨兼程披星戴月

74

你不努力可能连自己喜欢的学校都考不了,你喜欢的人那么优秀,他也是努力来的,只有自己优秀起来,他的眼里就发现这个女孩子可以哦。不管结局怎么样,你为你自己努力了,为他努力了,多努力为以后的路更好走。后来发现,那些快乐都不是真的快乐,再后来,你会后悔,为什么当初不再努力一点。

75

来日可期认真生活就能找到生活藏起来的糖果

76

生活不是怀揣浪漫主义情怀就会变得更好 在朝着一切向往的事物去靠拢的过程中 我们在这些时刻是要做许多许多的努力

77

趁你现在还有时间,尽你自己最大的努力,努力做成你最想做的那件事,成为你最想成为的那种人,过着你最想过的那种生活

78

当实力撑不起野心时,请你努力

79

春天适合努力和拥抱

80

命运不会亏待正在努力变好的你

81

当你自己想要去哪儿并且全力以赴的时候,全世界都会为你让路。

82

不要让你的梦想只剩下梦和想

83

当你在背单词时,阿拉斯加的鲤鱼正跃出水面,当你在算数学时,太平洋彼岸的鸟儿正掠过城市的上空,当你在晚自习时,天空的极图正散漫得五彩斑斓,但是你别着急,当你在为自己的未来踏踏实实的做努力时,那些你不曾遇到过的景色,那些你觉得终身都不可能不遇的人,正向你走来。

84

你努力了成绩没有多大改观,这并不能证明你没用,毕竟你总得为过去的懒散付出点代价,这时候你应该更加努力,欠的账总会还完的,日子总会阳光明媚的。

85

做不到最好,也要尽最大的努力

86

你的人生中会有人想要阻止你拖慢你,但别让他们得逞,不要停止奔跑不要回顾来路,来路无可眷恋,值得期待的只有前方

87

坚持不下去的时候,要给自己一个最大的拥抱

88

宇宙山河烂漫 生活点滴温暖 都值得我前进

89

你要努力逐渐充实自己,让自己不再无意义,在不久的将来你会变成更好的自己,一切会变得更好,请你努力一点

90

女孩子嘛,要上进要努力。要做最闪耀的星

91

每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负

92

学习其实并不是那么讨厌的事情啊.

当你背完了整整几页的地理历史语文.

别人问你你可以自信的倒背如流收获了别人崇拜的眼神时.

当你为了一道数学物理化学题目纠结了整整半天但是最后解出来.被同学老师表扬时.

当你考完可以安心的在家等通知书不用向别人一样担心受怕.反而被家长亲戚鼓励时.

当你可以自由支配自己时间谈恋爱都不怕爸爸妈妈骂.可以理直气壮的把成绩单一甩过去时.

那种成就感是无与伦比的.

谁都想当优秀的.他们行.那你为什么不行。

93

内心难过也不要把自己丢在黑暗中,无限放大自己的情绪。按时睡觉,好好吃饱,洗个热乎的澡,喝甜甜的奶茶。看看长河落日,花朵树木,驱逐丧气再努力奔跑,生活到处是发光的星星。

94

不管生活有没有变好,你都要自己变得更好

95

世界不会辜负每一份努力和坚持

96

做决定之前仔细思考,一旦作了决定就要勇往直前坚持到底。

97

努力追上那个曾经被赋予重望的自己吧

98

努力是奇迹的另一个名字

99

不论任何考试,都会通过,你的努力都会得到回报

100

“没有谁的生活会一直完美,但无论什么时候都要看向前方,满怀希望就会所向披靡”

101

躲起来的星星也在努力发光 你也要加油

102

“去做就行,光想光说都没用,做你能做的,改变你可以改变的,哪怕只是一点点,动了就没在原地了,就没什么可泄气的。”《格格不入》巫哲

103

“可是月亮奔我而来的话,那还算什么月亮。我不要,我要让他永远清冷皎洁,永远都在天穹高悬,我会变得足够好,直到能触碰它。”

