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你会不会喜欢我经典语录

来源:网络 发布时间:2019-11-22 点击:
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《你会不会喜欢我经典语录》正文内容

你会不会喜欢我经典语录

儒家思想对中国文化的影响非常深远。《论语》作为儒家代表作品,拥有着非常多的人生智慧。读书年代可能学了一些,但是理解也还是懵懵懂懂。今天,让我们重温经典,静心学习,提升自我。

NO1:人而无信,不知其可也。一个人如果不讲信用,真不知道他怎么处世。

思考:信用,是一个人的名片,是一个人的立身之本。本来是无需别人提醒的,但总会有人不讲信用。所以,国家就推出征信系统来规范这类行为,老赖是要受到惩罚的。抛开国家层面的政策,对于个人来讲,没有信用的人真是寸步难行。今天借个钱不还,下次就别想借了;今天说个事不靠谱,明天他说话大家都当是放屁;今天答应个事做不到,明天别人就很难再相信。信用,是一个人的名片,怎么设计看自己。

NO2:成事不说,遂事不谏,既往不咎。事情已经做了,就不要再解释了,已经完成的事就不要再规劝了,已经过去的事情就不要再责备了。

思考:放下才能承担。有一个老和尚带小和尚下山,老和尚在下山前对小和尚说:“下山之后千万不要近女色。”小和尚说:“没问题,保证不近女色。”于是,老和尚带着小和尚就下山了。走着走着,到了一个河流,见到一位女子正在河边不敢过河。女子就对两个和尚说:“我晕水,不敢过河,能不能背我过去呢?”老和尚立刻说:“可以啊”,说完就背着这名女子过了河。过了河就把她放下了。

这个时候小和尚就很纳闷了,明明师父说不准近女色,怎么他还背上了女子呢。小和尚一路走一路犯嘀咕,开始还不敢问,走出去好远才鼓起勇气说:“不是说不准近女色吗?怎么你还背她呢?”老和尚回答说:“刚刚过完河我就把她放下了,你怎么还没放下呢?”所以,放下是一种智慧,过去了就过去了,无需再纠结。

NO3:朝闻道,夕死可矣。早晨明晓了真理,纵然当晚死去也是值得的。

思考:人生的意义究竟是什么?人的使命究竟是什么?孔子说晓得了真理,立刻死去都可以,究竟表达一种什么观念呢?中国人有个词叫“死不瞑目”,一个人死不瞑目的原因主要是因为不甘心、很多想做的事情还没有做。对于孔子来说,他是追求真理之人,是教育家,一生 都在追求真理,所以明晓了真理也就算完成了心愿,死也可以瞑目。我们是否拥有一个东西可以视死如归地去追求呢?爱情也好,荣誉也好,梦想也好!是否可以说达成了目标死也愿意呢?孔子这句话,其实是一种决心,一种孜孜以求的状态,值得我们去学习。

NO4:不患无位,患所以立。不患莫己者,求为可知也。不要担心没有职位,应该担心没有胜任职位的才能。不要担心没有人了解自己,应该谋求能使别人了解自己的才干。

思考:现代社会的机会是很多的,留给我的空间也是很多的,真的不愁没有位置。我们应该考虑的是如何提升自己的技能。给你一个省长,你有本事当吗?给你个总经理,你可以把控局面吗?给你个工程师,你懂做吗?现在人工智能很火爆,你懂里面的技术吗?做销售很赚钱,你做得来吗?机会来了,你有能力把握吗?反过来,如果你拥有了某方面的能力,还愁没机会吗?所以,不患无位,患所以立,努力提升自己才是最重要的。

NO5:君子喻于义,小人喻于利。君子明白的是大义,小人懂得的是私利。

思考:君子,大体是知书达理之人,讲义气讲信用,是我们比较喜欢的人。在大是大非面前,君子必然站在大义一边,不会纠结于小范围的利。而小人就不一样,处处打小算盘,处处看利益。在集体利益和个人利益相冲突之时,君子选择集体利益,小人会选择个人利益。

NO6:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。看见贤人就想向他看齐,看见不贤的人,就应当自己从内心反省一下,看有没有跟他一样的错误。

思考:见贤思齐确实是我们一生都要修炼的修为。说来很简单,但做到还真不容易。很多人觉得自己很厉害,突然也有一天身边多了一个比他厉害的人,他会什么反应呢?不见得能做到见贤思齐,有可能还会说:“他有什么了不起的,不就会那么点东西吗?”其实,不管你看不看得起他、跟不跟他学习,他的优秀都摆在那里。你向贤人身上学东西,他没什么损失,而你损失了一次提升的机会。有人会说:我见到的是杀人犯、抢劫犯,跟他学什么?那就立刻看看他为什么会走上这条不归路的,自己要避免重蹈覆辙。这叫:见不贤而内省也。

NO7:德不孤,必有邻。有道德的人是不会孤单的,一定会有人与他为伴。

思考:有一个词叫“德高望重”,德高之人威望自然重。一个有威望之人,人人都向和他做朋友,人人都想和他比邻而居。所以,有德之人是不会孤独的。反过来,如果一个人道德败坏,处处与人为难,臭名远扬,那他也就很难有人与之为伍了。

NO8:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?把所学的知识默默地记在心里,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,还有什么遗憾的呢?

思考:学习是快乐的,分享也是快乐的。学习,是从前辈那里取得经验教训,是从他人那里汲取智慧精华,这个过程是获取的过程。学到之后,经过自己的理解和实践又会出现新的感悟和收获。这个时候就要轮到自己分享给他人了,也就是孔子说的教导他人。乐于分享将让彼此得到的更多。学习——提升——分享——再学习——再提升——再分享,这是一个良性的循环,所以没有什么倦怠可言,应该是个快乐的过程。

NO9:子以四教:文、行、忠、信。孔子从四个方面教导学生:典籍文献、道德实践、对人忠诚、讲究信用。

思考:现在的学习都是有分科的,细化下来有好几十门,由不同的老师在教。孔子作为私人教学,他自己主要教什么呢?或者说重视哪方面的教育呢?文、行、忠、信这四大项被认为是最主要的。文,是理论基础;行,是具体实践;忠,是秉性要求;信,立身之本。这几项在当今社会也是非常重要的。

NO10:君子坦荡荡,小人长戚戚。君子总是心胸宽广,小人常是忧愁悲伤。

思考:君子为什么能够心胸宽广?因为他不隐藏。知之为知之,不知为不知,这是君子的一个表现。对人坦诚,没有心理负担,凡事心安理得。而小人总是打小算盘,算计他人,算计利益,算来算去总有很多秘密。有了秘密就会担心暴露,有了小九九就会费尽心神,所以小人的忧愁悲伤是难免的。

以上就是今天给大家分享的《论语》经典语录,希望对大家有所帮助。看国学经典,学人生智慧,这期我们就谈到这里,下期我们不见不散。欢迎持续关注安哥文史。

孤独这两个字拆开来看,有孩童,有瓜果,有小犬,有蚊蝇,足以撑起一个盛夏傍晚间的巷子口,人情味十足。稚儿擎瓜柳棚下,细犬逐蝶窄巷中,人间繁华多笑语,惟我空余两鬓风。——孩童水果猫狗飞蝇当然热闹,可都和你无关,这就叫孤独。 ——林语堂

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