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当神不让经典语录

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当神不让经典语录



当神不让经典语句



  星期一,神创造了世界。在连虚无概念都不存在的地方创造出有与无。星期二,神划分条理与混沌。定义出自由与不自由,决定了根本的大方向。星期三,神调整细微的数值。繁琐的作业带来了美妙的多样性。星期四,神允许时间流动。数值爆炸性增长,创造出了原初的乳水。  星期五,神看尽世上每一个角落。过了数以亿计的时光,世界开拓得十分理想。神爱上了这个世界。星期六,神休息。上百亿的空间与光一同过去了。接着,星期天,神舍弃了世界。十五年前,神突然出现在人们面前说道:“黄泉已经客满,这个世界也很快就会走到尽头了。  唉,搞砸了。”神只留下这句话便消失无踪。当时人类正大肆歌咏春天般的世界,自然是吓得直发抖。他们这种种族还活不到一亿年,第一次见到神,但神跟他们说的第一句话,却是要跟他们道别。从这一天起,人类不再死去。即使心脏停止跳动、肉已溃烂,死人仍然继续活动。  从这一天起,人类不再出生。仿佛造人的工厂就此停工,再也不制造新的人类。人类在神离开后的世界嘶吼,上亿的人们嘶吼著,直至口吐鲜血、濒临死亡为止。活人转眼间迅速变少,整个世界充斥着死人。后来守墓人出现了。守墓人是神送给人类的最后一个奇迹。守墓人不会变老,也不知疲劳为何物。  神赋予他们人类所能想像最完美的身体,让他们建造坟墓,埋葬四处游荡的死人,避免打扰活人的安稳。到了这时,人们才总算得以放心入睡。“所以让活人能够安眠,就是守墓人的工作。”。

居然没有满神(余延满)的语录,转自天涯论坛 作者USC1983:

镇馆之宝,辟邪宝物

阿满是一个很拉风的男人,无论在哪里,都好象漆黑中的萤火虫,那样的鲜明,那样的出众。所以,即便你想无视他,都是没用的。他那忧郁的眼神,唏嘘的胡渣滓,天花乱坠的嘴法,还有那杯讲台上的绿茶,都深深地迷住了我们。

如果各位有机会来武大法学院,看见一个身体发福、邋遢民工模样(以外表判断,绝无歧视民工之意)的中年人,在一群研究生的拥簇拥下挺着肚子、歪着脑壳走进严重超员的教室、、、、、、第一次上课的新生往往会如此议论:“他是新来的保安吧(教室的多媒体设备出故障时需要请保安来维修)?”其实,他远没保安穿得整洁,所以也会有小朋友琢磨:“他是来打扫卫生的保洁员吧?”------这中年人十有八九就是余延满了。

阿满是个搞笑和制造意外的天才,在他身上总会发生很多低概率的事件:原先给我们上民法课时,阿满曾经在教室里被一只进来闲逛的斑鸠的鸟屎命中过;法学大楼建成不久,阿满正在讲占有合同,没想一屁股坐在全新的不锈钢椅子上,居然把椅子活生生给坐断了(那以后他再没坐过金属椅子)。

阿满几乎从不梳头,发型一年四季都跟鸟巢一样;他很喜欢穿那件抹布似的衬衫,上面3颗扣子总是开的,衬衣的边角如古惑崽般被扯到一旁,露出肥硕的肩膀;衬衣下面是条邮递员款式的短裤,同时搭配着一双上世纪70年代的拖鞋。某日,阿满西装笔挺,穿着光亮的皮鞋,把头发弄得一丝不乱,胡子刮得干干净净去教室上课。同学们先是一阵惊叹,而后爆发出热烈无比的掌声------阿满开始还挺迷糊,云里雾里,等明白过来了,大怒:“你们什么意思啊?” 他一个人带着小孩散步,老太太见了,同情地问:“在哪儿打工啊?”他回答说“我当老师”,老太太接着问:“小学老师吧?” 阿满无语、、、、、据说上大学时,宿舍管理员经常不让他进,在法学院门口阿满经常被保安当成民工查证件。

答辩、面试等节骨眼同学们最怕碰到他了,因为阿满每年都要骂哭几个。每次上课必定大骂法学院的领导不给他分房,XXX都开车了他还骑个破车,讲物权肯定会拿他那个“破表”举例;有次讲亲属,不知怎么话题就扯到他小孩,一下子就火大了:“现在这个破教育制度,还冒上个学,这也要钱,那也要钱,天天要钱、、、、、、” 阿门说他考研时民法分数奇高,纪录无人能破。

虽然行为怪异,不过阿满对待学问的态度很是令人敬佩,多年来一直兢兢业业。现在的高校学术剽窃之风盛行,不少老师喜欢让研究生帮自己打工,搞统编教材赚钱;阿满的论文不多,大多数心血都集中在自己的几本著作上。