104

即使辛苦,我还是选择去过滚烫的人生。

105

那些看似不起波澜的日复一日,会在某天让你看到坚持的意义

教师技能有哪些?_百度知道 window.alogObjectConfig = { product: '102', page: '102_3', monkey_page: 'zhidao-ques', speed_page: '3', speed: { sample: '0.02' }, monkey: { sample: '0.01' }, exception: { sample: '0.01' }, feature: { sample: '0.01' }, cus: { sample: '0.01', custom_metrics: ['c_sbox', 'c_menu', 'c_ask', 'c_best'] }, csp: { sample: '0.02', 'default-src': [ {match: '*bae.baidu.com', target: 'Accept,Warn'}, {match: '*.baidu.com,*.bdstatic.com,*.bdimg.com,localhost,*.hao123.com,*.hao123img.com', target: 'Accept'}, {match: /^(127|172|192|10)(.d+){3}$/, target: 'Accept'}, {match: '*', target: 'Accept,Warn'} ] } }; void function(a,b,c,d,e,f,g){a.alogObjectName=e,a[e]=a[e]||function(){(a[e].q=a[e].q||[]).push(arguments)},a[e].l=a[e].l||+new Date,d="https:"===a.location.protocol?"https://fex.bdstatic.com"+d:"http://fex.bdstatic.com"+d;var h=!0;if(a.alogObjectConfig&&a.alogObjectConfig.sample){var i=Math.random();a.alogObjectConfig.rand=i,i>a.alogObjectConfig.sample&&(h=!1)}h&&(f=b.createElement(c),f.async=!0,f.src=d+"?v="+~(new Date/864e5)+~(new Date/864e5),g=b.getElementsByTagName(c)[0],g.parentNode.insertBefore(f,g))}(window,document,"script","/hunter/alog/alog.min.js","alog"),void function(){function a(){}window.PDC={mark:function(a,b){alog("speed.set",a,b||+new Date),alog.fire&&alog.fire("mark")},init:function(a){alog("speed.set","options",a)},view_start:a,tti:a,page_ready:a}}(); void function(n){var o=!1;n.onerror=function(n,e,t,c){var i=!0;return!e&&/^script error/i.test(n)&&(o?i=!1:o=!0),i&&alog("exception.send","exception",{msg:n,js:e,ln:t,col:c}),!1},alog("exception.on","catch",function(n){alog("exception.send","exception",{msg:n.msg,js:n.path,ln:n.ln,method:n.method,flag:"catch"})})}(window); !function(document, window){ var log = { list: [], host: 'https://' + location.host + '/api/httpscheck', log: function(param) { var a = []; for(var k in param) { a.push(k + '=' + param[k]); } var msg = a.join('&'); if(~this.list.indexOf(msg)){ return; } this.list.push(msg); var img = new Image(); var key = '_ik_log_' + (Math.random()*2147483648 ^ 0).toString(36); window[key] = img; img.onload = img.onerror = img.onabort = function() { img.onload = img.onerror = img.onabort = null; window[key] = null; img = null; }; img.src = this.host + '?' + msg; } }; function HTTPSWarningLog(){ this.selector = [ 'link', 'script', 'img', 'embed', 'iframe' ]; this.warningCounter = 0; this.init(); }; HTTPSWarningLog.prototype = { init: function(){ this.fetch(); }, fetch: function(){ for(var tags = this.selector, i =0, len = tags.length; i < len;i++) { this.getTag(tags[i]); } }, getTag: function(tag) { var domList = document.getElementsByTagName(tag); if(!domList.length) { return; } for(var i = 0,len = domList.length;i alog('speed.set', 'ht', +new Date()); 百度首页 登录 注册 商城 网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧采购 地图更多» 搜索答案 我要提问 // 搜索框可用时间打点 alog && alog('speed.set', 'c_sbox', +new Date); alog.fire && alog.fire("mark"); 教师技能有哪些?  我来答新人答题领红包 首页 在问 全部问题 娱乐休闲 游戏 旅游 教育培训 金融财经 医疗健康 科技 家电数码 政策法规 文化历史 时尚美容 情感心理 汽车 生活 职业 母婴 三农 互联网 生产制造 其他 日报 日报精选 日报广场 用户 认证用户 日报作者 芝麻团 认证团队 合伙人 企业 媒体 政府 其他组织 商城 手机答题 我的 // 导航可用时间 alog && alog('speed.set', 'c_menu', +new Date); alog.fire && alog.fire("mark"); 百度知道 > 无分类 教师技能有哪些?  我来答

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让每个人平等地提升自我 2020-03-10 百度文库精选 向TA提问 最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>

