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窗边的小豆豆小林校长的经典语录
我喜欢小林宗作，因为他对每个孩子都很关爱，特别是小豆豆，每次见到她都会说：“你真是个好孩子。”这句话让小豆豆有了很大的自信心。小豆豆总是很调皮，但校长先生一次都没有骂过他。校长先生的“巴学园”可真好玩，有去散步，有爬树，甚至还有到寺庙里去做鬼的游戏呢！小林校长真是个聪明的人！ 钱雨含 我喜欢这位校长，因为小朋友犯了错从不骂他们，而是让他们自己知道错了，自己改正。 还有就是这位校长也非常疼爱自己的女儿，有一次小豆豆在头上扎了一个美丽的蝴蝶结，校长的女儿也想要这样一个蝴蝶结，所以校长先生就跑了好多家女孩子的店，去为女儿买蝴蝶结。他对女儿真好啊。 金雨歌 我最喜欢校长先生，因为他总是可以用最简单的话，把自己想说的意思表达出来。 比如：他让巴学园的孩子都要带海的味道和山的味道，意思就是要他们带的午饭都要有营养的，因为山的味道是指蔬菜，而海里的鱼啊虾啊就是荤菜，是海的味道。还有一件事情就是校长先生让孩子把最差的衣服穿到学校里，是担心他们把好衣服都弄坏了被家长骂。我觉得他教育孩子很有办法，我喜欢他。 韦梓峄 我喜欢校长，因为校长从不骂人，还一直说小豆豆“你真是一个好孩子！”小豆豆的妈妈也觉得校长是个好校长。校长先生还每个寒暑假都带同学们去很多地方玩，比如他们去泡温泉……巴学园的孩子做错了事也不会被校长骂，更不会请孩子的家长了！所以我喜欢小林校长。 张陈辰 我最喜欢校长先生，因为他很懂童心，比如说：别的学校都要求穿着一致，而校长先生却让孩子穿最破的衣服，因为他想如果孩子不小心把衣服弄破了，回家会被家长打骂，这样对孩子的心理有影响。如果穿破衣服的话孩子们既不会被打骂又可以废物利用。 因此我喜欢校长先生。 徐天涵 我喜欢校长先生，因为当小豆豆刚刚来到巴学园时，校长先生很有耐心地听她说话。在小豆豆戴蝴蝶结时，校长先生代女儿去请求小豆豆，感觉他很有礼貌。校长先生还组织了大冒险、温泉旅行、野炊，这让小豆豆他们觉得很快乐。 王芷凝 我最喜欢小林宗作先生，因为他在小豆豆来学校的时候，居然听了小豆豆约四个小时的话，听小豆豆从天文地理说到鸡毛蒜皮，还有一些好玩有趣的事情，这足以表现校长先生的耐心。还有他不像别的校长，一天到晚打扮得正正经经，见人就板着脸，从不笑。 而他则成天和孩子们在一起。他的教育方法也和别人不一样，他让学生们自己选择功课，还可以去九品佛散步呢！ 邓赵禛 我喜欢小林先生，因为他第一次见小豆豆时非常亲切，他叫同学们带山的味道和海的味道，如果哪个同学没带就叫他的夫人做好了分给他们，让同学们不少吃；他不嫌弃小豆豆，因为小豆豆已经被退学了，他还高兴地接收了她；他还不会破口大骂同学，如果真的犯了错也不会；他还让组织了冒险等活动。 蔡铭哲 老师的话：是啊，小林校长真是个让人喜欢的校长，有耐心，有爱心，还有一颗童心。他会对孩子们提出一些有趣的要求，比如午饭要带“山的味道”和“海的味道”，吃饭前要唱“好好嚼啊”的歌，衣服要穿最差的；他会组织一些有趣的活动，比如别出心裁的运动会，紧张刺激的“大冒险”，新奇好玩的“露营”、“泡温泉”；他会用有趣的方式进行教学，比如孩子们可以自由挑选学习课程的顺序，可以在完成了学习后进行散步，边玩边学，可以在课余时间爬树，还请来“旱田老师”给孩子们讲课，甚至孩子可以在校园里随意地挖开厕所，只要把一切复原就没有问题……在他的眼里，连孩子们所犯的一切错误都是正常的，都是孩子们在成长过程中不可缺少的一部分。 在他的“巴学园”里，每一个孩子都是平等的，每一个孩子都很自由，每一个孩子也都很快乐。呼吸着这样自由平等快乐的空气，孩子们知道了宽容，懂得了责任，也学会了爱。这些东西，都是比成绩更重要的东西，是影响一个人一生的东西。所以，小豆豆也就是这本书的作者黑柳彻子在很多年以后，仍然记得小林校长，写下了这本书，以此作为纪念。
