写作的经典语录
小说家往往喜欢两件事：一、理直而不气壮；二、理不直而气壮。这里头都是命运。——毕飞宇《小说课》
阅读是必须的，但我不想读太多的书了，最主要的原因还是这年头的书太多。读得快，忘得更快，这样的游戏还有什么意思？我调整了一下我的心态，决定回头，再一次做学生。——我的意思是，用“做学生”的心态去面对自己想读的书。大概从前年开始，我每年只读有限的几本书，慢慢地读，尽我的可能把它读透。——毕飞宇《小说课》
你读明白了，你自然就写出来了。阅读的能力越强，写作的能力就越强。——毕飞宇《小说课》
如果写满字句的书稿是一只风筝，那倾泻而出的情感便如同天空中呼啸而过的狂风，我们需要一根线来牵引——同样，作家当然需要创作的自由，但也需要理性控制，二者缺一不可。——艾丽斯·马蒂森《写作课》
“作家需要有清晰的思路，以便在创作中明确哪些地方需要改进，又有哪些元素值得保留”——其实，写作过程中最重要的应该是思考能力，只有想清楚，才能写清楚。如果想都想不清楚，那更没有必要写出来了。——艾丽斯·马蒂森《写作课》
虚构是小说创作的核心技法，既可以凭空虚构出人物和情节，也可以在现实生活的基础上稍作加工，对话、时间、天气等，都可以是虚构的元素。——艾丽斯·马蒂森《写作课》
阅读是为了改变人生，为了培养和完善艺术创作的准确性和完整性，这样一来，在修改作品时你才能聆听到内心深处的声音：“不，这里还可
以更好”或“这样刚好”或“这里要慢下来--这里加速！”。——艾丽斯·马蒂森《写作课》
不论是短篇还是长篇，小说本身其实就是一种暗喻手法：故事中的事件与现实生活并不是一模一样的，但却是对现实生活的高度概括。比如用死亡故事来表现怅然若失的遗憾。——艾丽斯·马蒂森《写作课》
完整的短篇必须有足够的事件支撑。不必轰轰烈烈,但数量要足够,不能让读者一眼看穿结局,还得让他们带着兴致读下去。这些事件虽然不一定对人物产生影响(尤其是那些从头到尾都没什么变化的人物),但一定会影响读者:看了开头,产生了心理预期;一路读下去,结局有时在意料之中——艾丽斯·马蒂森《写作课》
古人说，人无癖不可与之交也，因为癖好正是一个人生命力之所在。《大师们的写作课》
文学之永恒价值，就在于不厌其烦地传达最细微的人类经验，令阅读者生发出共鸣，且觉知到差异。而求同存异，正是造就和谐世界的关键。《大师们的写作课》
因为创作大谎言，我浪费了写作生涯的黄金十年。
二十几岁的时候，我放弃了成为作家的梦想，因为别人告诉我，写作没办法学。大家都说，作家生来就是作家，你要么有才华，要么就没有，而如果没有，你永远都学不来。
从我的第1篇作品看来，我显然没有才华。我觉得我没救了，除了我的高中英文老师玛洁莉•布鲁斯（Marjorie
Bruce）太太，没有人鼓励我走上作家这条路。
进了大学，
我修了美国短篇小说家雷蒙德•卡佛（RaymondCarver）的写作课。我读了他的作品，又看了看自己写的东西。
我差得远了。
因为写作没办法学。
我开始信了，我想我八成没有写作的天分，也永远学不会。 ——詹姆斯·斯科特·贝尔《这样写出好故事》
海明威论写作：
好作家
1.好作家是亨利·詹姆斯、斯蒂芬·克莱恩和马克·吐温。这不是为他们的长处排的次序。好作家不用排次序。
2.第一，必须有才气，很大的才气。像吉卜林那样的才气。还得有训练，福楼拜那样的训练。还必须知道谁能写到什么程度，内心坚定不移，好比巴黎的标准量计永恒不变，免得假冒。作家还必须聪明，不计名利，尤其是要活下来。把这一切都集中在一个人身上，还得让他克服压在作家身上的一切影响。因为时间这么短，最难办的事情是活下来，完成他的作品。
3.作家的工作是告诉人们真理。他忠于真理的标准应当达到这样的高度：他根据自己经验创造出来的作品应当比任何实际事物更加真实。因为实际事物可以观察得很糟糕；但是当一位优秀作家创作的时候，他有时间，有活动的天地，可以写得绝对真实。
4.对于一个真正的作家来说，每一本书都应该成为他继续探索那些尚未到达的领域的一个新起点。他应该永远尝试去做那些从来没有人做过或者他人没有做成的事。这样他就有幸会获得成功。
5.越是好作家，他们说到他们自己的作品的时候越少。乔伊斯是一位非常伟大的作家，他只肯对愚蠢的人说明他在做什么。
6.衡量一个人的作品不在数量多少。如果你写了一篇又强烈又含蓄的短篇小说，人家读了就像读了一部长篇小说似的，那个短篇就能经久。
7.梅勒可能是战后最优秀的作家。他是写心理的，可是他最吸引人的就是心理部分。说不定他再也写不出像《裸者与死者》这样的作品来。如果他写得出来，那我可得注意点了。又来了一个陀思妥耶夫斯基跟我较量，跟陀思妥耶夫斯基先生干，谁也超不过三个回合。
