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书法艺术的经典语录
字体的 点划用笔、间架结构、布白章法 及其内涵、意境
书法艺术的经典语句
中国的书法艺术有三千多年的历史，欣赏书法艺术有三个方面： ①笔法－－要求熟练指使毛笔，掌握正确的指法、腕法、身法、用笔法、用墨法技巧。 ②笔势－－要求妥当组织好点画点画之间、字与字之间、行与行之间的承接呼应关系。 ③笔意－－要求在写的过程中，表现出书者的气质、情趣、学养和人品，应多姿多态。
先说一些提高文笔的小技巧：
1、一段话里，上下句之间不要出现相同的词语。这和书法一样“蚕不二设，雁不双飞。”一个词，一篇文章里最好不要重复出现，尤其是上下句之间。
2、少用“的”，删掉一切尽可能去掉的“的”你会发现语言瘦了很多，更精简了。
3、能用短句，不用长句，长短句结合，可以产生韵律之美，比如诗词，美文，就是长短句结合的经典。
4、真想提高文笔，可以学画画、书法等艺术。会画画的人，文笔比较有灵气。因为写作是一门艺术，而艺术是相通的。
提升文笔之前，先打好基础。可以先看看叶圣陶和夏丏尊的《七十二堂写作课》等一些写作书籍，网上都有，搜关键词“写作”就会出来一大堆。
有了基础后，就可以练习，从每日写百字、千字练习。这个练习并不是流水账似的日记，而是一段有中心思想的话。
灵感可遇不可求，有了灵感就要及时记下来。手机里，我下载了“讯飞语记”“印象记笔记”来记录灵感和摘抄金句。
有了讯飞语记，即使在黑暗中，有了灵感也可以及时记录下来，第二天再整理。
我是晚上睡前感慨比较多，基本上会一小段一小段的写，而且有灵感时文笔会变得非常好，好得连你都怀疑不是自己写的。
有了灵感，生活记录的小片段，找些立意相同的，把这些“珍珠”用线穿起来，就是一篇文章。
庆山的《月童度河》，整本书都是一段一段独立的零散笔记，但文采很好。我们可以模仿一下。
写作最初，少不了模仿。模仿多了，就能原创了。
至于提高文采，个人觉得多读古诗词非常重要。文采好的人，一定少不了诗词的积累。可以背，可以做笔记，可以经常翻看经常用，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
其次是阅读百家经典，细细推敲名家的用词，时间长了就会发现，名家的文字就是有力道，虽然语言质朴，却发力精准，字字有千钧之力，仿佛化骨绵掌，虽然招数缓慢，却能产生巨大的能量。
文笔好坏不在于华丽的文字却少不了妙语如珠。这不是一朝一夕之功，需要摘抄，背诵，经常翻看经典，形成自己的词汇库和自己的风格。
习作两年，养成了每日读书写字的习惯。这是我的一点心得体会。
这么实用的回答，没人点赞吗/捂脸/
答主：柳兮，新书即将上市。
公从号：柳兮说（关注有惊喜）
看书法者的笔骨与笔力,还是更高的意境
齐鲁网威海11月14日讯（记者 李志鹏）近日，一场千人同书经典语句主题书法临摹活动在威海四中举行，来自该校的1000余名师生齐聚体育馆，在浓郁墨香中，将经典语句和中国传统文化传承发扬，共享传统文化艺术带来的熏陶与润泽。
“我觉得今天的活动非常有意义，让我对书法和传统文化中的经典语句产生了浓厚的兴趣。”活动现场，来自威海四中的高一学生孙小涵介绍说，这是一个展示自我的平台，同时也是难得的互相交流的机会。“书法让我静下来，也让我养成细致、专注、沉着的好习惯。经典语句让我增长才智、不忘初心，幸福四中，我很幸福。”
学生在认真书写着自己的作品
穿着“幸福四中”校服的学生在书写经典作品
学生在书写经典语句
千余名学生还现场书写“福”字
“见贤思齐焉见不贤而内自省也”、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”、“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”在活动现场，一幅幅经典作品翰墨飘香，千余名学生伏案执笔，凝神静气，运笔流畅，纸上纷纷显现出工整优美的字迹，展示出扎实书写功底，同时，中国新闻出版书法家协会主席王云武，协会副主席吴川淮，协会培训部副主任杨景舒，全国语文教育研究与发展中心副理事长谭蘅君到场对学生作品进行指导。
威海四中校长高长春致辞
威海四中学校校长高长春介绍说，要扎根中国大地办教育，就要有深厚的文化底蕴与文化传承。静水源于流深，叶茂源于根深。学生们只有深深扎根中国大地，才能吸收更多的优秀传统文化，才能更好地成长成才。威海四中始终坚持做“有生命温度的教育，为孩子的幸福人生奠基”的办学理念，以文化人，以美育人，深入实施书法、经典诵读等优秀传统文化教育，为此，威海四中特组织本次主题书法临摹活动，旨在将学经典、写经典和用经典推向高潮。
接下来，该校还将常态化开展书法现场活动，让全校广大师生积极参与，练就一手好字，达到以书法艺术陶冶人、教育人的目标，全面推进幸福四中素质教育。
校园内“五常”、“八德”和优秀传统文化刊版
校园内的“五常”、“八德”非常醒目
走在校园中，记者随处可见“五常”、“八德”和优秀传统文化的刊版。据了解，在幸福理念引领下，该校通过课程、课堂、活动、管理、校园等方面渗透幸福教育内涵，培养幸福开心学子，此次现场书写活动，也是该理念的进一步实践。
王云武主席（中）现场为基地题字
此外，威海四中还被授予中国新闻出版书法家协会书法教学基地称号,王云武主席现场为基地匾牌题字。
艺术欣赏是一个复杂的心理过程，因为这里包含了主观——人和客观——艺术品两方面因素，欣赏书法也是如此，同一作品不同的人会有相似的感觉，不会完全一样，甚至相反，着因为主观因素不同的结果。因此，欣赏书法，除要具有一定的书法知识外，还有相关的修养，才能幼教好的书法欣赏能力。