窗边的小豆豆小林校长的经典语句
小林校长的“巴学园”在教学理念上很像西方盛行的“蒙特梭利”(Montessori)，倡导学生探索自己的兴趣，老师“因材施教”。和普通的学校最明显的不同，这类学校里同一时间孩子们会做不同的事情，画画、写字、手工，随他们自己选择。每个孩子都有度身定做的成长计划，而不是一刀切。据说Google创始人Larry Page就是Montessori教育的产物，并且他后来很多思想、理念都追溯于此。国内既有“巴学园”，也有蒙特梭利。前者不清楚效果如何；后者一家Montessori学校有不少朋友孩子在那上（都是小海龟），反映非常好。他们两年前被著名的北京德威(Dulwich)国际学校兼并。这样的教育在国内应该属于小众（就像是北京的某些中学开国际部一样）。大部分家长认同其教育理念，但如果你的孩子将来要在国内参加中考、高考，这样的学校就不合适了，因为它和“应试教育”可以说是背道而驰。P.S. 《窗边的小豆豆》是我最喜欢的一本儿童书（其实非常适合大人看）。作者黑柳彻子是NHK前主播，超级funny！她的妈妈更是一绝。不到20岁结婚，做了一辈子家庭妇女。近80岁开始写书，游学、演讲于美国。我希望自己年老时能像她那样充满活力和乐趣！
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作者黑柳彻子根据个人童年在巴学园的经历，创作了脍炙人口的《窗边的小豆豆》一书。该书在日本创下有史以来图书销量的纪录，并被译为35种语言，感动了全世界数以千万计的读者。这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。
本书讲述了作者上小学时一段真实的故事。作者因为淘气被学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护与引导下，让一般人眼中怪异的小豆豆逐渐成为了能被大家所接受的孩子。
书中，小林校长的教育理念处处体现着对孩子的爱、尊重、平等与关怀。而他的那段话也成为了经典——“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成有个性的人。”
目前，我国的小学教育基本还停留在填鸭式的教育模式，片面注重教材学习，呆板生硬，以考试成绩作为评价的唯一标准，优异的成绩成为众多小学生唯一的奋斗目标。当然，这样的模式之所以能够长期存在也必定有其价值和意义。
但是或许这本书就是在告诉人们，教育的真谛到底为何？这个多年来人类探究的问题，其实早在这本书中就已经给出了答案。
在这里，有灵活多样的教育方式，有人性的关怀与引导，还有对每一个孩子的爱与尊重。巴学园中，小林校长对每一个学生都用心良苦。他重视学生知识的学习，更加重视学生生活习惯、心理健康、社会情理等方面的塑造。因为只有这样，才可以培养出“完整的人”。
小林校长无疑是一位真正以每一个孩子的视角来看待这个世界的。他始终有一刻纯洁的童心，热爱所有的孩子。否则与小豆豆的初次见面，他不会听了小豆豆四个小时的讲述，还能够保持那样的耐心和蔼，换做任何一个普通学校的老师都不可能做到这一点。
巴学园的教室是废弃的电车，甚至每一名学生都不设固定的座位，不同年级的学生也可以坐在一起，学习顺序也完全是按照个人的喜好来进行。
除此之外，不论是野营、散步，或是运动会，这些传统课堂模式之外的教学活动也是巴学园的最大特色。孩子们能够在每一次活动中以更加直接直观的方式收获不同方面的知识，这样学到的东西也能够更加深刻地留在他们的脑海中。
小豆豆是人们传统观念中的一个异类学生，但其实每一个孩子都是可以被培养成材的，只要选择适合的教育方式和教育理念。小豆豆被退学的那一刻，心中无疑是失落的，但是她在巴学园的经历又让她重新体会到了上学的快乐。