马弼街的残酷史经典语录

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马弼街的残酷史经典语录

马弼街的残酷史经典语句

很喜欢这部电影，影评如下:

青春、历史；自由、枷锁；绝望、成长——《马粥街残酷史》的多重解读——————————————————————————————————

不知何时起，很少有电影反复多次看了，以前会多次看《这个杀手不太冷》、《海上钢琴师》，每次看总能有些慰藉。最近一次有反复多次看的冲动的电影是《马粥街残酷史》，算来从第一次看也有三四年过去了，近来又看了多次，每次看都有不同的发现和理解。从校园青春片到校园动作片；从看到韩国历史到看到人类社会共有的悲剧；从男孩成长到渴望与意义的获得......每次都有新细节，每次都有新触动，这可能是观影的另一种重要乐趣吧。

一 复杂细腻的故事

一向不喜欢影评中用很大的篇幅写故事，因为总觉得故事层面的东西大家看过电影的自然会明了，但这次我想先用很大的篇幅写故事。一来，自己实在太喜欢这个故事了，二来，这个故事复杂细腻，很多细节很是让人回味。因为太过详细，不喜欢剧透的影迷可以绕道了。

请忽视截图中翻译的错别字

我没有选择为人津津乐道的李小龙电影的开场，因为我觉得相对于这个好故事而言，李小龙和成龙的致敬仅仅是锦上添花而已。我还是喜欢从故事本身开始，权相佑饰演的贤洙因为家里搬到了江南地区（当时江南区还是新的开发区，和日后富人区有些区别），转学来了马粥街上的一所高中。故事开场，权相佑第一天上学，李钟赫饰演的大反派在学校门口做学生督察，早上在学校门口检查学生仪容仪表。我所上的中学也有这样的制度，不同年级轮班检查，不过自己当时埋怨的是自己没有机会当学生督察。不过后来也带过红袖章去其他班级检查过卫生纪律。

权相佑来到学校后，结识了自己的小团体，小团体的每个人都是故事中的重要角色，左起老小（名字我拼不出来了）是弱弱的捣蛋鬼，左二是将军之子，左三汉堡是小团体的第三号人物。

女主韩佳人饰演的恩洙出场，对于韩佳人的喜欢是很晚的事，当初被我妹妹霸占电视看《魔女幼熙》时，我一直在想多大了还看脑残韩剧，结果自己被吸引，喜欢上了韩佳人。不过看她的作品不多，《建筑学概论》中还是很好看。

权相佑在公车上第一次看到韩佳人就喜欢上了，当韩佳人转过头来时，他赶快转头避过目光。

回到家，由非常好的演员千浩振出演的权相佑的父亲对权相佑说了这句话，从这句话和刚去到黑板上做题可以看出此时的权相佑成绩应该很不错。千浩振这句话想必很多年龄稍大些的人小时候都听到过吧。

权相佑篮球打得不错，受到男二李廷镇的欣赏，两人也成为朋友。里面一段篮球赛，虽然场地简陋，但真的让人想起中学时的篮球赛，那时候还没有体育特招生，那时候的篮球赛观众都是自发来的。

班上后进同学都陪男二玩扮李小龙游戏，他在班上地位一定不低。

权相佑和韩佳人产生交集，在公车上，一伙流氓学长抢了韩佳人的书包，权相佑过来弱弱的请求把书包还给她。流氓学长肯定不答应，男二直接上手开打，接下来一场惊险有趣的追逐戏，不过这场戏也充分展现了男主与男二的区别。

追逐结束，转危为安，韩佳人请男主、男二、汉堡三人吃饭。

流氓学长吃亏以后在学校找男主男二算账，这也是电影中第一次出现群架的场景。

男主男二被围攻，男主一直没怎么还手，男二大打出手，最后取下日光灯管，喝住了众学长，自此更加出名，高年级也无人敢惹。

男二惹事以后，电影再次交待了男二的家庭背景，男二的目前是一名电视剧中的知名配角，总出演厨房女佣的角色。

学长寻衅事情结束以后，权相佑试探李廷镇，问他有没有追韩佳人，李廷镇说追了，没追上，此时看权相佑的表情，心里实际上很高兴。

权相佑其实很羡慕男二，男二高大帅气，敢做敢为，不像自己怯怯诺诺，所以他一直没有想过正面与男二竞争。在得知男二没有追求成功时，他才敢去尝试，当他在教室外面看着韩佳人上课时，他很开心。

