说说分班
高一即将分班的说说
分班该发的说说
首先我对这个考试的态度是中立的，有利有弊，不能说它好也不能说他不。
先说说为啥这个考试会存在。这种考试的就是把学生按现在水平粗略的分类，把学习成绩好的，学习成绩中等的，学习成绩不太好的分到不同的班，分完班之后，不同的老师的教学水品不同，管理方式不同。最终目的还是学校的提高升学率。
说说它的好处，不管是高一还是高二分班，他都是体现了学生在经过这么一段学习之后的学习能力或者学习态度，根据学习成绩分班，水平相似的同学分到一起，教学起来比较方便，就像年级第一和倒数第一听课，如果迁就年级第一，讲压轴题，倒数第一连前面的题都不会，听得云里雾里，完全不懂，不会的还是不会；如果迁就倒数第一，讲前面相对简单的题，年级第一早就明白了，该会的还是不会。
再说说它的坏处，以一个分班考试来决定学生的学习水平是片面的，前面也说了，它只体现了你之前的一个状况，其实你将来什么样也是未知的，大家逆袭的例子也听了不少，伤仲永的例子也不在少数，你只有之后高考完，甚至大学完，工作后，回头看，对某些人的成绩感到惊讶，又对某些人的成绩感到可惜。我闺密初中成绩不算好，排在年级后三分之一的位置，一直到初中毕业也差不多中游的位置，高考最后我们学校和理科状元，现在港大直博；还有一个同学初中成绩没下过年级前五，最后高考考上了一个二本。而且到高中你会发现，初中都是女生成绩好，因为女生相对刻苦，而男生就是正皮的时候，而到了高中，男生开始发育，不只是生理上的，学习方面，男生真的是突飞猛进。谁也说不准将来会怎样。
其实分班考试就像一个小型的中考，或者高考，就像一直都有人批评高考，考试这个东西的存在，有道理也没道理，不要太在意它，高考都不能决定你之后的人生，何况一个分班考试。
关于分班的空间说说
我2010年就是再那读的初三。分班情况嘛到时候你一定知道在哪看，等着，去到学校，傻的都知道在哪看。到初三就会分班，全部打乱，重新洗牌。那时有4个尖子班。南部2个，北部2个。我那时被那些走后门的人挤了下来，在普通班当第一。一班一号。号码是按照成绩排的。至于宿舍，我只能按照当年的情况说了。我是一班，所以被分到一楼，初三宿男女各一栋。加上我是一号。所以分到了101的一号床。我们班二号被分到102的一号床。我们班宿舍是101 102 103。以此类推，你应该知道了。那时总共20个班。最高层应该是住20班吧，我也没去过看。分班很不爽，不过久了就没事了。我觉得无论哪个班都是一样的，是金子在哪都会发光嘛。最终我也上了五大校高一分班离别说说。
分班了舍不得的长说说。