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记忆 说说,记忆说说,记性不好的说说

来源:网络 发布时间:2019-11-08 点击:
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《记忆 说说,记忆说说,记性不好的说说》正文内容

记忆 说说

10年前单挑13场中11场错失10多万,现在都还忘不了尤文,干吗不平

感慨记忆力差的说说

记忆说说

最近几期总觉得自己无限接近大奖 但总差了那么点运气, 可能是自己太毛躁了还 任九还是小中一单六千多的 十四场却连续三期黄金12宫了!哎

记性不好的说说

儿时的记忆说说。

万元奖都没碰过, 水平太臭,没办法七秒钟的记忆说说。

n年前的十四场,错一场,痛失500万,当期一等奖空缺。 二晚夜不能寐。 蛋疼,后悔、自责难过不已。说说。

记忆 说说 。

166期欧联杯11W,错了一场,那天确实没时间研究,9点多才开始看,10.20下单仓促哦,临睡前还在琢磨,最怕斯图加特出0和那不勒斯出1,后悔哦。168期倒是有感觉,多特防0,以为有1到2W,结果才5K。弄得我都快没兴趣买彩了。感慨记忆力差的说说。

06年10月还是11月的一期,好像是沃特福德对热刺,当时买的是10,还有场是拜仁对法兰克福,买的单3,由于下午要送货,司机电话催,临走前改成了热刺单0,拜仁31,当晚这2场比赛结束,热刺出1,拜仁出3,由于是2天的比赛,当时也没觉得怎样,第二天2场德甲赛完都对,中个2等,比赛结束预测奖金大概70万左右,第二开奖一等奖500万,傻眼了,二等奖税后3万多。记忆说说。

你要问简单的记忆方法,放眼大中华,哪个考生没有经历过死记硬背。

要是说简单高效,这就是一个记忆窍门,提高记忆的便捷性。

至于稳扎稳打长期记忆,让学姐来给你说说。

高考一次就过的学姐(废话有几个没事考着玩),

来和你讲讲,令我继续踏上学业,不至于被家暴流浪的记忆方法。

强烈提醒,点赞收藏转发不要错过文末福利。

更重要的是!!!做在笔记里

至于怎么做笔记?

首推关键笔记法:

01关联知识点

每次学到新知识,看到新文章,有长有短,有简单又复杂,

短小精悍的容易记忆,但你以为困难复杂的老师不给考吗?

脑容量有限,光凭简单的预习和课程讲解,有几个考试的时候不怂,

怂的和我一起举手

短期内大量输入的知识在记忆里是不长久的,就像穿肠酒肉,留不住啊留不住。

因此学姐用了这么几年(我还小,用不了多年这个词)的方法就是——关键词记忆法。

关键词记忆法——用自己的话,提炼自己的关键词

01-1直接表象关联

01-2创造关联

01-1直接表象关联

打个比方:

生活,就是一种永恒沉重的努力,努力使自己在自我之中,努力不至迷失方向,努力在原位中坚定存在。

这句话可以归属的关键词有

“生活”和“努力”

在生活下定义为:生活,是需要付出努力的,什么样的努力(永恒沉重) ,得到什么(自我;不迷失;坚定)

在努力下定义为:努力,以求生活,什么样代价(永恒沉重),得到什么(自我;不迷失;坚定)

弄清楚你要记忆的真正观点,这才是你真正能够记得住的内容

通过自己的理解,将新知识归入所属关键词。

01-2内部关联

每个人理解的角度不同,对于关键词的归类也是不同,

因为知识体系是网状动态关联的

打个比方:《史记》一书

在不同人甚至同一个人的记忆体系中你可以在不同的关键词分支中找到

例如司马迁;纪传体;历史;汉武帝等等

因为《史记》是由汉武帝时期,史学家司马迁撰写的纪传体史书。

02无关联知识——创造关联

一个人的知识记忆是有限的,但知识是不断发展壮大的

总有一天会遇到新知识点,找不到关键词如何记忆呢

打个比方:

比如锅和医院,一般锅配盖,医院配救护车。

但是,带过小朋友的伙伴应该体验过,小朋友是禁止就偏要尝试的一群生物,比如冒着蒸汽的锅,你不给碰,他越要伸手然后烫伤自己,弄得进医院。

由此锅和医院的联系就建立起来了。

即使没有实际例子我们也可以自己凭自己的经验创造一个,

还是锅和医院,

小明做好了饭,用锅装着送去了医院。

例子都是很简单的,关键是依据自己的经历,这样你在看到联系点的时候很容易就会回忆起知识点。

以上是关键词笔记记忆法

这是一个具体记忆方法,那么在实际记忆中,我们还需要一套完整的记忆流程,来加深巩固我们所记忆的知识,提高我们的记忆效率。

03学姐实际记忆流程

03-1专注记忆

03-2学到就要教出去

03-3刻意练习

03-1专注记忆

记忆时心无旁骛,专注记忆目标,排除杂念

打个比方:

给记忆设定有偿的具体目标

我要在今晚9点记下50个餐厅有关单词,允许看新电影预告

排除扎念

排除影响记忆的外物(手机电脑),离开影响环境(嘈杂宿舍)

03-02学到就要教出去

将自己的知识通过组织语言传授出去(或者和同学交流),

其中为了加深印象,避免出错,不免会进行反复记忆,

学习者(聆听者)可能会提出自己的观点质疑,

从中可以增强我们对知识的记忆,甚至取得新观点。

03-3刻意练习

定期对知识体系进行梳理

梳理知识体系中的关键词

关键词下知识点梳理

相同关键词下知识点梳理

不同关键词下知识点与知识点间的联系梳理

打个比方:

就像做一顿饭

先要知道每个菜的主料是什么:鸡鸭鱼肉等

每个菜属配料:烧鸡(酱油盐无香料等)蒸鱼(酱油葱蒜盐糖)

每个菜的做法:烧鸡(先用无香料腌制,再投入酱油水中熬煮)

每个菜做法间的平衡:烧鸡;干锅鸭;蒸鱼;小炒肉(避免同个做法)

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