高考后说说
“高工”是高级工程师，指的是是中国专业技术职称工程类中的高级职称。
高级工程师对应于教育类副教授，研究类副研究员，研究员级高级工程师对应于研究类研究员，教授级高级工程师对应于教育类教授。
高级工程师分为两级三类：高级工程师（副高）、研究员级高级工程师（正高）、教授级高级工程师（正高）。正高级工程师资格一般条件：获得高级工程师资格5年以上。工作中有突出表现，获得省级或者国家级相关奖项。满足条件的高工可申报研究员级高级工程师或者教授级高级工程师。
扩展资料：
大学教师职称的相关类型：
1、大学教师职称分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。
2、助教的主要任务是协助教学。讲师能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。副教授原则上不仅具有开课的能力，对本学科的整体情况有充分的了解，自己主持研究项目，而且能把最新的研究用学术研讨会的形式不断开设成新课。教授是大学里的主体，大学里主导性工作是由教授承担。
参考资料来源：百度百科-高工
参考资料来源：百度百科-大学教师职称
教授级高级工程师
高级工程师，属于工程系列的职称，高校的职称系列是助教，讲师，副教授和正教授，但是大学里有些教师是企业里面工程人员转岗过来的，因此暂时还会保留工程系列职称，等符合年限后转评高校系列职称，高工是工程系列的副高职称，和高校系列的副教授级别相同，当然待遇就难说了 本回答被网友采纳
理工科教授 指高级工程师 估计月在5千左右
高考会极大影响你的人生。多10分少10分，你会进入完全不一样的学校，遇到完全不一样的人。
但高考不会决定你的人生。更不会决定你变成什么样的人。
记得自己永远握有选择权。对，永远记得，你是自由的。
高考之后就不必和周围所有人一样都按着同样的模式生活了。其实那最多只叫生存而已。
告诉自己，除了Be Better以外，还有Be Different.优秀会在18岁后变成一个有方向性的形容词。对的，优秀是千姿百态的，不再是XX分了。
还有啊，大学是真特么精彩。你拥有前所未有的自由，永不枯竭的精力，还可以遇到志同道合的伙伴，完成受到自己内心召唤的使命。
那难以置信的充沛精力对被应试长期胁迫的你们尤其珍贵。想一想，无比充沛的精力再加上永不言弃的勇气可以完成多少事。（就像高中每天11点半睡觉也各种睡不够的我，大学竟然也在报了网球课后每天6点半起床先找朋友打一个小时网球再吃个早饭去图书馆。。）
别人安排的都是开胃小菜。你会渐渐捕捉到一些使命在召唤在鼓舞自己，那就是让你变成得不一样的东西了。
握住这宝贵的机会。完成指数型的成长。
18岁以前的成长都是线性的，是在一条被禁锢的通道上，所有人都瞄向一个目标。马上就不一样了，你会发现一些同伴可以在18岁后开始让人难以理解的指数般的成长。
一系列的弯道超车。一次次地诠释着卓越的含义。
最好忘掉优等生这个词。优秀只是80和90的区别，卓越是去创造无限可能性的未来，把100远远甩在身后。
实际上，我觉得，精彩的人生从18岁才开始。之后几年的人生会经历比前18年更多的人事物。
大多数人在中学时代完成的迈向100分的积累。达到90分的大概都去了还不错的学校。而在接下来的几年里，有的人又完成了一次迈向100分的积累，而他们已经忽略，游戏规则已经不一样了。
你要做的是是接下来四年里突破1000分，达到下一个数量级的世界。高中80分或者90分的成就从此变得无足轻重。
优秀是线性的进步。卓越是指数的突破。勇敢地闯向未来。
你有机会创造更精彩的故事。
远比高中精彩的未来在前面等着你。
还有一个夏天的世界，留给喜欢Summer的你：summer-clover（个人公众号）。