权相佑决定要给韩佳人送伞，结果马上要走到跟前时，却失去勇气，转身往回走，心里暗骂自己没用。此时韩佳人却突然出现在伞下，权相佑此时的表情几乎惊恐，失魂落魄。不过好在韩佳人特别自然，然后两人就有了第一次单独约会。权相佑和她聊起了自己喜欢的音乐，两人确实有很多共同话题，权相佑也无比开心，分别时，权相佑把伞留给了韩佳人，自己跑回去。想想自己当年也做过抢好哥们的伞，然后送给追的女生，自己头也不回的跑了，还觉得好开心，哈哈~

男二出卖了汉堡的黄色书刊，两个人从此交恶，也为后来的故事埋下伏笔。从这场戏开始，老师打学生的镜头不断出现。

男二和汉堡交恶后，男主与女主的感情线情势也急转直下。男二把男主的伞交给男主，权相佑一下明白了，男二可能得手了，但他还是不敢相信自己的判断，还是战战兢兢地问出来，男二向他讲述了自己如何追的，如何下雨时在屋外等，如何用手砸墙，韩佳人如何心疼，自己又如何得手。男主听完，整个世界都崩塌了。

就这样韩佳人和男二在一起了，男二还是一如既往的爱玩，当男儿生日，韩佳人送给男二自己精心录制的磁带时，男二问是不是舞曲，因为男二对音乐兴趣寥寥，真感兴趣的权相佑在一旁多希望收到礼物的是自己。

生日那天还是去跳迪斯科，男二和韩佳人快乐的跳着舞，男二还故意吻韩佳人，权相佑眼泪马上就要出来了。

权相佑是个好人，当班上最坏的学生受到大反派李钟赫的欺负时，他还是会站出来为他说话，即使自己以前被他欺负过。这也是男主第一次正面和大反派起冲突。

男二不爱学习，喜欢去跳迪斯科的习惯还是让他和韩佳人产生了矛盾，这次吵的很凶。

男二和韩佳人应该分手了，韩佳人很伤心，权相佑来图书馆天台安慰她。

韩佳人和权相佑两人表明心迹，韩佳人说喜欢权相佑，和权相佑在一起很舒服，权相佑却依旧有些怯懦，因为上次送伞之后韩佳人和男二在一起，他真的很难过，憧憬的世界完全崩塌了，但我想心里还是开心的，因为他又有了希望。

权相佑载着韩佳人，这个画面真的很喜欢~

权相佑给他和韩佳人经常听的音乐广播写了信，说明了他之前感到的痛苦，所以现在有迟疑。

韩佳人听到广播以后回信，说权相佑并非没有机会。

韩佳人见权相佑时托权相佑把钢笔还给男二，男二一听，不以为然的以为自己不要的东西送给小兄弟权相佑，权相佑很生气，两个好友大打出手。

权相佑受到韩佳人广播里回信的鼓舞，鼓起勇气约她去火车旅行，两个人玩的很开心，权相佑终于给韩佳人弹了自己练了很久的吉他。此时感情线上一片光明，男主要和女主在一起了。怎料想另一条线索上故事大变。

和男二断绝关系的汉堡投入了大反派的帮派，一天因为小事发生冲突，汉堡用硫酸泼男二，并用起子捅伤男二的退，此时大反派趁机挑事，屋顶决斗。因为退已经有伤，加上对方不讲道理，小弟总下黑手，最终被大反派打的很惨，加上男二本来成绩不好，又刚分手，一时心理变化，不想读了，提起书包走出教室。

