娱乐至死经典语录知乎
说起创造知乎高赞，网上有很多泛滥的方法，梳理下，无非就是以下这些：日常养号、打造人设、创造高赞、人工干预、筛选问题、建立关键词库.....
说的冠冕堂皇，可看完后又觉得似是而非。到了真要操作之时，更不知从何处下手?
这就难倒了许多人。
众所众知，知乎是一个用户量级大的平台，简单的一个回答，就可能获得上千甚至上百的高赞与关注。
有了关注以后，就可以将流量引流到自己的平台，实现变现赚钱。因此，爆款的创造方式也就非常重要。
那真正的高赞答主都是怎么创造高赞的?有没有什么真正简单易上手的方式?
当然有，而且也并不复杂。说白了，无非也就六个字：
创造垃圾故事(或垃圾共识)!
一、模仿爆款小说套路
知乎创造故事的能力有多强?不强，顶多是知乎一下，分享你刚编的故事!
首先，我们拿出爆款的案例来，具体参考下高赞答主都是怎么精心造的故事?
这是一个关于护肤的话题，我们选择最高赞来看看。
最高赞未2.9k以上，感谢1k以上，还被收入了知乎专题。那他到底写了什么引来这么多的认同?接下来具体分析下。
第一部分：“我烂脸了，皮肤暗淡，皮肤干燥，就不发丑照吓住大家了。”
分析：说自己很丑、皮肤很差，切中读者痛点，引起大家共鸣。
第二部分:这个产品很好用，比如说XX化妆品，列上具体的名称;为了变美，我的某个坏习惯要改，具体如何才能改掉。
分析:推荐几个产品，顺带分析效果、使用步骤、优点以及缺点，越详细越好。
然后再来一波变美后的美图。
第三部分:我用了以上的步骤，从此成为美白女神，再放上自己的照片，有图为证。
分析:逆袭成功，丑小鸭变白天鹅，成为众人心中的绝对女神。
于是，几千的高赞，就这么轻易到手了。
再仔细拆解下，上面三段都写了什么：
(1)我很丑很自卑，别人瞧不起我。(2)我拼命努力，才发现自己天赋异禀，不同于凡夫俗子;于是更加奋进，终于顿悟，轻易掌握成功的诀窍(3)最后，我蜕变成功，成了女神，人人对我刮目相看。
这跟一路开挂的爆款小说有什么区别?
爆款小说套路：
(1)我卑微下贱，父母不疼，姊妹不爱，人人都瞧不起我，人人都欺负我。
(2)我对天发誓，此生不成功，绝不回头，于是踏往远方，遇到高人指点，从此人生开挂，一路升级打妖怪。
(3)我最后逆袭成功，坐拥美女江山，成为人上之王，狠狠惩罚曾经看不起我的人，扬眉吐气。
所以说，屌丝逆袭、丑小鸭蜕变的故事是很这么经典的。
很多人之所以喜欢看，就是因为它满足人不切实际的幻想，想要一朝逆袭，从此平步上青云。
这样的套路，无论是用于网文，还是用于知乎，都屡试不爽。
好，那换成是我，如何创造一篇高赞?也来仿造一下：
第一段：用第一人称叙述，说我皮肤很差，长得很丑，百度丑照，直接贴上去。
第二段:推荐几个产品，列上步骤。产品步骤哪里来?去小红书、淘宝、公众号搬运内容，去知网搬专业知识，为了让答案显得更加专业。
第三段:我终于变好看了，成为大家公认的美女，再放上某度某宝的妖娆美女照。
这样写下去，前后对比强烈，正好符合大众的逆袭心理，十个少说有八个，绝对拜倒在地下喊一声：大神，求带!