阿满的课堂堂爆满,9点的课7点位置就被占满了,下午2点的课中午12点位置就满了,连教室的过道上都是人,其火暴程度恐怕连很多名人的讲座都无法企及。

课堂上,阿满总能举出无数极具创意的例子,譬如受胁迫而成立的婚姻: 一个男的看上一个女的,要跟她结婚,那女的就对男的说“你这是癞蛤蟆想吃天鹅肉!”癞蛤蟆的朋友听说后,找到天鹅,威胁她:“你要是不嫁给我的癞蛤蟆朋友,我就杀了你全家!”然后天鹅就找到癞蛤蟆,答应跟他结婚,不过癞蛤蟆对胁迫一事并不知情。那么,两人的婚姻究竟是无效的还是可撤销的呢? 根据我国婚姻法规定,被胁迫而成立的婚姻为无效婚姻。但这样一来,对癞蛤蟆先生就不公平了,因为他并不知情,万一过了几年,两人伢都有了,天鹅突然提出“婚姻因胁迫而无效”,癞蛤蟆岂不是很“造爷(遭孽)”?那伢也造爷,好端端的就成了“私生子”了,也就是“非婚生子”。所以这种规定,值得商榷。规定为可撤销婚姻,天鹅有权提出撤销,但由法院来认定两人的婚姻是否成立和有效,似乎更为合理。

再如假离婚。故事说:陈世美当年在乡下结了婚,后来升官发财,嫌弃家里的黄脸婆了,就欺骗没文化的老婆,说要办理假离婚才能升更大的官,等升了官再复婚即可。于是两人欺骗登记机关的老头老太,办理了登记离婚。等离了婚,陈世美立即和一高官的女儿成了婚,那么,原配夫人有权申请撤销后来的这个婚姻吗?他们虽然是假离婚,但从外观来看,离婚已经产生法律效力了呀。这连环骗确实高明,不知道阿满怎么想出来的!

还有包二奶和二爷问题。一开始上课阿满就常提“包二奶”问题,大概是见怪不怪了吧。其中一件趣事:有位老板想离婚,但不知道怎么提出请求,因为老婆没什么把柄给他逮着,他也只是厌烦她而已。怎么办?简单,花钱雇个打工妹,开庭时对法官说一声:“报!请传我的二奶上庭!”让那打工妹作证,声称是老板的二奶,两人构成非法同居关系,这就符合婚姻法对离婚的规定了,不想离也得离!可见这婚姻法的纰漏确实太多,亟需改进。

讲结婚的要件,需是一男一女。那变性人和双性人怎么办?前者好说,变了就变了。后者呢,“需要去掉一套系统,保留一套系统”。这话说得真是妙

某班因为前一任老师讲课速度慢,把重要的合同法总论给略过了。后来学校安排阿满给他们讲合同法分论,阿满一问,说:“总论都没上,上什么分论!我来给你们讲总论”。然后兢兢业业讲了一个学期总论,一点不马虎;至于分论,阿满说让他们跟着下一届学生上,但估计可能性不大。老师上课动机很纯,在于授业解惑,而很多人关注的是学分,不是学问本身。

某班上婚姻法最后一次课,是随堂考期末考试,大家把学过的复习了一下,奔向考场。不料阿满说:“上节课还有些内容没讲完,我们继续讲”,那帮人都傻眼了:不是来考试的么? 完了再想想,觉得阿满真的是敬业。他向我们传达了这样一个信息:学习知识的目的不在于考试过关,知识本身才是我们应当重视的。

其他语录:

1.(针对目前法律部门繁多的现象,满神反对一些部门法从传统部门法中独立出来,如经济法就完全可以被民商法包容):什么叫经济法??经济法就是冒得法!什么叫环境法??环境法就是野生动物保护法!

2.(婚姻法课堂上)我们的社会倡导男女平等,保护妇女,说妇女是弱势群体。小两口打架,女的挨了打可以找妇联。领导貌似不知道,现在的家庭暴力男性才是主要受害群,可是我们男同志挨了打,那真的是无处可逃啊!

3.满神一般不带推免上来的研究生,有次在合同法课堂上跑题)我向来对推免生持怀疑态度,在我看来,那些一天到晚跑来跑去不学习瞎忙的就可以保研。为什么?跟行政老师关系好呗~保研这种工作不就是他们在做?!所以说,研究生还是要用考的,只有考研的人才能真正对整个知识体系有一个疏理,基础才会牢。

4.很多人问我当年为什么要考研,其实很简单!我们当年毕业时工作是学院分配的,那学院把好工作分给谁咧?我打听了一下:第一,要是党员;第二,要是学生干部。我想了一下,个狗滴我都不是!!为了改变这种任人宰割的现状,我不工作了!我考研!好,现在讲合同法第94条……

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