8.真正的艺术家既不象征化，也不寓言化，但是任何一部真正的艺术品都散发出象征和寓言的意味。
9.一切伟大的作品都有神秘之处，而这种神秘之处是分离不出来的。它继续存在着，永远优有生命力。每重读一遍，你看得到或者学得到新的东西。
坏作家
1.真正的神秘主义不应当与创作上的无能混淆起来，无能的人在不该神秘的地方弄出神秘来，其实他所需要的只是弄虚作假，为的是掩盖知识的贫乏，或者掩盖他没有能力叙述清楚。神秘主义包含一种神秘的东西，和许许多多种神秘的东西；但无能并不是一种神秘；过火的报刊文字插进一点虚假的史诗性的东西成不了文学。也要记住这一点：一切蹩脚的作家都喜欢史诗式的写法。
2.一个作家因为不了解而省略某些东西，他的作品只会出现漏洞。作家不懂得什么叫认真的创作，急于叫人们看到他受过正规的教育，有文化教养或者出身高贵，这位作家只是鹦鹉学舌。
3.当一位作家略去他所不知道的东西时，它们在作品中像漏洞似的显示出来。
4.如果一个作家停止观察，那他就完了。
5.哪个狗崽子自己能写作，就不用上大学去教创作了。
6.说明一位作家写得好不好，唯一的办法是同死人比。活着的作家多数并不存在。他的名声是批评家创造出来的。批评家永远需要流行的天才，这种人的作品既完全看得懂，赞扬他也感到保险，可是等这些捏造出来的天才一死，他们就不存在了。
7.只有才能不大的人才具有阶级意识。
8.再没有比装腔作势、申请参加法兰西科学院或什么科学院的人更下流的了。
9.千万不能笃信自己大写的思想，而要尽可能写得真实，坦率，客观和朴素。
论写作
【冰山理论】
如果一位散文家对于他想写的东西心里很有数，那么他可以省略他所知道的东西，读者呢，只要作者写的真实，会强烈地感觉到他所省略的地方，好象作者已经写出来似的。冰山在海里移动很是庄严雄伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。
【人物描写】
1.作家写小说应当塑造活的人物；人物，不是角色。角色是模仿。如果作家把人物写活了，即使书里没有大角色，但是他的书作为一个整体可能留传下来；作为一个统一体、作为一部小说，有可能留传下来。如果作家想写的那个人物谈论旧时代的大师，谈论音乐，谈论现代绘画，谈论文学或者科学，那么就让他应该当在小说里谈论这些问题。如果人物没有必要谈论这些问题，而是作家叫他们谈论，那么这个作家就是一个伪造者……
2.小说中的人物不是靠技巧编造出来的角色，他们必须出自作者自己经过消化了的经验,出自他的知识,，出自他的头脑，出自他的内心，出自一切他身上的东西。
【写作与诚实】
好的创作是真正的创作。如果某人创造一篇故事，忠实于他所了解的生活的知识，而且写得有意思，那么他创造的东西会是真实的。如果他不知道人们怎么思想、怎么行动，他运气好也许会解救他于一时，或者他可以幻想。但如果老是写他不了解的东西，他会发现自己在说假话。他说了几次假话之后，无法再诚实地写作了。
【写作与生活】
1.我的生活很好，但我必须写作，我要是不写点东西，我就不能享受生活的其他方面。
2.你热爱生活等于爱你的写作，这就需要了不起的品质去抵抗诱惑。一旦写作变成你的主要的毛病和极大的快乐，那么只有死亡才能止住它。于是经济上的保障由于使你免于忧虑而成为一个巨大的帮助。忧虑破坏写作的能力。不健康是不好的，以此类推，它产生忧虑，而忧虑侵入你的下意识，破坏你脑子里储备的东西。
3.一个作家最好的早期训练是什么？不愉快的童年。
【写作的时间】
我在写一本书或一个短篇小说的时候，每天早晨或天一亮就开始写作。那里没有人来打扰，天气或者凉爽或者寒冷，只要你一动笔写，就感觉到暖和了。你把你已经写过的东西读一遍，因为你一向在你知道下面要写些什么的时候停下笔，你就从那儿继续写下去。你写到你还有活力的地方，而且知道下面要写些什么，你就停下笔，力图捱过一个晚上，到第二天才去碰它。比方说，你在早晨六点动笔，可以继续写到正午……
【写作与孤独及永恒】
写作，在最成功的时候，是一种孤寂的生涯。作家的组织固然可以排遣他们的孤独，但是我怀疑它们未必能够促进作家的创作。一个在稠人广众之中成长起来的作家，自然可以免除孤苦寂寥之虑，但他的作品往往流于平庸。而一个在岑寂中独立工作的作家，假若他确实不同凡响，就必须天天面对永恒的东西，或者面对缺乏永恒的状况。
【作家之间】
作家应该独自写作。他们见面应当在写完作品之后，写的时候不要常见。不然他们就变成纽约的作家了。都是塞在瓶子里的蚯蚓，想从互相接触当中，从瓶子里汲取知识和养分。这种瓶子有时候是工艺品，有时候是经济学，有时候是经济——宗教。可是一旦进了瓶子，他们就呆在里头了。他们出了瓶子会感到寂寞。他们不想寂寞。他们害怕孤独地维持他的信仰，怕...