套路如此之深，怪不得在一篇揭露知乎高赞的文章之中，引来这样的评论：
逆袭的故事总是这么悦耳动听，伪造的故事被推崇到真实暖心。在知乎，就是这么一个诡异的现象。
所以说，要想创造高赞，就不要去试图改变大众，要试图去顺应大众，满足大众，其中，爆款小说的套路就是最粗暴的参照方法。
二、创造鸡汤型共识
有人以为知乎是个高逼格的地方，因此他的回答就要往高逼格钻，其实这个想法是错的。没有所谓的高逼格，有的话也是装出来的。
人们只是喜欢简单的东西，越是简单，越是大众化，就越能让人理解。
就像咪蒙，就像喜羊羊，被人骂鸡汤、骂弱智，骂的天花乱坠，看的人还不是那么多，追捧者同样也不少。
因此，在娱乐至死的时代，越是简单，越是容易让人理解，就越能抚慰那颗稍动不安的心。
曾经有一个问题，如何看待知乎大V靠爆照、编故事拿几千上万的赞。我找到了这样一个高赞的回答，答主说的很贴切了。
“爆照之后，两天之内涨粉上千;发照片比写作涨粉快得多;知乎也不能免俗。”
百度上有一篇关于知乎高赞的回答：20多岁的年纪做什么，将来才不会后悔?出现这样的内容：
粗暴点，就是说：20多岁，谨慎被骗;20多岁，努力工作;20多岁，早日寻找梦想.......
这么一本正经的废话居然能得到高赞?
这跟从小家人念叨要好好读书、好好工作有什么区别?
可能区别就在于后者是家人的鸡毛蒜皮，一边是大V的高赞。前者让人熟视无睹，后者自带强者光芒。
所以，要在知乎取得高赞，怎么做?
四个字：参照微博，发一些心灵鸡汤;三个绝招：如下：
1、知乎不是喜欢以高学历自居?不是喜欢打造虚拟人设?那就学着来!
谢邀，刚下飞机，月收百万，熟人太多，匿了。
截图为证：工资XX万元，转账XXX万元。
2、知乎用户不是自视甚高、喜欢怼人怼物显示优越感?那就满足它的优越感。
怼拼多多割韭菜，怼快手视频垃圾，怼某某娱乐明星不务正业。
怼天怼地怼大V，不为别的，就是显示我比你高明!你怼的用户心上去了，用户的心自然给你了。
3、知乎用户他说喜欢鸡汤?喜欢诗与远方?那就来个暖暖的鸡汤，喂胖点!
情节一定要跌宕起伏，先穷后富，先美后丑，先屌丝后大神，先草根后成功人士。
内容一波三折，曲折婉转，将用户情绪控制的牢牢的。再无事呻吟两句，风花雪月一番，你就是别人的诗与远方。
写作的第一要义在于迎合，任何平台产生爆款都在于迎合。迎合大多数的认同感，让他们感动舒心，再稍微抖点机灵，露出点真理的尾巴，大家就越喜欢你的文章。
所以，要在知乎产生爆款，也记住一点：
纯干货可能只能带给你100赞，但纯干货+鸡汤故事+爆照美图能带来5000以上的赞。
三、搬运网络信息差
如果不会创造，怎么办?三个字：信息差!
从百度搬运到知乎，豆瓣搬运到知乎，公众号搬运到知乎。要写高质量的回答固然没错。但每天花费大量的精力，去搜索相关的内容，时间成本太高。
既然如此，就用数量来砸死质量。
每天回答3-4篇，一个月就是90-120篇，一年就是3万-4万篇，总有一篇能够砸中。
写的多意味着曝光度高，浏览量大;浏览量大，意味着点赞更多;高浏览量与高点赞又能够提升账号的权重，促进曝光量的增加，由此形成良性循环。
不需要你写的太多，一两百字就好。就比如下面这个问题：如何看待拼多多领现金活动?
其中的一个回答，不到一百字，得到了13k以上的高赞。
不到一百字的回答，打字不超两分钟，也就一万多的赞，没人知道他怎么来的。
这个关于拼多多优惠券的问题，本就是赤裸裸的割韭菜，每个人心理清清楚楚。答主说了什么引起人灵魂震动的东西，引来这么多高赞?
