孩子是脚教育是鞋的经典语录

孩子是脚教育是鞋的经典语录内容，豆豆语录网这里有不少，而这一篇孩子是脚教育是鞋的经典语录的内容是我们豆豆语录网经过多次整理，最终挑选出来的孩子是脚教育是鞋的经典语录内容，方便您的阅读与学习，希望对您有用。

孩子是脚教育是鞋的经典语录

孩子是脚教育是鞋的经典语句

鞋子合不合适只有脚知道，但是脚却是受人的思想干预的。在买鞋时，人的思想往往是先看看鞋子好不好看，然后才试一下合不合适，现在的教育也是第一注重的是成绩，是老师的业绩，往往忽略孩子们的感受，扼杀了孩子们的天真可爱。个人见解，可能略有片面

合不合适，只有自己知道。

李跃儿，原名李跃春，1958年4月1日生，来自宁夏银川，著名儿童教育专家，美术教育家、油画家，曾入围“中国油画三百家”；后由美术教育转入幼儿教育，上海行健职业学院学前教育系特聘教授；曾为《父母》杂志教育答疑专家、央视少儿频道签约专家。创办“李跃儿芭学园”。

喜爱李跃儿的书友们，TA的这几本书你都看过吗？

1.《孩子是脚，教育是鞋》

豆瓣评分：8.4

作品简介：芭学园的教育目标是帮助孩子建构完整的人格，孩子所具有的人格元素越是完整，生存起来就越是容易，其实教育的本质就是协助人类更好地生存。 “易于生存”不只代表着竞争和获得生存资源。当人类文明发展到今天这种地步，“易于生存”还代表着能够适应社会，对人类具有建设性贡献，能够创造美好生活等等意义。翻开这本凝聚了心血和思考的经典之作，让芭学园创办人李跃儿告诉你什么样的教育理念、教育工作者、教育环境和课程内容才能塑造出具有完整人格的孩子，而这样的幼儿园一定是专家、家长和孩子们眼中的理想幼儿园。

书友点评：对幼教从业者非常有帮助的一本书，你读完它以后，几乎可以照搬一个芭学园出来 我只是说写的很细，当然照搬也只是躯壳而已 这本来是芭学园的内部培训教材，在文字上一如既往的没有可读性，对家长来说帮助不大 读完以后还可能让你对孩子现在上的幼儿园生出深深的不满 我很欣赏芭学园，因此也很高兴看到我之前的计划跟这里面写的东西大同小异 差距大多是硬件设施上的而不是方向上的 我希望也能实现这样好的教育。

2.《谁误解了孩子的行为》

豆瓣评分：8.4

作品简介：《谁误解了孩子的行为》是“能够真正读懂孩子内心”的李跃儿所着，案例来源于李跃儿教育论坛。她从家长反映最多的孩子日常生活中常见的吃手、安慰物依恋、安全感缺失、分离痛苦、害怕、撒谎和不良情绪等七个方面的表象入手，贯彻“学习一种方法，必须明白其中道理”的主张，以家长所思所惑所求为主线一气呵成，真情地把孩子的天然气质和人性底蕴昭示于字里行间，可供养育者和教育者举一反三，成为让孩子远离焦虑、健康成长的行家里手。

书友点评：做敏感父母，读懂孩子内心！

3.《把幸福还给孩子》

豆瓣评分：8.2

作品简介：《把幸福还给孩子》是《谁拿走了孩子的幸福》姊妹篇，是教育专家李跃儿用心血凝成的关于爱育的宣言，独家分享三十年教育经典案例，愿天下父母都来读一读她的故事，学一学其中的道理，把幸福还给我们的孩子。教育与爱育的最大差别在于：教育往往是居高临下的，而爱育则是平等自由的。居高临下通常会带来压抑、束缚，甚至扼杀孩子的创造力；而平等自由却能大大发挥孩子生命中巨大的原创潜能。李跃儿，这位由酷爱艺术的女画家，到在心将自己的常识传授给下一代的老师和母亲，在经历了太多传统教育的失败之外，终于大彻大悟；终于从高于孩子的“教育宝座”，回到了自己也曾拥有过的蓝天乐土；终于以平等的姿态，来看待孩子的成长；终于开始享受孩子们创造的多彩世界……

书友点评：艺术的方式，心灵的教育，部分章节不易读懂理解，是一本不错的儿童教育书。

调动孩子的想像力一般人认为，先有技巧，后有完整的想像力表述，但在优秀的美术老师那里，这两者可以反过来，甚至对儿童来说，后者更为重要

不同的人应该要用不同的方法，因材施教。