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两学一做一日一经典语录
前段时间搞两学一做，我就说开玩笑说以后进家门之前都要背个党章啥的，男票说那我背亲爱的语录行不行，我说那你先背个来听听，男票：凡是亲爱的说的都是对的，凡是亲爱的说的都要遵循。
两学一做一日一经典语句
全员性、经常性是“两学一做”学习教育的基本定位，目的就是通过开展学习教育，推动党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设等制度落实，真正把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。
抓在日常，关键要用好日常教育途径、教育方式。要以党支部为基本单元，每一个党支部都要结合实际作出具体安排，尊重党员主体地位，了解党员学习需求，把个人自学与集中学习结合起来，抓好自主学习、自我教育，搞好学习研讨、交流互动，充分调动党员参加学习教育的积极性，实现学习教育全覆盖、无遗漏、常态化。
要以党的组织生活为基本形式，认真组织、提高实效，严格落实“三会一课”、组织生活会等制度，把党小组会坚持好，把支部党员会议组织好，把党课讲好，把专题组织生活会开好，用好批评和自我批评的武器，提高党内组织生活的质量和水平，充分发挥组织生活的熔炉作用。
组织党员学习、支部书记讲党课，必须在增强学习吸引力、感染力上下功夫，把大道理与小道理结合起来，用最易懂的语言解读上级方针政策，用最简洁的话语表达深刻道理，做到“深入”得门、“浅出”得法，真正让党员坐得住、学得进、能参与、有收获。
把学习教育组织好，最基础的工作在党支部；把党员教育管理好，最重要的依托也在党支部。要以“两学一做”学习教育为带动，切实加强基层党组织建设，着力破难题、补短板，推动党支部全面过硬。要扎实推进基层服务型党组织建设，着力打造一批主题突出、特色鲜明的服务型党建品牌，提高基层党组织和党员干部服务能力，使每个党支部都成为政治坚定、团结有力、担当尽责、群众信任的过硬支部。
加强党的建设，关键是教育管理好党员、干部。严在经常，必须压实党支部教育管理党员的主体责任。要以落实党员教育管理制度为基本依托，严格落实发展党员等日常管理制度，使党员教育管理真正严起来、实起来。要按规定开展民主评议党员工作，把党员的现实表现评准，把优秀、合格、不合格的等次定准，为加强党员教育管理提供依据。
基层党支部特别是党支部书记与党员联系最密切、对党员情况最清楚，要切实把抓党员队伍建设的意识树起来、责任扛起来，时刻关心关注党员队伍情况，经常了解党员在想什么做什么，摸清党员队伍存在的问题，掌握抓党员队伍建设的方法要求。注重正面教育与警示教育有机结合，引导广大党员、干部以先进典型为镜，自觉树标杆、作示范、明导向；以反面案例为戒，自觉知敬畏、明底线、受警醒，通过对标道德高线、把握纪律红线、守住法律底线，在干部员工队伍中传递正能量。
“两学一做”指“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”；一学一做是“学系列讲话，做合格共青团员”，首先，跟一学一做相比，内容不同，两学一做多了学习党章党规，除此之外，目的也不同，一学一做目的是做合格共青团员，两学一做目的是做合格党员。
这个很简单 前者相反 后者不变
两学一做：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
扩展资料
1、围绕专题学习讨论
把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
2、创新方式讲党课
讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。
要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
3、召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
参考资料：百度百科——两学一做