可能他回答的比较早，时间比较靠前，在这个问题没上热榜之前，就运气好站对了队，迎合了大众。上了热榜，自然被推了上去。
所以说，质量不够，就靠数量来凑。凑多了，总会凑出好运气。一次高赞，一次热搜，基本就能一飞冲天，暴涨粉丝，持续引流。
如果你还嫌数量不够，再多申请几个知乎号，每天同样的办法搬运。一个号一年3-4万个回答，3个号就十万左右的回答。
回答多了，权重高了，自然能砸出高赞来。
这样做，辛苦是辛苦点，但是又效果啊!
四、总结
总的来说，要在知乎创造高赞，就要创造大众喜闻乐见的共识。
食物链养成，不是靠由上到下的控制，而是靠由下到上的依赖所决定。
不仅是知乎，任何搜索引擎诸如百度头条微博等都是如此。
以标题党裹挟媚俗，以热点绯闻制造冲突，用激烈观点迎合大众，将分外媚俗的回答，推送到更大的流量池。
而网络上的鸡汤泛滥、阶级对立、情感煽动都不是目的，目的是让用户看的舒心，最后留在大佬设计的平台之中，进行变现赚钱。
所以说，信息投喂从来都是自上而下兼容，人们喜欢什么，就投喂什么，知乎也是如此，要学会创造大众喜欢的东西才能获得真正的认同。
作者：天策姐
来源;卢松松博客，欢迎分享。
1.我觉得有三本装B圣典，很值得看一看。《乌合之众》、《1984》，还有一本就是今天提到的《娱乐至死》。看网上论争时，需要诉诸权威的时候，人们很经常引用这三本书里头的金句。读者先别气恼，我提到装B圣典，可没有贬低的意思。我认为，要成为装B圣典的书，需要具备一些特点。首先，就是要通俗易懂，又不乏深刻。通俗易懂，不乏深刻正是大师的绝活——深入浅出（我在大学时便以此教授们有没有料。只懂浅出的，有哗众取宠之嫌；只懂深入的，也许对问题还没能研究透，至少不适合当教师，只有做到深入浅出，方为大师）。其次，不仅不乏深刻，还能穿过表象，指出问题的核心，也就是有洞见。因为是洞见，论争时候，面对同一问题的不同案例，读者都能以之为武器，狠狠刺穿问题的表象，刺出血来，所以引用就多了。最后，便是书中讨论的问题仍有现实意义，也许，永远不会过时。
2.诸位有时间，真的要好好阅读《娱乐至死》。虽然本书开头部分比较晦涩，第二部分提到的现象现在已经习以为常，而且本书提到的新媒介是电视，而我们现在除了电视节目，还更多接触互联网，但是读完，受益匪浅。我不是仅仅“把文字读完”，而是运用理性去理解书中内容，理解作者如何提出问题，论证问题；投入了自己的情感，用心体验作者在冷静不乏幽默的叙述下焦虑不已的问题究竟是什么。我觉得自己被说服了，并产生了警惕感，这种感受进而指导了我的行动。我开始思考并信服每天刷微博，刷知乎上抖机灵的回答等行为，正在通过改变我思维的语言，进而改变我思维的方式和结果，早已有人提到，现代人的思维正在变得“碎片化”。换言之，我觉得我在变蠢。这种体验使刷手机不再只和拖延症、浪费时间的罪恶感联系起来，还和获取的知识是真正的知识吗、我的思考能力在退化等更为严重的问题结合起来。有效地抑制了我刷手机的欲望。所以说，只要阅读，开卷有益。有些读者焦虑于“看过就忘。跟别人分享也引用不了。看书真的有用吗？”当然了，阅读应该配合写作，记忆、理解，这是最好的。但是即使是读过就忘，所读的内容依然会对你产生影响，即使你记不住书中的智慧金句。
