读课文 说说
用普通话教
当孩子掌握一定量的汉字时，可以逐步培养他们掌握阅读的一般步骤：初读，了解全文大意，画出生字、新词；运用工具书并采用联系上下文语言环境的方法认字、释词、疏通文义，用铅笔标出自然段的数码，分析题目，了解题目与内容的关系。再读，带着文章“写的什么”和“怎样写的”两个问题熟读，读后分段写出段意，然后把几段的意思联系起来，掌握文章的主要内容。精读，抓住重点段落和重点词语细读，加深对课文内容的理解，在此基础上，概括文章的中心思想和写作特点。熟读，按课后“作业与练习”的要求，进行写和练，达到读好一篇文章的目的。
先教小孩读唐诗。
如果是面试的话告诉你一些技巧。
1制作自己的说课模板。
首先，你找网上的模板，多找几个打印出来。然后你找一篇面试课文，开始写说课稿。说教材，说学情，说教学目标，说教学重难点，说教学过程，说板书。六个过程一个都不能少，少了就扣分。参考模板，一字不落的把整个稿写出来。
其次，修改。读一遍然后进行修改，然后对着镜子自己计时演几变，演到自己把稿背下来。
2.练习。
重复以上过程，注意模板要根据文体分类，写景的散文，记叙文，古诗，现代诗，说明文，议论文，文言文。每一类的教学目标可以基本一样，重难点也可以一样，教学过程的环节也可以基本相同。开头要精彩，导入要演出来，可以引入1-2条名言，过渡语一定要有。
你要是认真写10篇说课稿，每一篇都照镜子练习到背下来，你就会很自信了。
但是如果想要优秀的说课稿，还得针对不同课文认真研究。
细心加耐心，最主要的要培养孩子对读书的兴趣。千万不要说人家孩子怎样怎样，也不要逼孩子太多。
需要耐心，慢慢来了。不能着急