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孩子画画的说说

来源:网络 发布时间:2019-11-10 点击:
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《孩子画画的说说》正文内容

孩子画画的说说

这是因为他们内心想象力被压抑了或者是受批评过多。
可以引导他们观察生活,体验生活中各种线条,色彩的丰富变化,并引起视觉、听觉、触觉、嗅觉及味觉的联想,从最稚嫩的表达开始,激发和鼓励他们探索和创造,而不是急于画出一幅"好作品"出来,更不要以那种客观,科学的思维方式来贬损孩子充满天真的,"不合理的",梦幻式的表现方式。 本回答被网友采纳

最近常有看到,课本上常有一些命题为(春天)之类的题型,要求孩子把春天有关的景色画出来的,往往我们中心的孩子画出来的与其他的小孩没有什么分别。针对这些问题我的理解是:每当孩子离开了老师或者离开了老师的范画,就不能自己独立的画出来。里面涉及了三个大的方面,一个是气氛,如果有小孩在一起画画的话,小孩的心理压力是没有那么多的,就可以自由地发挥,并且可以参考别的小孩的画画;第二个是孩子对画画的理解(包括:技巧的理解,如春天有什么特征等,只要我们把特征列出来,相信很多孩子脑子就不会一片空白了;构图的理解,如怎么样的构图才好看等),第三个就是自信心,一个孩子如果没有自信的话,必然很多时候做事都不能给自己拿出最好的状态。所以我们番茄田对小孩自信心的培养也是十分重要的。我觉得可以这样做:在以后我们可以上几节类似题目默写的形式为题材,然后我们的老师就针对那些问题说一下具体的做法。
当然做父母的也需要自己去了解一下画画的基本概述。祝你孩子爱上你!

兴趣是关键,如果不按兴趣来,学到高级也很平庸。没办法教你怎么打消孩子的消极情绪,只能告诉你兴趣是孩子动力的源泉。
如果硬要让他学画画,最好家长陪他学,和他一起学,从兴趣培养开始,虽然画卡通不是最好的入门途径,但对兴趣提升很有帮助。家长可以自学一些有趣卡通的画法,日常画些卡通来吸引他的注意力,举例:如果他喜欢小猪佩奇,你学会画以后在自己手臂上画个逗乐他,再引导他来画(但别让他意识到你是在吸引他学画,而是用旁敲侧击的方式让他发现画画的乐趣)。

孩子总说不会画,是因为受了很多成年人对绘画的观点的影响,以为要画得像才是好画,而他们现在根本就不具备这能力,所以有的孩子在这方面就没有了信心,认为自己不行,认为自己不会画。孩子最初的绘画,都是源于一种表达的欲望,一种涂鸦式的探索,一种情绪,印象,观点的表现。这种涂鸦才是符合孩子心理的,更是他们乐意做的一个事情。这时候,我们应该用赞许的方式鼓励他们勇于表达,甚至参与他们一起探索。这样孩子们会越来越擅长于这种表现方式,越来越放松,越来越自信。而不会认为自己不会画了。

喜欢画画是孩子的天性,但现在却有越来越多的孩子不喜欢画画了。问题不在孩子身上,而在父母身上,没有做好正确的引导。想让孩子喜欢画画,最重要的一点就是不要教孩子画成人的画。

比如简笔画, 时下各种各样的简笔画非常流行,很多爸爸妈妈都热衷学习或搜集这种画,好教给自己的孩子。

比如上面那张图,乍一看,很简单很可爱,好像是为了孩子画的画,但实际上那不是孩子的画,而是成人的画。

因为两三岁的孩子连像大人那样握笔都做不到,更无法控制笔去画出想画的线条。下面这样的画才是真正符合两岁孩子的画。

任何脱离孩子当前年龄的绘画能力画出来的画,都属于成人画。

教孩子画成人的画,会出现什么样的后果呢?

绘画需要以下五种基本能力:动手能力、眼睛的协调能力、语言能力、情感和热情、社会能力。通过绘画,这五种能力得以进一步地发展。但是,教孩子画成人的画,却会逐渐阻碍这些能力的发展。

首先,谈谈动手能力。绘画是按照自己的意愿自由地运用手的活动。如果教孩子画成人的画,孩子就无法通过手的自由运动感受自己给外面的世界带来的变化。举例来说,孩子无法感知通过什么样的手的运动,画出什么样的线条,同时也就失去了动手的愿望。

最严重的,是语言能力的发展遭到沉重的打击。语言被称作是第二信号系统。像杯子、碗这样的具体事务,即使现在不在眼前,我们也可以通过语言想象他们的样子。因此,当听到“妈妈在做饭”这句话时,我们就会在大脑中想象这一情景,并把它画出来。语言的作用就是让脑海中能够浮现不在眼前的事物。

因此,一旦教了成人的画,孩子就不在依赖作为第二信号系统的语言,而是按照成人教授的来画画,这样一来,孩子的绘画方式就被改变成否定语言作用,即否定想象能力的绘画方式了,这种通过语言想象,在脑海中重现形象的重要能力不通过训练是无法养成的。反过来讲,绘画也是在训练和提高语言的能力。