3.现在让我们来看看《娱乐至死》的一些具有启发性的观点和我的理解吧。书的3、4章讲的是印刷机统治下的美国和思想。这两章描述的是，社会传递信息如果比较依赖印刷品，是什么情况。首先，民众必须识字，而且具有足够的专注力，拥有静下心阅读长篇文字的能力。因为文字是连贯的，读者要有一定的逻辑分析能力，去理解句与句、段与段之间的联系。铅字印刷方便读者“回看”，作者要慎重对待铅字，不然很容易被读者发现前后矛盾之处。而且印刷品的语言表达，即使加上繁复的修辞，使用开创性的叙事手段，读者也可能挑战成功，但如果是通过听觉接受信息，语言表达就需要更加的平白通俗，方便让听众听懂。
4.关照当下，信息多是通过图像或者图像配字的方式传达。很多人已经没法安心读完一段文字了。图像是直观的，图像中的逻辑关系是模糊的。但确实对观看者产生着作用。看看房地产的广告吧。美丽的海景房，爸爸和儿子在下国际象棋，广告词“大人物，大境界”。这幅广告摆在那里，观众自然会自己脑补因果关系：因为爸爸是大人物，所以住我们的好房子。因为住我们的好房子，所以儿子成长为大人物也是指日可待的。但是这些因果关系无需絮絮叨叨说出来，更无需细细推敲。广告摆着那儿，观众自然会感到视觉上的冲击，接受这看似有力合理却又模糊的结论，对广告内容产生向往。
5.再看看语言吧。上文已经说过，如果一段信息是说出来的，表达就该通俗平白。各位读者试着听写一段文言文，看看能默写，或者说能听懂多少，就可以深刻理解口语和书面语的个中区别了。即使是罗振宇的《罗辑思维》这样的读书节目，需要的也是听众而不是读者（罗振宇在访谈中提到，节目控制在55分钟左右，也是方便跑步的人边听边跑）。那么《罗辑思维》肯定是将需要脑力思考的书籍过滤一遍，换成通俗的语言才能吸引听众。
6.这里还要针对罗振宇的“二手知识”多讲几句。《罗辑思维》广受诟病的一点，就是看了节目，不代表读了“原著”，只是读了“罗振宇对原著的理解”，这些东西都是二手的，二手的自然比不上原汁原味的。罗振宇反驳，有什么知识不是二手的？精彩的观点自有它的源流所在。原著的作者同样是站在往昔大家的肩膀上，站得高了，有所生发，才能看得远。我对罗振宇的反驳是部分赞同的。我们该纠结的不是所谓的“二手”，道理很简单，让曹雪芹来为我们解读《安娜·卡列宁娜》，让海明威为我们解读《白鲸记》，夫复何求！我们该注意的是罗振宇传递这些信息的“方式”。受众如果期待的是通俗易懂，有趣生动，而这不是原书的表达方式，就一定有所损失。这跟一手二手无关，跟方式相关。
7.听《罗辑思维》需要注意的一点是传递信息的方式，第二点是传递信息的思路。跟很多评论节目相似，《罗辑思维》更多是抛出一个观点，一个结论，让观众看完，感受“有所收获”，时间用得“值”。所以有观众说到，“《罗辑思维》会让你感觉懂得很多知识”，注意“感觉”这个词，透露出了不自信。产生这种感受，是可以理解的。因为罗振宇读书之后有了思考，产生某个观点之后，再搜寻佐证这个观点的材料，做成节目，所以观众接受的是某个观点和一些“例子“。从阅读某一本书到产生一个观点的过程观众是没有参与的，而作为材料的“例子”其实只是一个事实描述（不考虑历史书的错误记载），而事实之所以成为例子，是因为罗振宇赋予事实和观点之间以因果关系，而这个赋予因果关系的过程观众也是没有参与的。所以观众参与的是将罗振宇的观点和一些“钦定”的材料建立起联系的过程，这个过程需要的脑力和逻辑思考强度是比较弱的。所以才会产生“感觉懂很多”的不自信之感。
