生态园的说说
项目生是指参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“村村大学生计划”且服务期满的普通高等学校毕业生。
选聘高校毕业生到村任职
即大学生村官。应届毕业生可在校参加报名，通过考试后分配到所在地市的村级组织任职。
一般任职期为两年，两年后由所在省、市组织部进行考核，并从中考取公务员、事业编，或研究生考试加分，自主创业提供小额贷款和扶持政策等。因为采取的是聘用制，为了区别选调生，现统一叫做“选聘生”。
三支一扶计划
指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。工作时间也是两年，工作期间给予一定的生活补贴。工作期满后，自主择业，择业期间享受一定的政策优惠。
大学生志愿服务西部计划
指按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生或在读研究生，到西部基层开展为期1-3年的教育、卫生、农技、扶贫等志愿服务。
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划
即特岗教师。中央通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作的政策。
特岗教师的服务期为三年，三年后如果选择留任，不用参加任何考试就能得到事业编制。若选择考公务员或自主创业，也能获得很多政策上的优待。
村村大学生计划
指由教育部提出的，积极开展为“三农”服务的学历教育、大力开展农村实用技术培训、主动为农村劳动力转移开展教育培训、进一步搞好农村中小学教师继续教育、积极参与农村党员干部现代远程教育培训工作等。
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国内生态园项目主要有四大类。一种以农家乐为经营模式，突出民俗特点，更加生活化。此类型生态园占据较大比重，主要借助当地特色农产品、果产品等，在花期、采收期开展观光采摘活动。生态园内修建民居或简易餐饮休闲设施，满足游客基本需求。二是与高档酒店经营结合，走高端路线。三是主题公园结合的经营模式，主题公园式生态园的开发与其他形式的主题公园的开发具有极大的相似性，只是其主题吸引物有一些差别，所以主题公园式生态园的开发可以借鉴其他主题公园开发的成功经验，并突出其核心吸引物特色。四是高新科技生态园主要是利用科技来使得生态园具有吸引力，因此一定要展示出科技在生态园中的魅力，不仅要起到科技农业示范效应，更要发挥其推广作用，从而吸引更多的游客。五是根据原生型生态园的资源依托、客源需求等状况，总结出其开发模式为“四化”一体，全方位的开发模式，所谓“四化”一体，即产品组合要求多样化，发展核心要明确化，场地选择要科学化，开发方式要先进化。