论语经典语录36句
逝者如斯夫，不舍昼夜。这是一个永恒不变的话题——时光的流逝。这是任何人都阻挡不住的，我们只能尽可能地精彩，如此而已……这让我想起了泰戈尔的一段话：尽管走下去，不必逗留着，去采鲜花来保存，因为在这一路上，花自然会继续开放。
孔子是中国第一位教育家，其提出了很多因材施教的先进的教育理念，可见古人的智慧。
《论语》是以孔子和其弟子的对话为形式，多表现在学习方面，具有重大的教育意义。
《论语》语言精炼而形象生动，已经被编入了学习教材，今天我选用了其中36句关于学习语录，家长和孩子可以一起感受孔子的智慧。
1、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧
不断地求取知识来减少对未知世界的困惑，真诚地待人，不以物喜，不以己悲，勇敢的人不害怕任何困难。
2、知之为知之，不知为不知，是知也
知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明人的智慧，为人处世和求学，来不得半点虚假。
3、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也
军队的主帅可以改变，但是一个人的志气不能改变；
告诉我们职位没有高低之分，人也无贵贱之分，一旦选定了方向，就要坚定志向去达成。
4、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我
不瞎猜,不独断,不固执,不自以为是；
在为人处世中，不能以自我为中心，不清楚的事不要妄下评论，对于好的意见要接纳，多听取别人的建议，才能保持正确的方向。
5、始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行
以前我只要听到他说的话，就会相信他这个人；而如今，我不仅要听他的话，还要观察他的行为，才会相信他的人。
告诉我们看人要观察他的言行，自己做事也要言行一致，不可说一套做一套。
6、岁寒，然后知松柏之后凋也
到了寒冷的季节，才知道松柏是最后凋谢的。
一个人只有经历的磨难，才能看清他的本性和品质。
7、工欲善其事，必先利其器
要做好工作，要先使工具锋利。
凡事预则立，不预则废，在做一件事时，必先做好准备，才有胜算。
8、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩
我15岁立志学习，30岁能有所成就，40岁遇到事情不再困惑，50岁就知道天命所归，60岁能听进去各种意见，兼听则明，70岁时收放自如。
9、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子
质朴而文采不够，算个乡下人，有文采却不够质朴，多是虚伪、浮夸，只有两者兼具才是君子。
德才兼备的人才受人欢迎，受人敬仰。
10、与朋友交，言而有信
答应别人的事一定要做到。
11、温故而知新，可以为师矣
通过温习旧知识不断地得到新的领悟，凭这点就可以成为老师了。
12、敏而好学，不耻下问
聪明好学的人不以向比自己地位低下，学识不如自己的人求教而感到羞耻。
13、士不可以不弘毅，任重而道远
读书人必须有远大的抱负和坚强的意志,因为他对社会责任重大,要走的路很长。
一个人不仅要对自己负责，更要对社会负责。
14、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之
几个人在一起走路，其中有人可以当我的老师，要学习他人的优点，缺点要改正。
15、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿
聪明的人喜欢水,仁德的人喜欢山.聪明的人好动,仁德的人恬静.聪明的人快乐,仁德的人长寿.
什么样的性格就会有什么样结局。
16、不患人之不己知，患其不能也
君子不怕别人不了解自己，只担心自己没有能力。
17、言必信，行必果
说出的话一定要守信用，做事一定要有结果。
18、不患人之不己知，患不知人也
不担心别人不了解自己，只担心自己不了解别人。
19、逝者如斯夫！不舍昼夜
时间过的很快，就像流水一样，一去不复返。
20、当仁，不让于师
在仁德面前，即使是老师也不谦让；仁德是最高的教育准则。
21、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁
生命是十分宝贵的，但比生命更宝贵的是“仁”
22、名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足
名分不正，说起话来就不顺当合理，说话不顺当合理，事情就办不成。事情办不成，礼乐也就不能兴盛。礼乐不能兴盛，刑罚的执行就不会得当。刑罚不得当，百姓就不知怎么办好。所以君子一定要定下一个名分，必须能够说得明白，说出来一定能够行得通。
23、见贤思齐焉，见不贤而内自省也
看到别人的优点就要学习，看到别人的缺点就反省自己有没有。
24、人无远虑，必有近忧
一个人没有长远的规划，那么近期一定会出现问题。
25、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
自身端正，不用命令大家也会遵守，自身不端正，即使三令五申，也没人听从。
26、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也
教育学生，等注重他的思考，要等他努力了，思考力，费尽心思了后再去启发他。学生才能知其然，更知其所以然。
27、君子成人之美，不成人之恶。小人反是
君子通常是成全别人的好事，不破坏别人的事，而小人则完全相反。
28、既来之，则安之
来到一个地方，来都来了，就想方设法适应。
29、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
把所学的知识默默记在心中，永远不满足于学习，不厌恶教导别人，对我来说，有什么遗憾呢？
30、己所不欲，勿施于人
自己不想要的东西，更不要强加给别人。
31、人而无信，不知其可也
一个人不讲信用，那他是不行的。
32、知之者不如好之者，好之者不如乐之者
知道学习的人不如喜欢学习的人，喜欢学习的人不如善于学习的人。
学习很苦，如果没有兴趣学的更累，所以教孩子，先培养他的兴趣。
33、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
学过的知识经常温习，不是很快乐吗？有志同道合的朋友从远方来，不也很愉快吗？别人对我不了解、不理解，我并不生气；与不明智的人相处，我也不烦恼。能这样做的人，不就是君子吗？
34、学而不思则罔，思而不学则殆
学了却不思考，就会迷茫，一味地空想却不去学，终究是空中楼阁。
35、过而不改，是谓过矣
错了却不改，这才叫“过”；知错能改，善莫大焉。
36、有教无类
教育不分等级，什么人都有受教育的权利。
这36句语录，在我们的生活、学习中很常见，尤其是对孩子的教育，意义重大，可以为孩子收藏。