8.这里插入一段建议，很多读者也许会有听喜马拉雅FM的习惯。听书也是学习方式的一种，但是也许你发现了，听书的内容都是比较限制的。之前看到一篇文章，传授听书的诀窍。里面提到一种方式，就是下载一个Kindle APP。然后购买自己感兴趣的书籍，让iPhone的voiceover功能读出来（安卓系统也有读书软件）。这样就能实现自己想读什么就听什么，解放眼睛。我自己也积累了一些经验。那就是听的书最好本身就是演讲录，理由如上段所论。选择演讲录来听，信息损失较少，因为演讲录本来就是面向听众的。我在每天睡前听了几本百家讲坛，速度调快，爽死了。
9.《娱乐至死》提到了政治方面的问题。最受欢迎的总统候选人不一定是准备实施有利民生政策的人，却一定是在电视节目中表现出色，能够吸引选票的人。看看川普讲演用的短句吧。也提到了通过电视节目传道其实是消解了宗教的仪式感，消解庄严和崇高。这也非常好理解，只要你去过佛庙，曾在在氤氲的佛香中走过，只要你曾来到教堂，望着它高高的穹顶，对彩绘玻璃赞叹不已，被悠扬的音乐所震颤，你说话会变得小声，甚至沉默不语，内心泛起一种日常生活难以激发的肃穆的感情，那么你就会理解，这些是电视传道节目不能带给你的。
10.《娱乐至死》还提到我更关注的问题。第10章“教学是一种娱乐活动”里面点出的问题让我深思不已。确实，现在的教学更多强调“趣味性”，强调激发学生的兴趣。多媒体教学作为教学方式方兴未艾，对此教育界并没有深刻的反思。除了提出“连续播放PPT”、“破坏学生文学想象”等显而易见的问题，多媒体教学仍是作为一种利大于弊的教学方式在推广着。如果我们试着反思，就会意识到，现在孩子们的思维确实受到了新兴媒介的影响。比如有些孩子读到微博上140字以内的“名句摘录”就会觉得自己已经读完书本最精华的部分，如果能引用到作文里，那更是赚了。越来越多的孩子，失去了静心阅读一整本书的能力。他们熟练运用互联网，表现出“博览群书”的状态，收集信息的能力甚至超过老师，但是也只是停留在百度百科相关搜索，对信息进行思考整合的能力并没有得到锻炼。加之基础教育中没有“逻辑学”的教学，学生也许很迟才能接受逻辑训练，或者并没能在校园接触到相关训练。而看过网路各路喷子混战的你们，肯定能深刻了解逻辑训练的重要性。
11.《娱乐至死》的观点带给我很多启发：学习本来就不是娱乐。学习本身有苦有乐，孔子说的“困而学之”，才是大部分人的状态，升学、求职是大部分人学习初始动力。如果希望通过“生动有趣的方式”让孩子主动成为“学而知之者”，内容就一定不能过于艰涩，要减量，要有趣。而这种学习方式肯定是低效的。因为那些“有趣”的东西本质上就是加在学习上的娱乐成分。
12.所以，如果以后你的孩子冲你嚷嚷：“妈妈/爸爸，我看名侦探柯南也学到很多知识，为什么你总是说看动画片没有用！”你不要一味说“没用就是没用，好好学习才是正道！”这不是事实。事实“有用”，但是“低效”。这才是问题核心。因为看一集柯南，你也许只学到一个小知识，而同样的时间，你可以通过阅读了解更多。区别在效率，并不是有用没用。相信跟孩子讲清楚其中的道理，他自己会权衡利弊，至少也不会觉得你蛮横无理吧。