硬笔字经典语录

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硬笔字经典语录

虽然没有邀请，但是，哪里有练字问题，哪里就有墨姐出没，啦啦啦~~~~~~

很多练字的朋友会有这样的困惑

在开始练字之前，或者在练字的过程中，一定要弄明白“我为什么练字？”

不同的练字目的侧重点不同，衡量练字效果的标准不同，就连方法也是不同滴O(∩_∩)O~~

所以每次有人问墨姐“我该怎么练字？”我都会不厌其烦的问他“你为什么练字？”（没办法啦，为了更多的小伙伴练好字，墨姐只能这么絮絮叨，絮絮叨:-D

要了解练字步骤是什么，练字到底在练什么，练字的方法是什么，再开始动手练习。

这一步看似麻烦，但是在后期的练习过程中，实则省了不少的事情，能清楚的明白自己的问题到底处在哪里了。

还有就是，在开始练字之前一定要清楚的知道，哪些弯路不能走。（描红，凹槽字帖，沓着透明纸写都是练字路上的坑￣へ￣）

下面墨姐会从：

1.选择自己喜欢的字帖

2.明确练字练什么

3.知道练字的正确步骤（这一部分必须画星星★）

4.练字须注意（这一部分有工具的使用建议）

总之，干货满满，如果你想练好硬笔字，就一定要看完哦（不会坑你的:-D

通常字帖的选择，也会依照练字的目的不同而分为实用性字帖和艺术性字帖两种。

实用性字帖：日常书写，考试……需要快速提升自己字的，会选择当代书法家用硬笔写出的字帖。比如田英章、卢中南、吴玉生等。

常见的书体有楷书、行楷、行书。如果想要稳扎稳打，墨姐建议学一段时间的楷书，再向行楷和行书过渡。

为了艺术的目的，而临摹字帖。这个是后不止是练字这么简单，而是把练字这件事，当做一种艺术在进行。

所以，选择的字帖就不是当代书家的字帖，而是追溯到当代书家都在吸取精华的古帖了。

对！就是拿硬笔临毛笔写出的字。很多写字达人的漂亮字，都是源自古帖哦。（像网红字体“瘦金体”就一直很受大家欢迎O(∩_∩)O~~ 抛出笔法，结构，这些专业的字眼，一个字概括，就是“美”）

所以，把练字当成是一种艺术行为在做的朋友，在选择字帖的时候，五体不限。（被选择最多的是小楷呦，因为它字的大小最接近硬笔些出的字。而且美美美美！！！墨姐就炒鸡喜欢《灵飞经》）

下面墨姐要展示一批古帖字帖，不要走开哦，也别怀疑，这真的是个硬笔练字帖o(*≧▽≦)ツ

书写一篇好看的字，需要具备哪些美感要素和书写能力呢？

好看、美感对应的是视觉感官；书写能力对应的是肌体动作；两者结合训练，通过心脑记忆存储，使之接收、输出趋于自然、熟练，才能应用出好看的画面内容！

所以说，练好硬笔字，我们需要视觉训练（眼睛接收辨别）、记忆训练（大脑理解记忆）、操作训练（手部实践熟练）共同协调操作的结果！！！

拿到一本字帖，只是通过透明纸沓着写或者一个字机械的练字很多遍，都是达不到练字的真正效果的。

1. 练字，先学会练习眼力

即认真读帖。很多书法家学习写字不都是依靠临摹，他们常常把优秀的字帖或书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。

读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。

有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。

2. 练字，练的是脑（或说练记忆）

在细心观察的基础上还要把写得好的范字字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状，做到胸有成帖，脑有成字。

还要不断梳理、总结字形组合规律，加深记忆的层次，提高检索能力。

3. 最后一步才是练手

练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界。练手主要是练指力、练腕力、练手感。

写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，是因为执笔动作有误，或者发力不当、过重，可以在练字之前做一些操控笔的训练，循序渐进、坚持锻炼这一现象就会消失。

还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，如同我们从小练习握筷子一样，变成了手的延伸，能轻松的指挥笔，快慢轻重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。

具体练习哪些方面呢，墨姐以楷书为例，

① 拿到字帖直接沓着写（就是有直接在那张透明的纸上写）

这个顺序是错误的！也是很多人总在练习，总也练不好的原因。这样沓着写，虽然锻炼我们手腕的熟悉感，有一定的图像和肌肉记忆，但是没有观察分析的过程，印象会浅淡，很容易离开字帖就又忘记范字了。

正确的方法是，把透明的纸撕掉、或者翻过去。先观察你所临摹的笔画、或者字，它在一个空间内的比例位置，重心在哪里，中心线是什么，通过一系列的观察、临写，再描摹时就会有查漏补缺的感觉，加深了印象。

