爷爷和奶奶在经典语录
就在前天，还梦到我爷爷了，特别的真实，在梦里，我一直觉得他没有走，在所有的孙子孙女中，我一直觉得我和爷爷是最亲的，小时候大半夜发高烧，爷爷背着我去三里外的村子里找大夫，春天来了，农忙时候，爷爷就把我放在犁耙上，吆喝着牛犁地，稍微再大一点儿，爷爷总是能在不经意间给我惊喜，有时候是野鸡蛋，有时候是酸枣，有时候是毛芽，有时候是土蛹，有时候是特别大的蚂蚱，记得爷爷有一个很大的雷锋帽，我总是戴着玩儿，爷爷养的牛要生小牛娃，我就一直陪着爷爷呆在那儿看，等啊等，小牛娃生出来不一会儿就会走路了，在它被老牛舔干净了，我就抱着它让它拖着我跑，再大一点儿，上学回来总是在牛棚里帮爷爷铡草，特别大的铡刀，记得在爷爷去世的前几年开始耳聋，特别严重那种，我给爷爷买了助听器，但是还是听不到声音，后来放假回来，总是趴在爷爷耳朵上给他说话，人听不到声音，时间久了就变得很迟钝，爷爷也就是在那几年里身体慢慢坏起来的，牛也卖掉了，每天爷爷就坐在马路边儿和其他老人聊天，由于耳聋，所以他几乎不怎么说话，也是有一茬没一茬搭话，爷爷被检查出来心脏病，特别严重的那种，医生说爷爷已经八十多岁了，做不了搭桥手术，只能预防，我放假回去，爷爷总说差点儿就见不到我了，有一次爷爷住院刚好我放假，我就当起了我爷爷的护工，跑前跑后，现在想想真的是我最后一丝的安慰，在我研二的暑假，爷爷出院回家，天热的时候爸爸吃饭总爱喝啤酒，爷爷也突然来了兴致，就喝了一瓶，结果喝晕了，这也成了爷爷去世后，爸爸最津津乐道的一件事情，爷爷是在我和老婆订婚那天去世的，心脏病突发，没能救回来，在整理爷爷遗物的时候，我翻到了给爷爷买的助听器的盒子，我突然有难过起来，爷爷真的走了，我们几世修来的爷孙情也就此结束了，如果真有来世，我希望还能重来一次，爷爷去世84岁。
我们是一所乡村学校。学生单纯可爱，有什么就写什么。虽然不是见多识广，但绝对是情真意切。学生特别怕写作文，每次写作文就要绞尽脑汁，想一些修饰的词汇，由于词汇量的缺乏，就容易让大家会心一笑。这是一位四年级的男孩写的一篇作文，语文老师改作文的时候，一直笑个不停，一起来看看他究竟写的啥吧。
第一段，学生这样写：我在家里（其实应该改为“在我家里”），爸爸是一只“大老虎”，每次放学后，爸爸像一只老虎（一样）凶猛让我写作业，每次都很像老虎，每天在教训我。
教师点评：这一段写出了爸爸对该学生管教得严，在这位学生的眼里，爸爸俨然是一只厉害的大老虎。老虎凶猛，看来，这个小朋友应该比较害怕他的爸爸。文中标点还有语句都出现多处错误。
第二段，学生写到：在我家里，最温柔的人就是妈妈，妈妈就像一个绵羊，那么温柔对我们，爱吃素菜（应该是蔬菜）却长得胖得像一头老母猪，每次早早地把我送到学校里，妈妈真好啊！
教师点评：妈妈是孩子遮风挡雨的港湾，妈妈用如水的温柔，让孩子快乐成长。这个小朋友写妈妈像绵羊，是想表达妈妈温柔，这个比喻还算恰当。可是后面的比喻让人啼笑皆非，怎么可以把妈妈比喻成一头老母猪呢？妈妈每天送你上学，多辛苦啊。比喻着实不雅！
第三段：同时爷爷也很凶恶，像一只大恶狗，他（应该是“我”）天天也很害怕，害怕的不敢见面，每天放学不让我出去玩，这是爷爷的事儿。
教师点评：这位学生是有爷爷照看他写作业，爷爷很严厉，不让他出去玩，但是把爷爷比喻成“恶狗”，真的不恰当。看来语文老师的责任很重，学生的作文需要好好写了。难道在孩子眼中的爷爷就是“恶狗”的形象？
最后三段：我在家里对我自己的要求不太高，只要把作业写完就可以了。
姐姐天天也在读书和背书，天天在写作业，个子大大的身体胖胖得给个猪上（给个猪上是河南方言，形容一个人很胖，贬义）。
我们家充满了笑声。
教师点评：从最后三段可以看出，小作者对自己的要求只是把老师布置的作业做完就可以了。本文小作者写了自己一家，文中写了爸爸、妈妈、爷爷、还有姐姐，唯独没有写他自己。爸爸像老虎、妈妈是绵羊（也像猪）、爷爷像恶狗、姐姐也像猪。这可不就是小小“动物园”。这个小男孩的比喻虽然生动，但是不恰当。
老师建议用词应该文明些，优雅些！字体比较潦草，需要把字写工整些。学生作文等级：及格。
乡村四年级的学生写出这样的作文，你怎么看，一起交流一下吧！
这位，别闹了，肯定不能，近亲不能结婚，但是你们要是在真心相爱，可以试试。
最佳答案提问者采纳因不能面诊，医生的建议仅供参考 关注已关注田存肖 职称：医生会员专长：妇产科 向我提问已帮助用户：168874 当然不能了,没出三代呢!结婚以后生出的宝宝很容易发生畸形呢.除非你们结婚不要孩子,长痛不如短痛,另寻别爱吧,为让自己以后后悔.