教孩子画成人的画,就像是过早地给孩子戴上了有色眼镜,孩子因此变得不能用自己的眼睛去看,不能用自己的语言去说,无法概况自己的想法。这样的孩子,由于画不出自己的画,只能复制成人教授过的东西,在成长的过程中始终无法体会自由表达的喜悦,因此,无法画出有创造性的作品,也就容易变成不喜欢画画的孩子。

即使能够把热门的漫画或卡通模仿得一模一样,也不过是技术熟练而已,那里并不存在孩子自身的真实感受。能把自己的感动、自己发现的真实世界活灵活现地画出来,这才是掌握了人类真实生活与发展的本能。

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再讲一个我家雪球画画的亲身经历。

雪球自从18个月大,拿到babycolor的画笔之后,就喜欢上了画画。不到一个月,雪球就画完了一本涂鸦本。于是,我赶紧从京东下单买了一堆涂鸦本回来。

刚拿到babycolor蜡笔,正在画画的雪球

半个月后的一天晚上,我陪雪球一起画画的时候,却发现雪球有点不对劲,画了两笔之后就不想画了。无论我怎么说,小家伙就是不愿意再多画一笔。

雪球的画(画了2笔之后,不愿意再画了)

我翻了下涂鸦本,竟然看到这样一副画——一个丑的不能再丑的小人,我一下子明白了雪球为什么突然不喜欢画画了。

球爸手把手教雪球画的画

我指着这幅画问雪球:“这是谁画的呀?”

雪球看到画,低声嘟哝了声:“爸爸。”

于是我又拿着画找到球爸:“这个小人是你画的吗?”

球爸看到画,很得意:"是啊,她又不会画,我握着她的手,手把手教她画的。"

我又气又急:“都是你干的好事,你看雪球都不喜欢画画了,以后千万别教她画画了。”

……

尽管球爸对我的话有些半信半疑,但见到雪球确实变得不喜欢画画了,便也答应了我的要求。

接下来有将近一个月的时间,雪球都没有画画,我也没有主动跟雪球提画画的事情。

当我觉得雪球已经差不多淡忘那件事情的时候,我拿了两本涂鸦本出来,我一本,雪球一本,我和雪球一起画画。雪球画什么,我就画什么,她画点点,我就画点点,她画圈圈,我就画圈圈,她画一条线,我也画一条线……她看到我画得和她一样,兴致也越来越高起来。

雪球的画 两岁两个月

从此,每次我都会和她一起画画。同时,我也交代了家里的其他人,如果和雪球一起画画,一定要和雪球画得一样。

慢慢地,雪球又开始喜欢画画了。

为什么球爸教雪球画画,反而会让雪球不喜欢画画了呢?

其实想想也很简单,因为一岁多的宝宝连握笔都握不好,更无法控制笔去画出想画的线条。

球爸的画,虽然非常丑陋,但对雪球这个不到2岁的孩子来说,却是极好。可以看到球爸教雪球画的那副画,除了那个小人和“爸爸”两个字,整个画面背景非常干净,没有其它线条,说明当时雪球自己没有画一笔。因为她画不出球爸那样的画,所以她不敢下笔。

晚上我陪她画画的时候,她画了几笔,发现自己画不出球爸那样“好”的画,所以她感到很沮丧,失去了画画的兴趣,不想画画。

要想让她重新喜欢上画画也很简单,就是我前面提到的做法——陪伴着她,和她一起画出属于她这个年龄的画。

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那么,我们到底该如何教孩子画画呢?

其实很简单,任何成人的画都不要教给孩子。如果想画给孩子看的话,是两岁的孩子就找两岁孩子画的样子,是三岁孩子就找三岁孩子画的样子给孩子看。

比如,上面提到的球爸教雪球画小人让雪球讨厌画画,我就是用这种方法,让雪球重新喜欢上画画的。

如果想让孩子接受绘画技术培训,鸟居昭美建议要等到孩子九岁以后。他认为在孩子九岁之前教画画,是拔苗助长,反而会毁掉孩子的天资。具体的解释,鸟居昭美都写在他的书中了,感兴趣的爸爸妈妈可以买回来细细阅读。

最后,贴两张我和雪球一起画的画,大家可以先猜猜看,哪张是我的画的,哪张是雪球画的。

答案是第一张是我画的,第二张是雪球画的。仔细看看就会发现,我画的那张,线条比较拘谨,很多圈圈看起来都是差不多的。而雪球的画线条流畅舒展,千变万化。

P.S. 我希望雪球喜欢画画,但从来没有期望过她长大后成为一个画家或艺术家,只是希望她可以通过画画表达她的内心想法,享受画画过程中带给她的巨大快乐,仅此而已!

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微信公众号:雪球妈妈 ( snowballmom )

我是2岁小女孩雪球的妈妈,当妈2年来,积攒了一肚子的育儿经验和教训,无人分享。建立这个微信公众号,是希望将我成功的经验和失败的分享给每一位爸爸妈妈。

欢迎大家和我交流育儿生活中的问题。(*^__^*)

多半是不想画,打一顿就好了。
我小时候练二胡的时候我妈就是这样。
当然具体情况要具体分析。如果画画是爱好的话可能是真的不会画,不要勉强孩子。如果是学画画的,打一顿就好了。
打不是关键,如果是孩子不想画找借口,也别勉强。和孩子交流一下,说不定他是不喜欢这个特长。
打不是关键,但打一顿确实能解决很多问题。

先描呗,多夸奖,并告诉方法,树立信心

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