冯骥才散文 经典语录
在阅读中亲近自然，感受世界斑斓的色彩
冯骥才的小说幽默风趣，散文亦是耐人寻味。出众的画艺、丰富的阅历，对生活细腻的体察，都融于他的笔端，文字让人喜读，又引人深思。
手中的这本《万物生灵：冯骥才给孩子的散文》既适合成人，也适合孩子阅读，对于孩子感悟自然、认识生活都是一种启蒙。
人类最早和所有的动物放在一起生活，一同享受这大自然的赐予。
冯骥才爱写动物，很多名篇（如入选初中课本的《珍珠鸟》）给人印象深刻。他说，许许多多的动物，进入诗、画与童话，成为亲切可爱的形象，构成和谐美好的生存境界，抚慰人的心灵。
在冯骥才的笔下，胆怯而顽皮的珍珠鸟，凶猛到不顾生死的马蜂，机灵却冒失的小松鼠，机警又多疑的麻雀，懒懒又狡黠的白狗……他们是人类的伙伴，与人类息息相关。从冯骥才的文字里，可以看到他对这些生命的关照，他听着它们喉咙里的音调，也听着他们内心的声响。
猫头鹰正在树上，睁大圆眼，射着冷峻目光；蝙蝠迅疾无声的飞来飞去；小猫缩成团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，圆眼睛的目光柔和又胆怯。这些动物的一举一动，都被作者看在眼里，写进文字里，同时，从这些动物的身上获得人生的感悟。
陪伴作者写作的珍珠鸟，让作者悟出信赖往往创造出美好的境界。童年顽皮捅了马蜂窝，让作者似乎有罪孽感沉重的压在心上，暗下决心，再不做一件伤害旁人的事。作者有因着动物而伤感与忧虑，也有因着动物而感慨与欢喜。
许许多多的动物，跟人类一起，构成这世界美好的存在，孩子们跟随冯骥才的文字，可以亲近动物，怀抱柔情。
孩子是属于大自然的，他们的整个世界铺满斑斓的色彩。
从冯骥才的散文中，我们可以感觉到，他无论走到哪里，都会对当地的文化风物有一种喜悦的接受。他边走边写，笔随心动，一切景物都在他的笔下有了灵气和色彩。
在冯骥才的笔下，维也纳春天悄无声息却又辉煌的走来，小姑娘们伸长脖颈，眯缝着眼，撅着芬芳的小嘴，亲吻着从河面上吹来的春天的风。山上的森林环抱中，尖顶的木板小楼，周围是异常充沛的清爽志气，纯真憨气的小女孩海蒂，撒开手脚在草地上打着滚儿。森林里的雪玫瑰，生长在枯枝腐叶中间，阳光从树隙中间斜射下来，照在它淡绿色的花朵上，花瓣绒样的一层被照得荧荧闪亮，好似放光。
孩子是属于大自然的，他们的世界本该充满斑斓的色彩，在冯骥才的文字里，孩子可以畅游大自然，尽情感受那种丰足的温暖。
孩子有属于自己的人生思索，美的历程是他们生活中看不见的使者。
在《万物生灵：冯骥才给孩子的散文》中，除了写到动物自然，冯骥才还写对于人生的思考，对世界万物的思考，对生命价值的思考。这些散文字里行间透露着哲理气息。
《我最初的人生思索》中，冯骥才写到九岁那年的晚秋，他开始对世界那些深奥难解之谜产生思索。而行走在路上，一路所遇的挑山工、长衫老者、剪花娘子，都带给他对生活的思考。
“一切情语皆景语也”。这世界的景物在冯骥才笔下如此细腻，又是那般的阳光、纯真、积极、真诚，孩子读着冯骥才，也会看到那些美的历程中原本看不见的使者吧。
《黄山绝壁松》《长衫老者》《珍珠鸟》