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姥姥说：“天黑了，谁能拉着太阳不让它下山？你就得躺下。孩子，不怕，多黑的天到头了也得亮。” 姥姥走的那年春节我还跟她说：“挺住啊老太太，使使劲，怎么着咱们也得混个百岁老人。” 姥姥说：“有些事能使使劲，有些事啊就使不上劲了，天黑了，谁也挡不住喽！” “姥姥，你怕死吗？” “是个人就没有不怕死的。” “那你这一辈子说了多少回‘死了算了’？好像你不怕死，早就活够本儿了。” “孩子你记住，人说话，一半儿是用嘴说，一半儿是用心说。用嘴说的话你倒着听就行了，用心说的话才是真的。” “哈哈，老太太，那你这一辈子说了半辈子假话呀？” “也不能这么说。你想啊，说话是不是给别人听的？哪有自己对自己说的？给别人听的话就得先替别人想，人家愿不愿意听，听了难不难受、高不高兴。这一来二去，你的话就变了一半儿了。你看见人家脸上有个黑点，你不用直说。人家自己的脸，不比你更清楚吗？打人不打脸，揭人不揭短。你要真想说，你就先说自己脸上也有个黑点，人家听了心里就好受些了。” 哦，凡事要替别人想。 “姥姥，你走了以后我想你怎么办？每年清明还得给你上坟吧？” “不用，活着那些人就够你忙乎的了，人死了啥都没有了，别弄这些个没有用的摆设了，那都是弄给别人看的。我认识你这个人快五十年了，我最知道你了，不用上坟。”姥姥的这些话，特别朴实，在理，让人看了就放松，也自在。在我看来，姥姥也是个心理咨询师呢。
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在这个提倡碎片化阅读的时代，每每看到自己的碎片时间被一点点浪费，我就特别的心疼，但是，如果用碎片时间来读一些深奥的书，还没来得及领会明白，时间就用完了，也是一种浪费。所以，我通常都会用碎片时间来读一些简单清新的文字，不用费太大心思，但也能净化心灵。这次选的是倪萍写的《姥姥语录》，虽然行文简单，但感情丰厚，读后也能悟出一些道理，收获一点感慨。
《姥姥语录》是倪萍写的她和99岁的姥姥相处的点滴故事，写的都是她自己家的事，但读起来又像是自己经历过的事。倪萍的文风犹如她的主持风格，真挚亲切又容易动情，一本书看下来，我不知陪着哭了多少次。在这个变天的深秋时节，我一边低头看书，一边抹着眼泪擤着鼻涕，同事好几次都问我“感冒了吗”？呵呵，我要说我是看书看哭的，你们信吗？
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《姥姥语录》不仅收录了四十余篇文章，还收录了倪萍老师的十几副画。没想到，倪萍画画也不错，有独特的风格，不求形似，但求神似和韵味。
俗话说“家有一老，如有一宝”，倪萍笔下的姥姥，真真就是他们家的宝，大字不识的老太太，用她的善良、智慧，滋养着一大家子人。用现代人的眼光看，老太太“有福气”，光倪萍这么一个外甥女，就够老太太“沾光”的了，更何况，两个儿子，三个女儿、孙子外甥，不但都事业有成，而且都很孝顺，一大家子其乐融融。
但是，读了《姥姥语录》，我才发现，真正有福的不是老太太，而是老太太的这帮儿孙。正是有了老太太的言传身教，才让老倪家有了好家风，也正是好家风的传承，才让子孙们能成家，能立业。正如倪萍书中所说：
质朴的姥姥给了我最质朴也是最受用的智慧。这些智慧如同储蓄卡，里面储存了善良、宽容、坚持、给予、吃亏、放弃、感恩、豁达、承受……太多太多的、人活着所需要的精神。长大了，这个卡就相当有用了，有时刷起卡来才明白这是当年姥姥精心为我储存的。