没想到男二不是自己离家出走的，还带着一个女生，此时权相佑最担心的事情是和男二走的是韩佳人吗，所以除了和汉堡谈起，还鼓起勇气问了班主任。虽然影片始终没有明确说明和男二走的是不是女主韩佳人，但根据故事，应该就是韩佳人，具体原因，故事最后在细分析。

得知韩佳人和男二走了以后，权相佑刚刚升起的所有希望和憧憬有被碾碎。回家后父亲发现他的屋子里全是音乐杂志，成绩单上的成绩很差，这点其实从影片中的分班事件中就能看出，学校把学生分为优秀学生和后进学生，打乱重新分班，此时权相佑被分到了差班。本来权相佑已经很难过了，回来再看到父亲这样的指责，心里的难过还有谁能理解，自己也绝望的喊着不想念了。

跑出家后，在图书馆天台上，在雨中，权相佑第一次感到毫无希望、毫无憧憬的生活，没有要做和想做的事情，人生最难过的时候莫过如此。

男二走了以后，汉堡一位是大反派帮派的成员，成了班上的小头目，大家陪他扮李小龙。

走在路上，大反派找茬，因为权相佑是男二的朋友，本来就看不顺眼，因为权相佑打照面的时候没有低头，而是眼睛冲着他，所以要揍权相佑，多亏汉堡拦住。万念俱灰的汉堡终于找到一种渴望，找到一种想做的事情。

权相佑苦练身体，学习截拳道和双节棍。权相佑身体真的不错，从训练镜头看，动作都不轻松。

大反派因为以前的老小用牛奶扔他，来到权相佑的班上找茬，汉堡劝架被打，压抑了许久的权相佑终于说出来了自己一直在心里默念的话，“上屋顶单挑”。这场动作戏绝对可以载入韩国电影史，剪辑利落，动作真实。比《热血高校》燃多了。一来权相佑的苦练有效果，二来他早就知道男二的教训，知道小罗罗不会袖手旁观的，于是先出手，直接把所有的人都打到了。这段戏不知看了多少遍了，每次看还会热血沸腾。

大获全胜后，权相佑走下屋顶，他知道把那么多人打伤一定会退学，他也不想念了。此时他说出了全片最燃的一句话：“操他妈韩国所有的学校”。

说完他就哭了，所有的委屈，难过在这一霎释然了。

权相佑将大反派打成重伤，父亲带着他去医院看大反派，大反派父母应该是社会地位较高的人，说话不依不饶，千振浩跪地替儿子道歉。

从医院出来，开跆拳道馆，以前教育儿子总是拳打脚踢的父亲突然很安静，安慰儿子，退学也没什么大不了的。默默的一起走回去。这个场景真的很像我读中学时，学校外面的那条路。

一年之后，权相佑在普通高中读书准备考大学，又在电车上遇到了女主，权相佑感觉一下子成熟好多，头发也长了，韩佳人下车前想对他说些什么，但是欲言又止。

故事到这里基本结束了，多说一下关于韩佳人究竟有没有和男二私奔，我想之所以会产生这个疑问，一来是导演故意没有明说，二来是现在网上各个版本的翻译有问题，无论是飞鸟字幕还是电影天堂的翻译，都把汉堡这句重要的话翻译成了“我就知道她不会那么做”，好像韩佳人并未和男二出走。但实际上按照百度贴吧里一只千狼的分析，这句话翻译错了，应该理解为“我就知道她考不上”或者其他。因为汉堡向来对韩佳人说话很不敬，而且如果没有私奔也解释不了近一年来权相佑一直没有见过韩佳人。而且从两人结尾公车上相遇，韩佳人有什么话欲言又止，也说明应该是私奔了，这样故事更能理解通。