原发布者:胡梦慧临沂

教学技能是教师在教学过程中,运用与教学有关的知识和经验,促进学生学习的教学行为方式。教学技能可以通过学习来掌握,在练习实践中得到巩固和发展。一、什么是导入技能导入技能是引起学生注意、激发学习兴趣、引起学习动机、明确学习目的和建立知识间联系的教学活动方式。它能将学生的注意力吸引到特定的教学任务和程序之中,所以,又称为定向导入。应用于上课之始、开设新课程或进入新单元、新段落的教学过程之中。二、什么是教学语言技能教师在课堂教学过程中,讲解教材、传授知识、组织练习和激发学生积极的学习情绪,所运用的语言,就是教学语言。教学语言技能是教师在教学信息交流过程中,运用语言传播知识、指导学生学习的行为方式。教学语言技能是教师完成教学任务的最主要的保证,教师必须对教材内容按照学生的认识规律加以组织、润色并且用准确、生动、富于启发性的语言表达出来,以便于学生能够理解和接受,因此,教师的教学语言水平不仅是影响学生的学习水平和学习能力的重要因素,也成为实现教学目标的关键。强调教师的授课技能,从根本上说,就是强调授课教师的语言表达技能。教学语言的基本要求:1)、教育性2)、规范性3)、科学性4)、启发性5)、生动性(有形象、有感情、富幽默)三、什么是提问技能提问是通过师生的相互作用,检查学习、促进思维、巩固知识、运用知识和实现教学目标的一种主要方式。是教师在课堂 励志语录。

励志的句子经典语句。

励志句子。

1、教学语言技能。指教师用正确的语言、语调、语义,合乎语法逻辑结构的口头语言,对教材内容、学生问题等进行叙述,解释说明的行为方式。

(1)导入新课的语言要求。a、创设情境、引入材料,启发谈话导入新课时,教师的语言应富有感染力;b、直观演示、动手操作,借助实例导入新课时,教师的语言应该通俗易懂,富有启发性;c、审题入手,类比、联系旧知识导入新课时,教师的语言应该清楚明白,准确严密,逻辑性强;d、用巧设悬念的方式导入新课,教师的语言应该是含蓄耐人寻味的。

(2)课堂讲解的语言要求。a、逻辑性。指准确使用概念,恰当地进行判断,严密地进行推理;b、透辟性。指阐发的透彻、尖锐,引导得玲珑剔透,清澈见底;c、启发性。指充分激发学生习的内部诱因,运用适时而巧妙的话语给学生以启迪、开导和点拔,培养学生的认知兴趣和思维能力。

(3)归纳、总结的语言要求。a、凝练性。指语言简练、简练要言不繁;b、严实性。指语言的质朴、严谨、实在,一切以促使学生提纲挈领地领会问题的主旨为中心;c、延伸性。指顺延、伸展、向新的深度和广度掘进。

2、板书技能。指教师在课堂教学中,利用黑板以凝练的文字语言、图表和符号等形式,传递教学信息的教学行为方式。

(1)语言准确,有科学性。板书语言要做到准确无误,避免出现词不达意、语言过滥的现象。

(2)重点突出,有计划性。a、由于课堂时间的有限性,为了让学生在短时间内系统地、多样地进行学习,板书语言必须重点突出,详略得当;b、板书内容要事先计划好,做到少而精,恰到好处,只有这样,教师才能有条不紊地进行教学活动。

(3)书写规范,有示范性。教师板书时,不但要注意文字的美观,而且要让学生看清楚,甚至对数字顺序、标点符号都要有所推敲,这样教师的板书不仅起到传授知识的作用,而且可以引导和训练学生养成良好的书写习惯。

(4)层次分明,有条理性。a、各学科的教学内容都有较强的层次性、逻辑性和连贯性,所以板书要反映出内容的层次,有条有理;b、板书的条理性体现在板书语言的组合结构上。

(5)布局合理,有艺术性。a、内容美:字、词、句、公式或符号都要准确无误,不出现错字,别字,漏字或语句不通,语言表达不准确等错误;b、形式美:板书内容的外在表现方式,如内容的布局结构、教师的书法绘画等能够吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,能够对学生学习起到潜移默化的作用;c、文字、图画美:一是有一手过硬的好字,二是掌握最基本的简笔画技巧。

(6)形式多样,有启发性。a、板书设计不能墨守成规、一成不变,应当在不影响教学要求的前提下,适当地采取随机应变的措施,具有高度的灵活性;b、在板书的设计上,应该用精辟的语言画龙点睛地展现教材内容的整体框架,使学生能从板书上受到启发,引发其积极思考。