这样的过程看着麻烦，实则是既锻炼我们的眼脑观察思考，又锻炼了手部摹写动作，每写一个字，不单是过了说，脑海中也留下了它的框架组合结构。即使没有字帖在手边，也可以跟着脑海中的记忆写的八九不离十。

② 不要机械式的重复的写

拿到一个字，不要看了一遍字帖就开始疯狂的练习，越往后写就会发现进步不大，和没有练习差不多。

正确的方法是，拿到一个字写分析，之后写10遍（5遍），看一下字帖，分析一下哪里没有写好；之后接着进行第二阶段的临写，克服之前写的不好的地方……

如果一个字总也写不好，我的建议是，暂且放弃它。字帖中相同结构的字很多，在后面的练习中你还是会接触到的。

① 笔画的种类（横、长横还是短横）

② 笔画的造型（起收笔）

③ 笔画的长短

④ 遇到撇捺，要观察它的方向

⑤ 笔画的角度

⑥ 笔画的弧度

练习塑造笔画，可以提升对笔的掌控力，学习用笔的动作和方法。

① 找中线、重心。因为这是一个字最基本的部分。② 观察是否有突出的一笔，或者特别特别重要的一笔（比如特别长的一笔横，突出的斜钩等）。

③ 找横竖的对齐关系。这个就好像那些带辅助线的格子，主要是为了定位，分辨长短的关系和笔画间的对齐。我把这些辅助的线叫做“经纬”。④ 看空白，关注收放的对比。⑤ 观察笔画在字形中的特点（主要是粗细）