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姥姥传下来的品质和智慧，才是他们家最大的财富。倪萍书中所写的姥姥语录，每一个都让人心生认同，读起来，既感受不到隔阂，也体会不到代沟，竟然还在心里忍不住竖大拇指，佩服这个走过了接近一个世纪的老太太，思想竟是如此地超前。分享几则姥姥语录给大家：
一、“两杆称”的世界观
倪萍说，她的姥姥心中有两杆称，大称和小称。两个称的秤砣，分量相差很大。大称用来称公家的事，小称用来称自家的事。
同样的事情，放在小称上，可能会很重。放在大称上，却会很轻。其实，这是没有文化的姥姥给子孙们传递的一种“先公后私”“集体利益大于个人利益”的大局观，更是一种不断升值的自我追求。只有能为集体做更大的事情，更大的贡献，才能在大称上有分量。
姥姥说：“人最值钱的就是知道自己几斤几两，没个分量你往大秤上站站试试？那个秤砣动都不动。”
正是学到了姥姥“两杆称”的世界观，才让深处娱乐圈的倪萍，不但有好作品，还有好的观众缘，让人喜欢，让人尊重。
二、“上山顶”的人生观
倪萍在书中写道，她在和表妹聊天的时候，感慨“平平淡淡才是真”就挺好，结果90多岁的姥姥不愿意了，反驳说：
没有能力便罢，有能力为么不上山顶去看看？一辈子在山沟里转有么意思？哪有下辈子？山顶上看的东西和山底下看的就是不一样，半山腰都比山沟强。你问问那些能人，山顶上都有么？咱一辈子也想不到。人都是一辈子，可山顶上的人活的就是山底下的人的好几辈子。你没算算账？
哪能想象这是一个年近百岁的农村老太太说出来的话。就连如今的年轻人，也有很多人会拿“平淡是真”“追求平凡”当做座右铭，来给自己的“懒”作幌子。姥姥却能一语中的，估计年轻人要勇敢攀登。
而且姥姥也并非鼓励孩子一味“冒进”，而是要根据自己的能力选择爬什么样的山。
山还不有的是，有大山，有小山，上不去大山，你上小山，远山你去不了，家门口那个山你也能上啊”
这比喻，贴切又形象。上山顶，并非一定要上喜马拉雅山，而是根据自己的能力，选择适合自己的山去“攻克”。
三、“对孩子高看一眼”的教育观
倪萍说，姥姥总是高看她一眼。倪萍画画的“天赋”，就是被看看夸出来。
倪萍小的时候，成天拿着粉笔在姥姥家墙上画三毛，虽然没有人教，但是有姥姥的夸奖。和姥姥相比，倪萍的妈妈在这方面就不如姥姥。同样是在家里画画，妈妈给的不是夸奖，而是制止。
用姥姥的话说：别不舍得夸孩子，芝麻夸着夸着就成西瓜了。
这不就是我们现在提倡的教育方式吗？相比大多数人经历的“打压式教育”，夸，是对孩子的一种鼓励，让孩子用加倍的自信来应对这个世界；夸，也是对孩子的一种心理暗示，让孩子用“我能行”的心态来应对各种挑战；夸，也是对孩子的一种认可，让孩子在家长的爱和包容，势必成为他走向社会的铠甲。
中年以后的倪萍，再次拿起画笔，还是为了给姥姥画画，姥姥也是一如既往地鼓励她。倪萍也仿佛被姥姥的鼓励和夸奖打通了任督二脉一般，自学成才，在2011年她的作品竟拍出了100多万的高价。
倪萍生活在单亲家庭，父母离异，可是，姥姥从来没在倪萍和哥哥面前，说过他们父亲的不好。而且，总是想办法弥补孩子们没有爸爸的伤，安抚爸爸见不到孩子的童。
“妈妈描述的爸爸太坏，姥姥描述的爸爸又太好，我信姥姥说的那个爸爸，所以心目中的爸爸是良善、正直、清高的，只因和妈妈“鸡狗不和”罢了”
正是有个这样的姥姥，才让缺失父爱的倪萍，在童年时间，没有任何缺憾。
《姥姥语录》一书中，除了姥姥充满哲理的语录，还穿插了很多温暖的亲情故事，可以让人感受到倪萍一大家子的其乐融融。姥姥的每一句话，都充满了特有的善良和智慧。一本小书，却受益颇多。