二 青春与回忆

我初中去了一所在当地小有名气的私立学校，其实就是一所当地一个大企业的子弟学校。学校所在的地方治安很差，我上学的时候曾见过公安击毙抢劫犯的时候现场。学校半封闭化管理，就像前面说的，总有学生督察查仪容仪表，有没有带胸牌。年级组长也定期在班上巡查，看谁男生谁的头发长就勒令去剪，剪完找他报道。学校里的学生分为三大类，一类是讲普通话的厂子弟，他们往往学习好，在重点班。一类是学校附近农村的学生，他们都是附近的，往往成群结队，很多“坏”孩子都是第二类。第三类就是我们这种住校的从外面来的学生。第二类学生中很多坏孩子，经常寻衅滋事，欺负其他两类，但第一类的子弟学生们很团结，加上学校领导也是厂里的编制，因此第二类的也不敢过分的惹第一类的。相反第三类的因为都是外来的，很分散，外考进来的都是成绩好的尖子生，里面很多人都是又瘦又小，坐在前排，这类学生一般都比较安全。我属于第三类中的少数，个子比较高，一直坐后排，也不喜欢和个子小的玩打闹的游戏，因此接触了很多后面的坏学生。我这样的人最危险，总被第二类人欺负。好几次我真的想不管不顾好好打一架，谁怕谁啊，大不了怎么怎么地。但当时总担心要是真的动手以后岂不更被骚扰滋事，每次都忍气吞声。现在想起一些人心中还有气。高中以后在重点班认识一帮第一类的厂子弟，加上自己学会打篮球，也认识一帮球友，以后也没有遇到被欺负的事情。不过想起来还会有想法，如果自己几次没有忍下来，也向权相佑一样拼命打一架的话，会不会遗憾少一些。

电影中很多场景，很像我中学时的那个小镇，那所学校。高一时学校组织篮球赛，那时候我还不会打。高二时，我打的挺不错的了，但是却没有了比赛，没有机会在当时心仪的女生面前打比赛，一直是自己心中很大的遗憾。但当时打了好多学生自己组织的班级间的篮球赛，当时没有篮球特招生，大家水平都是正常野球场的水平，打起来分外激烈精彩，也有很多自发的观众。电影结尾时，男主和父亲往回走的那条路很像我们学校外面的一条路，看起来分外亲切。

三 历史、自由与枷锁

不少韩国学者都认为，韩国电影的崛起与韩国民族的苦难史是分不开的。很多韩国电影都会反映韩国历史中的苦难，由此也拍出了许多精彩的电影。《马粥街残酷史》也是从一个侧面对一个时代苦难的记录。1978年是韩国维新末期，而“维新时代”指1972年朴正熙通过武力确定其永久执政的政治体系之后的一段军政府统治下的韩国历史。维新时代是所谓“父亲”横行的时代，国家元首被称为“国父”，校长在学校里扮演着“父亲”的角色，在家里父亲更是绝对的权威。这一时期是韩国充满暴力的时代。电影中的学校是准军事化管理的（其实我国好多学校现在还宣传自己军事化管理），军人在社会上具有特殊地位，从学校中所有领导对将军的儿子的重视和特殊照顾可见一斑。军人也直接参与学校管理，影片中那个类似与年级教导员的军人，整天检查纪律，肆意的打学生，边打边喊“你知道我在越南杀过多少人吗”，而各个老师几乎都对学生毫不客气，随意抽打耳光。老师的助手，那些所有的学生巡查也几乎也都是掌握权力者，对一般普通学生，任意呵斥，让他们立正，甚至拳打脚踢。学校把差生和优等生分成不同的班，针对那些差生，老师劝他们做个好人就行，没必要上大学，讲课的时候故意讲些黄段子。所有一切，都是对韩国那段历史的呈现，能呈现一个一个时代侧面的电影，一定不会是一部差电影。