【写作的训练】
1.什么事情使你内心激动，你就要琢磨清楚使你激动的究竟是什么，每个细节都要记清楚，这样就能把实际情况写明白。如果还有别人在场，你就要注意他们心里是不是也激动，注意他们激动到什么程度，又为什么激动。不论什么事，你见到的方面越多，你了解得也越多。现在，你过分操心别人如何看待你——也许是因为是你年轻。可突然，你会发现，别人主要关心他们自己给产生什么印象。反正，你要忘掉自己……
2.作家怎么训练自己？如果我们见了一条鱼，你要看准了，看每个人是如何反应的。你如果在鱼跳的时候兴奋起来，你就回想一下，使你产生这种感觉的具体动作是什么。是钓丝从水面上升起来，是它像琴弦似的绷紧，水开始滴下来，还是它跳的时候猛撞泼水的动作。回忆一下声响，说了些什么话。找到产生感情的东西；找到使你激动的行动。然后写下来，要写清楚，叫读者也看得见，能产生与你同样的感觉。
【作家之死】
死在幻想最还没有破灭的幸福的青年时期，光荣地死在生命中最辉煌的时期要比死在筋疲力尽，梦想破灭的老年强得多。
【关于托尔斯泰】
假如你要知道一部作品完美到什么程度，那么你就编选一部选集，把它试加剪裁吧。我这里说的不是作品好不好的问题。描写战争的作品，没有比托尔斯泰的作品更好的了，但那是一部宏篇巨制，其中描写的全部战斗和战役都能剪裁出来独立成篇。
【关于福克纳】
1.他有一个无法医治的大毛病：他经不起重读。你再读一遍他的作品的时候，你一直意识到你在读头一遍的时候他是怎么欺骗你的。
2.我不想拿大海同他换县。他选他的县，我觉得一个县挤得慌，哪个县都挤得慌。可是他写一个县写得很好，我希望这个县永远使他称心如意。
——编自《海明威谈创作》
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最重要的不是结果而是过程.我们也许会遇到这样或那样的挫折,但依然把脚步继续铿锵,终有一天会看见幸福的绿光
有很多的. 高中 要充实啊.
my sentence is ok
一篇好的文章，开头第一句往往是最难的，就好像音乐开头定调一样，你需要非很长的时间才能定好。而一篇好文章，有一个好的开头必不可少。得有一个别开生面、新颖特别的开头，才有吸引力、才能动摇人的心灵，即产生一种不读不悦之感。
所谓“凤头”，指的就是这个道理。一篇好文开头的方法众多，小熊老师先归纳几种常用的，可供同学们参考一下。
一、开门见山 落笔扣题
所谓“开门见山”，直接切入重点。如《白杨礼赞》开头即主题：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，不拖泥带水，深受阅卷老师的喜欢。
二、引用经典
开头可引用与文章相关的一些，警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端气势，给作文加分加彩。
三、经典修辞手法，韵味悠长
一篇好的作文，可用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引读者深读。
但小熊老师必须得提一下，在这几点条件下，作文积累一定是要够的。语文的写作往往需要素材的支撑和润色，才能够让文章更有说服力。所以建议，这个暑假，多多积累一些好词好句、名人经典语录、名言警句才是硬道理。
接下来，小熊老师将周末整理的初中语文：诺贝尔奖获得者经典语录，写作不好的同学，不妨看看！分享给同学们，希望你能将这个暑假利用好，抓紧复习，做一枚妥妥的语文学霸！
以上就是，初中语文：诺贝尔奖获得者经典语录，写作不好的同学，不妨看看！今日好文分享。后期熊孩子会分享更多优质的好文，有兴趣的小伙伴不妨关注一下。
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