（1）上面是宝盖的字，其余笔画应帽于其下（除主笔在宝盖下的字外）。如：宇、宙

（2）下面有底托状的字，其余笔画应托于其上。如：至、孟

（3）以左半部为主的字，左高右低。如：部、即

（4）以右半部为主的字，右长左短。如：绩、议、读

（5）横短撇长；如：左、在、尤、龙

（6）横长撇短；如：右、有

（7）横短竖长，撇捺应延伸。如：木、本、朱

（8）横长竖短，撇捺应缩短。如：乐、集

（9）横长竖短。如：上、士

（10）横短竖长。如：才、斗、丰、井

（11）上下有横画的字，应上短而下长。如：丕、正、亚

（12）左撇右竖，应撇短竖长。如：川、升、邦

（13）左竖右撇，左竖应收敛而右撇应舒展。如：伊、侈、修

（14）左右有竖画的字，左边应收而右边伸展。如：目、固、柳

（15）由三部分组成的字，中间务正。如：御、谢、树

（16）左偏旁小的字，要位居中上部。如：吸、呼、峰、峻

（17）伸钩之字应抱持。如：勉、旭、抛

（18）有俯钩和仰钩的字，俯钩要短，仰钩要长。如；冠、寇、宅

（19）纵撇最忌象老鼠的尾巴。如；庭、居、底

（20）纵腕笔，应弯曲而有力。如：风、飞、气

（21）横腕笔，应圆润俊秀。如：先、见、元、毛

（22）有并排几个撇的字，不要写成象一排牙齿。如：友、及、反、皮

（23）以右部为主的字，右部可丰满些。如：施、腾、靖

（24）以左部为主的字，左部应大些。如：敬、敛、刘

（25）以左右为主的字，中间宜小。如；弼、辩、衍

（26）字本来就瘦的，字形不要写得太短。如：身、耳

（27）字本来就矮的，就写得粗壮些。如：白、工、日、四

（28）横长撇短 的字，右边不宜用捺。如：莫、矣、矢、契

（29）结构错综复杂的字，要穿插避让，但要交待清楚不能乱。如：繁、馨。

章法，是处理字与字之间、行与行之间、列与列之间距离高低的关系，是将整篇内容按照一定的排列方式，完整的呈现出来。

练习的方法与工具都很简单，准备一张信纸，或者是有横格的纸，就可以完成基础的练习啦。

把一行字写到行上面，自然看上去就很直。

其实呢，我们是控制这行字的上下轮廓线的基本对齐，那轮廓齐了之后，整行字就会变直。

但是有些时候，这些字大小差异比较大的。

我们更希望的不是轮郭线保证齐平，而是希望每一个字的重心都落在同一水平线上。

这样字的话，就相当于有一根中轴线，贯穿着整一行，这就可以做到书法上说的有行气，字才能显得真正的直了。

第二个训练步骤，就是针对”如何把每一个字的重心都落在同一水平线上”而设定的。

就是让这个字的重心，压在单行本子线上。

如果整一行都是让它的重心压在这根线上，那么整一行都会变直。

最后就是离开参考线也能在白纸上把字写直。纸边是非常好的一个参照物。

我们写第一行字的时候，首先就先假想出一条与纸边平行的直线，让我们的每一个字，都落在这条直线上面。

第一行写完之后，第二行第三行就好办了。

以第一行作为参考，同样假想出一条直线，让字同样落回到这条假想的线上，这样的话，每一行就都能够写直了。

① 笔：我推荐大家使用铅笔和中性笔，铅笔软硬、颜色适中即可，中性笔选择0.5或0.7粗细，出墨顺畅，水性不要大；

② 纸：练习笔画和结构部分，选用方格或有辅助线的纸，章法部分可以拓展到信纸或空白纸；纸质可以稍微粗糙，但不要太光滑，书写性不好控制；

① 握笔方法：三指执笔法，拇指和食指两指指端紧握笔杆，中指靠在笔杆的下面，主要是拇指、食指和中指三指夹紧笔杆，无名指和小指轻轻靠在中指的下面即可，三指握笔杆的地方距笔尖大约1寸的距离，笔杆距纸面大约45度的角度；

② 书写姿势：坐姿，要头正、身直、臂开，身体不要靠在桌子上。

写字的时候要做到一笔不苟，每一笔都要写得实实在在。

有人练字的时候，喜欢在结束前乱画一气，这种乱画是练字的大忌，不但有损笔尖的寿命，而且让练了半天，刚刚取得的进步化为乌有。

练字要有恒心，有毅力，要练好扎实在基本功。练字要坚持经常，不能一曝十寒，三天打渔，两天晒网。须知：一日练功一日功，一日不练十日空。在掌握了字体结构的基础上，可以选择自己喜欢的字体坚持不懈的练下去，轻易不要变换字体。因为一旦变换字体，又得从头练起。

很多人练字的时候写得很好，实际应用的时候不按照规范、瞎写一气，这们是永远练不好字的。练过的字平时用到了，应该写的像练时那样好，练一个用一个，在用中学，在学中用，学用结合才能练好字。

下面放几张我的作品~~

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如果后期墨姐还想到什么，还会过来补充的O(∩_∩)O~~

大家有什么问题都可以在评论区提问哦！

墨姐会一直持续更新技法类的文章啊，回答啊什么的。跟着墨姐一起侃书法吧！书法其实比你想象的还有趣。O(∩_∩)O~~

硬笔字经典语句

   左右结构有上下 1、左右结构，主笔偏旁占空间比例要大一些。如“记找影部”等。 2、右偏旁有纵笔的，则上高下低。如“伟代持降”等。 3、右偏旁有横笔的，则上低下高。如“仁江阳和”等。 4、右偏旁上有纵下有横笔的，则上高下高。如：“社值让佳”等。   5、右偏旁上横下纵的，则上低下低。如“何杆行灯”等。 6、对于左中右结构。右偏旁有横向主笔时，其宽窄比例是1：1：2，如“谢微”；右偏旁中有纵向主笔时，其宽窄比例又变成1：1：1，如“澎倒”。 7、左中右结构中，中部上有纵笔的，中间高两边低，如“微湖”；中部上有横笔的，中间低两边高，如“测例”；右耳旁一律低，如“脚绑”等。   上下结构要有形 8、上下、上中下结构，中间有横的写成菱形。如“茶答集梁”等。 9、上下、上中下结构，上有横笔的写成倒梯形。如“室宣学需”等。 10、上下、上中下结构，下有斜捺、竖弯钩或心字底、四点底、儿字底、衣字底、折文底的字，写成梯形。  如“总充复哀”等。 。

 写好硬笔字，我们要保持良好的心态，稳步进步，切勿急躁。

  主笔优先空间大  大家在写字的过程中，可以思考下，主笔即字中的主题笔画，一个字只有一个主题笔画，其他笔画皆为从属笔画。主笔一定要抢占空间，突出形象，也就是说主笔占的空间要大一些，要写得张扬放开。 1、下横“三正土生”、上横“丁下万百”、中横“女士丹七”、长竖“斗井牛半”等。   2、斜捺的上横不能写成很平的长横，一般是写成短横。如“大天夭夫”等。 3、撇短捺长。如“义又父文”等。 4、撇、钩、捺收笔应上下错落，不能写在同一水平线上。如“禾术未本”等。 5、提钩比较长。如“长衣表良” 等。 6、一字不能有两捺，捺画以点代之。  如“栽”等。 7、竖弯钩，上有横时取斜势。如“已见电毛”等。右有撇时取斜撇。如“元允光龙”等。 8、横折钩，内有撇笔比钩高。如“勾力办勿”等。 9、横折钩，扁口框上宽下窄，如“四回”；长口框上下等宽，如“固图”；封口横末端架在钩上，如“四回”；扁口框内当偏左，如“回而”；长口框内部首应适当偏上，如“图国”；框内捺画写成点，如“囚图”。   。