三年级作文 说说我自己
谢邀。
虽然是个数学老师，但是也教过几年语文也指导过学生作文，我也来谈谈我的看法。
首先要明确一个点，那就是三年级的学生写作感到困难在目前这个环境中很正常。但是这个正常却是不正常的。
很多语文老师都面临一个难题，作文教学，因为作文教学本来就不适宜大班教学模式，再好的老师讲再棒的作文课，班上总有相当一部分同学是写不出作文的。这是老师问题吗？在考虑这个问题前，我们先来看看自己，也就是我们说的问题的内因，自己身上有没有出现问题。
也许这个问题的答案十分显然。
我问过很多小朋友，家里有什么书，我对于这个问题的答案现在基本不抱什么希望，因为我接触到的学生中绝大部分学生家里除了课本练习册参考书外，只有作文书。这是一个多么恐怖的事情，阅读量恰恰就是作文甚至写作的一个重要的基石。
还想起我高中时，自诩有点小文笔就跟刚毕业的语文老师show文字，却被批得一文不值，但是这位语文老师给了我一条路:去图书馆，喜欢什么类型的文章就去看，看完就写读书笔记。那时候我真的是为了提高写作能力疯狂看书，从杂志的《杂文选刊》到刘心武的《怪诞小说》，从各类流行文学到余秋雨等大家的点滴文字，我都认真阅读，也经常有感而发写点小随笔或者看到哪篇文章有意思就去仿写一篇……一个学期下来，语文老师看着我的成长他也有些沾沾自喜。从那以后我自己就深有体会，阅读真的可以改变很多，除了大家说的普遍一点的“好词好句”什么的，更重要的是语感和文字的感觉，写作时会有种自然而然就写出来的那种随心所欲感。
但是，我们也看到，我们现在的学生，课余时间到底有多少时间放在阅读上？我想，能每天都有阅读习惯的学生现在也真的不多，如果有，老师和家长也不会担心他们会写不出东西来。
讲完阅读的事情，也可以分享两个简单的起步作文方法。
第一个方法是扩词法。这个方法我以前经常和学生玩，举个例子:给学生“蛋糕”这个词。
可以这样扩:
（怎样的）蛋糕
美味的蛋糕
（谁吃）美味的蛋糕
我吃美味的蛋糕
我（怎样）吃美味的蛋糕
我狼吞虎咽地吃着美味的蛋糕
（为什么）我狼吞虎咽地吃着美味的蛋糕
我肚子快饿扁了，于是我迫不及待地狼吞虎咽着这美味的蛋糕
…………
直至从一个词扩充到一段完整意义的话，可以口头练习也可以当做是小练笔，对于起步写作文的同学很有帮助。
第二是作文的基础模式。每种作文都有自己的一个基础模式，不是说一定要按着模式写才是对的，而是给初学者一个模板，告诉他们，写这个作文，按这个样子写就可以拿到及格，先把这个基础的东西做好了，再考虑创新，就像学功夫先学扎马步一样。
举个例子，写人类作文可以分三部分，或者直接按这里分三个逻辑段写。
1.初步介绍人物特点（外貌，性格等）
2.用具体的一两件事说明人物特点（起因——经过——结果）
3.再次总结人物特点
可以看到我在这个模式里强调了特点，不少孩子会走偏写出“他长得很好看，有两个鼻孔一对眼睛一张嘴”这么让人捧腹的话就是因为没抓住特点写。
好了，也杂七杂八提了很多东西，对于题主这个问题，我只能说，才三年级，还有机会收拾，但是真的要注意方法。其次，阅读真的很重要，一个人如果没有阅读的习惯，日后会很容易失去学习的能力，在这个高速发展的社会里，失去学习能力就相当于失去了竞争力。
最后，祝题主的弟弟可以写出满意的作文。
我是谁 从提笔的一开始，我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答。我是谁？这最末一个小小的“谁”字，在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞。无数的角色从生活中泛滥开来，最后却只是坠入了深渊，仍然填不满“谁”。就一朵云来说，也许他自认为他只是在天际游走的一片闲适；麦子却因他是一场随时会被赐予给他们的酣畅淋漓而向他顶礼膜拜。 他是日出的侍仆；他是喜玛拉雅山的背景；他是蓝色天空中圣洁的礼赞。如此如此多的他。却又真真切切的只是他。这样，以数学的等价角度来看这个三个字的问题，我推出了一个有些怪诞的答案，但我深信不疑。我是谁？我就是一个黑洞，我就是无处不在。 妈妈，我是女儿。 感谢您让我看见自己的存在，感激您将爱我直至永恒。我一直真诚地爱您，想着尽力作好妈妈的女儿，哪怕再有多少场地动山摇的争吵，再有多少腔对您的埋怨与不解，我都不曾想过要放弃爱您。因为我是女儿，妈妈的生养和关爱，将我们紧紧联系，让我相信这样的爱不会因风而断了线。 我要作好女儿的角色，这可以让我埋怨过后无数次站在妈妈的角度去思考，可以让我在军训日子里的夜晚第一次想到有妈妈的家，可以让我乐此不疲地为妈妈做点什么。我知道，我是女儿。 遇上困难的人，我愿意是为你伸出的一只手。因为既然好心的人们教会了我善良与热情，我就不会在应该帮忙的时候隔岸观火，这样岂不是对不住良心又拂了他们的好意？既然社会真诚地将我纳入了她的一份子，我也自当担起作为成员义不容辞的责任。 我愿意发自内心地去帮助别人，而不会只因一时兴起而带来半途而废的结局。我知道，我是善良的人，我是社会的成员。 梦想，我是你永远不倦怠的追随者和赶超者。但是切记，我绝不会把你当成我高高在上的信仰而跪倒在你的脚下，若真是那样，也许我宁愿去做那赶赴麦加的朝拜者，也总好过在明知你正在离我远去时却还要止住奔跑虔诚地低下头，那该有多么可笑和令人伤心！我要作一个合格并且成功的追梦者。 如此的决心让我执着、让我勇敢、让我聪慧、让我理智、让我坚强。我曾经在学习毕淑敏的《我的五样》时毫不犹豫地写下梦想是我生命中最重要的，因为我觉得人生若少了梦想，就如同灵魂被抽出了身体，就算看着躯壳一点一点被风干也不会再心疼。因为，无梦最痛，至少于我如此。 想想也许若干年后回首，我那华丽盛宴般的青春，也只有用我的梦想来鉴证最为合适了吧。所以，现在的我告诫自己，不能放弃，勿让人生迷航。我知道，我是一个追梦的人，我的梦想，正等着我实现。 写到这里，还不是全部的我，写完我的所有角色，也不一定就是我。 只是当我真诚地尽力作好我的所有角色时，这些角色的叠加角就是一个完整的我，全宇宙都独一无二的我！ 我想，不是我们的眼睛散光，我们所有人是真的无处不在。当我们为处处都感到骄傲时，我是谁，已无需再问。