相信每个人都会因为权相佑那句“操他妈韩国所有的学校”而感触他对那个时代韩国教育制度的反抗。可多次看过以后，自己却感到一种深深地悲哀，权相佑说的那句话又岂是仅仅针对韩国那时候的教育制度，他说的那句话是针对人类社会所有的体制。如果说韩国当时的教育制度和政治制度对人压抑的话，我们的学校不是吗？我们的工作单位不是吗？我们的整个社会结构不是吗？我们整个知识结构不是吗？人们总是希望获得安全和效率，因此组织起各种政治的、经济的、文化的、社会的组织，而组织一旦建立，除了带来安全和效率之外，又是对人无所不在的压抑。因此卢梭才有那句“人生而自由，却无往不在枷锁之中”。权相佑可以纵情的释放一下，在屋顶上打倒所有欺负同学的人，但是他面对的还是退学，还是父亲要为地位更高的大反派的父母下跪道歉。权相佑自己也回归平静，开始准备高考，上大学，通过体制改变自己的人生。我总想着，人类所有人文社会科学和艺术可能都是指向一个方向的，就是人的解放，事实上影史上最经典的电影往往都会思考这个主题。无论是《肖申克的救赎》中反对以监狱为象征的对人的体制化，还是更为振聋发聩的《飞越疯人院》中，疯人院为能指所象征的社会对人的体制化，都是思考人如何在这个越发强调安全和效率的现代社会，如何摆脱体制，实现可能的自由。

从这个角度想自己也能理解当年受欺负时为什么没有像权相佑一样狠狠打一场，但也遗憾自己没有像权相佑一样狠狠打一场。

四 绝望、渴望与成长

最近几次看《马粥街残酷史》除了故事、回忆、对历史与反体制的感悟之外，更多了对生活的态度的理解。“如果忘掉渴望，岁月长，衣裳薄”，电影中，权相佑两次燃起希望，又两次绝望，第二次更是完全被摧毁。第一次希望是在得知男二没有成功，自己晚上去韩佳人学校找她，和她第一次约会。但很快因为男二给他伞，他知道韩佳人和男二在一起了，此时他所有的世界都崩塌了。第二次希望是当男二和韩佳人分手后，自己通过音乐电台鼓起勇气表白，两人一起旅游，几乎已经确定在一起，但没想到男二离家出走，韩佳人跟着一起私奔。加上父亲对自己成绩的失望，此时权相佑完全绝望，他不知道自己要干什么想干什么。记得自己也有过一次很像的经历，高一时各种原因自己成绩从年级前十落到年级近200名，父亲也十分失望，自己在屋外的阳台上淋了好长时间的雨。那时候真的不知道要干什么，也不知道想干什么。之后的日子里，也有一次一样的经历吧，不过也都过去了。有时候人往往真的得到一种所有希望和渴望都被破坏和打消，陷入一种绝望，不知道自己想干什么，想要什么的时候，才会重新调整自己。当完全绝望时，你会发现当年完全绝望时是什么样子，你会过成什么样，在这样的时候，会重新遇到新的渴望。

如此说来，跟赛亚人一样，每次濒死都会极大提高战斗力，我们每次绝望的时候，都会重新发现自己，什么是自己真正渴望的，如此来调解人生的节奏。

五 余论

导演庾河的另一部我极为喜欢的作品是《卑劣的街头》，他的电影故事和人物都很复杂，元素也很多，这让他区别于像金基德、朴赞郁那样风格致的导演。比如《马粥街残酷史》就杂糅了好多类型，元素太多。不过好处就是可以多种角度解读。我以前一直思考电影文本和解读者的关系，过分解读是否必要。现在我觉得具体问题具体分析，不同电影作者的作品解读的层次不一样。对于金基德这样的作者性质极为强烈的电影文本过分解读可能不是什么好事。它会让你误解作者想要传递的东西。但针对导演本身喜欢的比较杂，作品本身元素极为丰富，针对这种文本，可以做多重解读，因为作者想要拍的就是复杂多面的现实，而对负责多面的现实，可以做不同维度，不同侧面的解读。

《马粥街残酷史》就是一部向李小龙致敬的韩国电影，有着浓厚的李小龙情怀，电影中少年在电影院里看李小龙的镜头非常具有旧日情怀，一群喜爱李小龙的韩国少年的故事虽然残酷，却因李小龙而显得亲切，片尾的双截棍大战也非常精彩。