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说说我自己 提纲

来源:说说大全 发布时间:2019-11-13 点击:
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说说我自己 提纲

本文转载自微信公众号研之成理(ID:rationalscience),撰文:邹世辉,欢迎大家关注!

文章结构方面的相关内容导读:

1. SCI论文写作的三重境界

2. What makes a good publication?

3. 题好一半文——Science, Nature的论文标题是什么样子的?

4. 好话不说第二遍——论文写作中的重述语意

1. 为什么要写提纲?

对于一篇好的论文,好的数据只能算30%,而怎样把它以一种精彩的方式表述出来占了70%,所以同样的内容,由不同人来写,可能会有不同的效果。当然,谁都希望有个好的publication,不是么?所以,努力锻炼论文写作能力是很有必要的。那么对于一篇论文而言,最难的部分是什么呢?文章结构!

对于一篇文章而言,怎样保证它有一个清晰合理的结构,最终能够变成一篇逻辑性很强的论文呢?一条重要的建议:每次写论文之前,请写好提纲,仔细跟自己的导师(如果你还是学生的话)讨论下文章的框架,到底这个工作突出什么,从哪个角度进行切入,哪些数据需要放到正文等等。

我以切身经历向大家保证(感谢我的导师浙大化学系范杰教授),写好提纲跟导师讨论完框架之后再进行写作,可以极大地减少这篇文章在你和导师之间来回的次数,也能够尽快地让这篇文章达到导师所满意的程度。从改论文的人的角度来说,语言烂一点,憋口气还能忍,如果逻辑关系很差,框架很乱,那么是绝对没法愉快地进行修改的。所以,有的时候,不要怪导师改论文慢,提前花点时间讨论下文章结构是非常有必要的。而提纲是最好的方式!

I emphasize the central place of an outline in writing papers, preparing seminars, and planning research.——George M. Whitesides

研究永无止境,写提纲要趁早,实际上,我鼓励大家在论文主要数据完成之后就开始写提纲,这样其实有利于完善你的课题,让你清晰地知道还有哪些东西需要补充。

2. 怎样来写论文提纲呢?

说到这个问题,请允许我推荐下神人Whitesides的这篇Advanced Materials (Adv. Mater. 2004, 16, 1375), 论文题目是: Whitesides Group: Writing a paper. 这个可爱的老头不仅仅是多个领域的开创者,众多牛人的导师,学术界的泰斗,同时在论文写作这个方面也曾写过很多对大家有帮助的东西,包括他整理的The elements of style等。

A. 提纲写法第一准则:文字简练

提纲写法可能稍微有点差异,但不管是那种都不要写太多的文字,因为它只是帮助你来构建你的文章框架而言,完全用不着那么多语言。简单来说,提纲的作用就是告诉你:这个部分我需要写进去,有哪些东西可能用得上。

B. 论文提纲怎么写?

论文提纲是论文的缩影,因此它的基本结构和论文结构是一样的。

Title:应该有个简单的题目,后面再进行修正

Abstract: 可以等论文写好了再进行补充

Introduction 部分:提纲中主要回答两个问题:1) Why did I do the work? What were the central motivations and hypotheses?为什么做,在做这个课题的时候是基于怎样的动机和假说.

具体而言,它包括以下几个层次:

1) 研究目标

2) 为什么这个研究目标很重要?

3) 研究背景:有谁做过,怎么做的?我们之前做过啥研究?(备注:不需要很详细,比如谁做过,写个作者的名字就行了,你自己知道是哪篇文献就好)

4) 指引作者:这篇文章重点该看啥?有哪些有意思的点?我们采用了怎样的策略?

5) 结论:读者从文章中可以期待怎样的结论?

Experimental section部分:对于详尽版的提纲,这个部分应该列出小标题,如仪器表征,要列出需要写到文中的仪器有哪些等等。

Results and discussion部分:这个部分应该根据文章主题进行组织。我一般将文中要用到的图表都放上去,然后筛选出哪些特别重要的,放在这个位置,到时候可以结合这些图表去跟导师讨论,这样目的性更明确,同时,导师也能够给出对于作图方面不足之处的建议等等。这里要注意,这些数据应该按重要性进行排序,而不是根据做实验的时间先后进行排序。

提纲写法第二准则:能用图说清楚的时候一定用图,不要采用纯文字

Conclusion部分:采用短语或者短句将文章的主要结论列出来。不要重复Result部分已经列出来的结论,除非有必要作特殊强调。结论不是简单地总结,而是对论文的重要性进行升华。

C. 实例展示

纸上谈兵总是很难让大家学到东西的,这里我简单地放一个例子(Chem. Mater. 2015, 27, 8011−8020),希望能够让大家明白上述这些要点。

最后,关于这个提纲,感谢我的外导Shannon Boettcher教授,导师范杰教授以及合作者Michaela S. Burke.

自己拿玄幻小说的来不就得了 老师们是不看这书的 (限年老的 和女人)

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