3、教态变化技能。指教师变化不同的刺激,引起学生的注意,交流情感、促进学生学习的教学行为方式。

(1)身体的动作。a、教师在课堂的走动,一要控制走动的次数,不能一节课不停的地走;二要控制走动的速度,身体突然地运动或停止都能引起学生的注意;三要走动时姿势要自然大方,不做分散学生注意的动作。b、教师身体避部的动作,如头部和手等动作均能表达一定的思想或铺助语言的表达。

(2)面啊的表情。在交流中教师的表情对激发学生的情感有特殊的作用。学生会从老师的微笑里感受到关心、爱护、理解和友谊。同时,教师的情感也会激发学生相应的情感——爱老师,然后也会爱上老师的课,并积极主动参与学习。

(3)眼神的交流。在人类历史上,眼睛一直对人的行为有很大的影响,它是人与人沟通中最清楚、最正确的讯号。这一点对教师来说显得非常重要,如果教师讲话时不面对全班学生,没有较长时间的眼神交流,学生会不喜欢听。同时,教师也不能从学生的目光中去发现他们骑墙课程的反应。

(4)适宜的停顿。a、在讲述一个重要事实之前或在句子中间插入停顿,能够有效地引起人们的注意;b、一节课中恰当地进行停顿会使人感到有节奏感,不停顿地讲述45分钟,不给学生留下思考的余地是不可取的。

(5)声音的变化。a、声音的音质、声调和讲话速度的变化,以及赋予表情的语言,会使教学变得很有生气;b、当教师从一种讲话速度变到另一种讲话速度时,即使有人已经分散了注意,也会重新将注意转移到教师所讲的话题上来。

4、演示技能。指教师在促进学生感知或创设情景时结合有关内容的讲解把各种直观教具及实验等陈示给出学生观看。把所学对象的形态、特点、结构,性质或发展变化过程展示出来,用媒体传递信息、促进学生习的行为方式。

(1)心理准备。在进行演示前先向学生说明要观察什么,为什么要观察,怎么观察及观察中应思考的问题,使学生处于想观察的心理状态。

(2)出示媒体。要注意媒体摆放位置的高度、亮度等,是否能使敏感个学生在座位上都能观察得到。如果媒体较小,是巡回演示还是分组观察要事先做出计划。

(3)介绍媒体。在引导学生观察前,要向学生介绍所使用媒体的特点或结构、组成。如果是实验演示,都使用哪些仪器、药品,仪器如何安装,药品如何配制以及如何操作等。

(4)指导观察。有计划、有步骤地指导学生观察,思考现象与本质之间的联系,是媒体演示的重点。

(5)提示要点。讲解或观察后教师画龙点睛地指出哪一方面或几方面是重要的或本质的,以使学生进一点理解观察的目的意义,抓住要点掌握知识。

(6)核查理解。通过提问等活动检查学生是否理解了所观察到的现象,并掌握了现象中所反映出的知识。

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  励志  人性中有好多弱点,励志能有效的克服某些弱点,坚定信念,战胜困难取得成功。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。  韩愈教导我们“业精于勤,荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人,应该处处为国家着想”;顾炎武教导我们“天下兴亡,匹夫有责。  ”这些名人都在告诉我们励志的重要性。  汉朝时,少年的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。但是,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间。他的邻居很富有,一到晚上点起蜡烛,屋子照得通亮。  有一天匡衡鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用您家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起穷人,就挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。  他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。我们再从古代穿越到现代,看看我们的班级。我们班的金文静同学,她一开始成绩并不是很优秀,可是,在月考的前几个星期里,娇小的她励志要发愤图强,一鸣惊人。这些作为她同桌的我,都被了解个一干二净。  大家不知道她在我们休息时干了多少不为人知的事情。她的努力没有白费,最终月考成绩占据全班第二名宝座的,是她!匡衡和金文静同学因此能成功,完全是因为他们勤奋,他们有一颗想去读书的心。同学们,作为新时代的主人,我们更应该学习他们,学习他们的良好品质。  我们应该去励志学习,励志为中华之崛起而读书!让我们一起迈进成功!  【点评】 这是一篇抒情作文。小作者以“励志”为题,将自己物化为一只蜗牛抒发感情。文章语言流畅,情感真挚,选取事例典型,又能结合自身实际,富有丰富的意蕴,内容充实饱满。一句话经典语录。

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