关于育儿的经典语录
1.孩子没有责任的自信不叫自信，叫＂想赢＂！潜台词就是＂怕输＂！
2.要想孩子优秀，不要功利地看做事能力，归根结底是家长素质要到位：比如家里是否以老人优先？夫妻关系是否融洽？如果凡事把小孩优先，那么孩子就会以自我为中心，缺失道德与责任，能力再强，无法优秀！
3.关于打孩子：孩子的做人问题要严惩；做事问题要宽厚对待。
4.惩戒孩子时不能带情绪，带情绪就叫施暴！可以学习警察叔叔处理违章的态度（绝对不会骂你）
5.如果乱打骂孩子，只能证明家长无能！
6.在家里，男人不要跟女人讲道理，要讲感觉。女人感觉好了，什么都顺畅了！对女儿亦如此！
7.女人对男人，别要求他，多求他！男人就什么都好说！
8.关于二胎，长幼有序，一定要教育小的听大的，不要请大的让小的！否则老大会越来越倔强；老二越来越滑头！
9.俩孩子吵架，家长永远不要当裁判，因为家长永远不知道事情的真相。倔强和滑头的孩子无法让你了解真相。
10.俩孩吵架，一起惩戒！
11.女人永远不要把脾气不好当成祸害孩子的理由。
12.暴力家庭对女儿的影响是终身的。
13.父母不参与日常育儿，是渎职！
14.家长不用盯孩子写作业，否则要盯一辈子。如果学校负责任，由老师来批评他吧！
15.大部分家长爱的不是孩子，而是自己心中的欲望！
16.男孩子应该七岁再入学，男孩发育本来就比女孩晚！
不合理地放在一起造就了女孩的争强好胜。
17.争强好胜的女孩，如果不改变，长大了会不够幸福！
18.对于青春期的孩子，男孩子别伤面子，女孩子要让她开心。等他们心情好时再教育。
19.成功的人是因为有信念，并非他原本的好习惯，而是他在每一次成功后不断在修炼自己！
婆婆最经典语录：把娃抱着呀！
孩子饿了哭闹，抱着！
换尿不湿哭闹，抱着！
孩子闹觉，抱着！
孩子肠绞痛哭闹，抱着！
孩子玩耍尖叫，抱着！
孩子翻身了，抱着！
总之，孩子只要抱着可以解决一切的问题！
由于这种育儿方式，所以我只能拒绝她替我照顾孩子了，目前孩子半岁了，非常乖，几乎不哭闹，也不闹着抱抱，也不生病，小机灵鬼一个！
李玫瑾作为中国公安大学的心理学教授，她的育儿语录常被家长认为扎心、犀利，一针见血。
因为站在角度不同，所以深度不同，因为长期研究心理学，她的观点常常令人醍醐灌顶。
整理了李教授的20条育儿语录，希望能帮助大家。
1、孩子6岁前要管好，不然以后就管不了了。孩子4岁时你拒绝他，他最多在地上打滚，等他14岁拒绝他的时候，他就会离家出走，服毒自杀了。
从哪几个方面管呢？例如克制任性，防止压力，学会控制，学会忍耐，防止自私，学会挫折等6个方面。
2、人在早年，吃的苦越多，他的承受力越好。
尤其是家有儿子的，千万不要百依百顺，很多逆子都是宠出来的。
3、人一定要找到自己的位置。
不管考不考得上大学，不要紧，如果你想开店，我就给你启动资本，千万不要做一个无所事事的人。
4、挫折忍耐力跟意志力有关，而意志力的培养不是靠智力，而是靠体力，在孩子小的时候，多做些体力上的活，有好处。
5、二胎家庭两个孩子发生矛盾怎么办？不要把精力放在护着小的上面，而是放在大的上面。
6、孩子在1岁前，甚至是3岁以前，最好是由母亲抚养。
人在生命早期是很无助的，认人是最早的情感依恋，父母才能给孩子安全感。
7、孩子的问题往往是成年人造成的。
孩子的每种行为和心理，一定和父母的教育方式有关系。
8、心理发展有关键期，12岁以前称为依恋期，12-18岁成为青春期；依恋期需要家庭教育，青春期需要社会的参与。
9、孩子的心理阳光成长比智力重要。
我宁愿我的孩子是个普通的快乐少年，也不愿他成为心理压抑的学习机器。
10、一个人如果在小时候没有被善待过，就别指望他成年后会善待这个社会。
11、4、5岁是人格教育的关键期，所以家庭教育要重视人格教育。
12、一个脾气暴躁、容易激动的人，其早年的抚养一定是亏欠的；一个平和大度的人，其早年的抚养一定是到位的。
13、关注孩子最好的朋友。
孩子最好的朋友往往是他最容易倾诉的对象，了解孩子最好朋友的行为，也是了解孩子的过程；如果最好朋友不太好，就问问孩子他的优缺点，表达你的意见就好。
14、让孩子参与家中大事
不管他学习什么状态，让他参与家中大事总是没有坏处的，起码表明你把他当大人对待了，他就会担起他的那一部分责任。
15、从孩子的态度中发现自己教育方式的问题。
有的时候你用什么方式对待他，他就会用什么方式回敬你；你尊重他，他才会尊重你，你不尊重他，他自然不会尊重你。
16、真正的养育过程一定是唠叨的，这叫做有亲情抚养。
17、对于孩子不合理的要求，要遵循四个原则。
不要打，不要骂，不要说教，不要走开。
18、未成年人的问题都是滞后的，当你发现孩子很难管的时候，其实问题早就出现了。
19、青春期的孩子，教育一定要有方法。
有时候话说到了就可以，不一定非要逼孩子承认错误，写保证书，逼急了孩子反而会对你不恭敬，要让青春期的孩子承认错误很难得。
20、孩子的学习成绩很重要，但不是唯一。
管孩子的成绩是老师的事，家长要关心的是孩子的心理发展，每天放学问他在学校过的好不好，有没有欺负你，有没有遇到什么困难，而不是只问成绩。